实际问题与二元一次方程组的应用(2).流程性检测单-.doc
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- 实际问题 二元 一次 方程组 应用 流程 检测
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姓名 学号 编号 七-08-04 课题 实际问题与二元一次方程组的应用(2) 课型 新授课型 (要素组合) 收获体会 前测 1、列二元一次方程组解应用题的基本步骤是 2、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法? 3、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,又有哪些折法? 中测 探究2: 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2。现要把一块长200m,宽大100m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物。怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4? 练一练 1、 一个长方形,它的长减少4cm,宽增加2cm,所得的是一个正方形,它的面积与长方形的面积相等,求原长方形的长与宽。 2、小龙在拼图时,发现8个一样大的小长方形,恰好可以拼成一个大长方形,如图甲所示,陈晔看见了说“我来试一试”,结果陈晔七拼八凑,拼成一个如图乙的正方形,中间留下一个洞,恰好是边长2mm的小正方形,你能算出小长方形的长和宽吗? 课后练习 A组 1. 长方形的周长是106cm,长比宽的3倍多1cm,设长方形的长为x cm,宽为y cm, 依题意,得到的方程组是________ 2.如下图,宽为50的长方形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为 ( ) A. 400 B. 500 C. 600 D. 40 000 3、 某校现有校舍20000计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%。若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?(单位为 ) 4、甲、乙两地相距100千米,一艘轮船往返两地,顺流用4小时,逆流用5小时,求这艘轮船在静水中的航速与水速? 后测 5、某纸品加工厂为了制作甲乙两种无盖的长方体或正方体小盒(如图甲),利用边角料裁出正方形和长方形两种硬纸片,长方形的宽与正方形的边长相等(如图乙),现将300张正方形硬纸片和150张长方形硬纸片全部用于制作这两种小盒,可以做成甲乙两种小盒各多少个? 6、 用含药30% 和75% 的两种防腐药水,配制成含药50% 的防腐药水18Kg,两种药水各需多少千克? 7、小华写信给老家的爷爷,问候“八一”建军节.折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸如图①连续两次对折后,沿着信封口边线装入时,宽绰有3.8㎝;若将信纸如图②三等分折叠后,同样方法装入时,宽绰1.4㎝.试求信纸的纸长与信封的口宽. 8、某校举办数学竞赛,有120人报名参加,竞赛结果:总平均成绩为66分,合格生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分,则这次数学竞赛中,及格的学生有多少人,不及格的学生有多少人。 9.学生在手工实践课中,遇到这样一个问题:要用20张白卡纸制作包装纸盒,每张白卡纸可以做盒身2个,或者做盒底盖3个,如果1个盒身和2个盒底盖可以做成一个包装纸盒,那么能否将这些白卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒底盖,使做成的盒身和盒底盖配套最多?请你设计一种分法. B组 10. 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中的数据(单位:m),解答下列问题: (1)写出用含x、y的代数式表示的地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元? 11.从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路。如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5千米,那么从甲地到乙地需54分钟,从乙地到甲地需42分。甲地到乙地全程是多少? 等级__________ 日期________________展开阅读全文
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