一年级学前教育家长会参考演讲稿.doc

一年级学前教育家长会参考演讲稿

　　尊敬的各位家长朋友：
　　您好！
　　感激各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对小孩的关怀，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。父母是小孩的启蒙教师，家庭教育对小孩的成长起着举重轻重的作用，教师是小孩成长的引路人，关于小孩的成长起着深入的妨碍，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养小孩，全面开展，成为有用之才。为了让所有的小朋友尽快习惯小学生活，尽快养成特别好的学习习惯，尽管还没正式开学，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的特别清晰，确实是要通过如此的方式建立家校联络的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最正确的教育方法，构成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、欢乐的成长。
　　小孩一上学便意味着开场接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是小孩成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，因而，只有做好学前教育向小学教育的过渡预备工作，才能保证小孩进入学校特别快习惯新的学习生活，健康向上地开展。目前从我们理解的这个时期家长的一般情况是：
　　1、对小孩满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视小孩身心开展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑小孩个性健康成长的现象。
　　2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯注重不够。
　　3、关怀子女的身体健康，对心理健康的认识与指导缺乏。
　　各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的小孩处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该留意些什么？应该作些什么预备？作为家长应该为小孩做些什么？

　　一、新生入学特别要关注的几个咨询题
　　小孩进入一年级首先感到得是新鲜,好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让你的小孩尽快习惯,作为家长一定要协助他们起好步,开好头.
　　1.关注小孩第一个月的情绪(喜,怒,哀,乐)
　　进入小学的头一个月特别重要,是学生最不习惯的一个月,也是最不稳定的一个月,一些习惯的培养,最正确时期就在这一个月.也是最容易构成差异的一个阶段.这时的小孩需要关怀,需要鼓舞(鼓舞),需要理解,需要协助,更需要标准,而这些需求和渴望,小孩会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要擅长观察小孩的情绪,兴趣,身体的变化,耐心倾听小孩的声音(听他们讲学习,活动,教师,伙伴,校园,从而明白对什么最感兴趣,和谁最好,最喜爱那位教师,)通过倾听来理解小孩在校的情况,从而有的放矢进展引导.这时的引导对他们的一生有极大的妨碍.假如这时我们家长放弃了这个时机,或把这种责任委托别人,那将是一种遗憾.
　　2.关注小孩第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)
　　良好的开端是成功的一半.”必须注重新生开学的第一星期,让小孩确立如此的观念:如今是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得本人学习,养成按时完成作业的习惯,否则一旦小孩养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,小孩拖拉作业的坏习惯将会使你特别头疼.根据教学进程,能够让小孩预备些明天课堂上的学惯用品,有些小孩则需读一读拼音,练一练口算,这事实上也是协助小孩养成自觉学习的习惯每天认真查看小孩的记事本,预备好第二天需要的学惯用品.