中学生的人际交往.ppt
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1、初一初一年级年级主题班会主题班会人际交往是指在社会生活中,人们运人际交往是指在社会生活中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统,用语言符号系统或非语言符号系统,相互之间交流信息、沟通情感的过程。相互之间交流信息、沟通情感的过程。通俗地说就是人们与社会广泛接触、通俗地说就是人们与社会广泛接触、与他人建立各种各样联系的过程。与他人建立各种各样联系的过程。游戏:找朋友游戏:找朋友规则:规则:规则:规则:请四位同学上台并用布蒙上眼睛,请四位同学上台并用布蒙上眼睛,请四位同学上台并用布蒙上眼睛,请四位同学上台并用布蒙上眼睛,每两位同学一组,一位学生指路,另一位每两位同学一组,一位学生指路,另一位每两位同
2、学一组,一位学生指路,另一位每两位同学一组,一位学生指路,另一位听其指挥回到自己座位上。听其指挥回到自己座位上。听其指挥回到自己座位上。听其指挥回到自己座位上。启示:启示:启示:启示:1 1、同学之间需要的是合作和帮助,每个人的、同学之间需要的是合作和帮助,每个人的、同学之间需要的是合作和帮助,每个人的、同学之间需要的是合作和帮助,每个人的成功都离不开其他人的帮助成功都离不开其他人的帮助成功都离不开其他人的帮助成功都离不开其他人的帮助2 2、一个真正的好朋友能使你少走弯路,是你、一个真正的好朋友能使你少走弯路,是你、一个真正的好朋友能使你少走弯路,是你、一个真正的好朋友能使你少走弯路,是你学习
3、和生活上的帮手学习和生活上的帮手学习和生活上的帮手学习和生活上的帮手游戏二:游戏二:游戏二:游戏二:你的收获:你的收获:你的收获:你的收获:1 1、有时候我们在交往中很容易、有时候我们在交往中很容易、有时候我们在交往中很容易、有时候我们在交往中很容易忽略的一件事情是:没有从他忽略的一件事情是:没有从他忽略的一件事情是:没有从他忽略的一件事情是:没有从他人的角度去看问题,看待问题人的角度去看问题,看待问题人的角度去看问题,看待问题人的角度去看问题,看待问题很片面很片面很片面很片面2 2、如果我们能学会换位思考,、如果我们能学会换位思考,、如果我们能学会换位思考,、如果我们能学会换位思考,凡事都从
4、逼人的角度想一想的凡事都从逼人的角度想一想的凡事都从逼人的角度想一想的凡事都从逼人的角度想一想的话,人与人之间就能多一份理话,人与人之间就能多一份理话,人与人之间就能多一份理话,人与人之间就能多一份理解和焕荣,少一分误解与埋怨。解和焕荣,少一分误解与埋怨。解和焕荣,少一分误解与埋怨。解和焕荣,少一分误解与埋怨。由此可见,人际交往中的灵丹由此可见,人际交往中的灵丹由此可见,人际交往中的灵丹由此可见,人际交往中的灵丹妙药之一就是学会宽容和理解妙药之一就是学会宽容和理解妙药之一就是学会宽容和理解妙药之一就是学会宽容和理解人际交往对于中学生来说很人际交往对于中学生来说很重要!重要!中学生的主要任务是学
5、习中学生的主要任务是学习;生活的环境主要是校园和家生活的环境主要是校园和家庭;交往的对象主要是父母、庭;交往的对象主要是父母、教师和同学。而很多同学却教师和同学。而很多同学却不会正确地处理人际关系,不会正确地处理人际关系,造成了许多不必要的烦恼。造成了许多不必要的烦恼。既影响学习又让自己过得不既影响学习又让自己过得不快乐。快乐。*父母只关心我的成绩,从不父母只关心我的成绩,从不和我沟通,我怎么办?和我沟通,我怎么办?*父母不经我同意看我的日记,监听父母不经我同意看我的日记,监听我的电话,我怎么办?我的电话,我怎么办?*因为成绩不理想,父母打了我,我因为成绩不理想,父母打了我,我怎么办?怎么办?
6、同学们讨论同学们讨论在与父母相处上,要注意:首先是,时刻提醒在与父母相处上,要注意:首先是,时刻提醒自己珍惜父母的爱心和关怀,对你来说,自己珍惜父母的爱心和关怀,对你来说,天下天下爱你的人莫过于父母,父母总是处处为你设想,爱你的人莫过于父母,父母总是处处为你设想,不惜牺牲自己,即使父母想法与你不一致,做不惜牺牲自己,即使父母想法与你不一致,做法欠妥,也必有他们的良苦用心。法欠妥,也必有他们的良苦用心。其次是,要其次是,要主动向父母表达自己的意愿与想法,消除潜在主动向父母表达自己的意愿与想法,消除潜在的误解;学习选择适当的时间和地点与父母交的误解;学习选择适当的时间和地点与父母交谈,对父母态度要
7、谦恭,不要任意发脾气;尊谈,对父母态度要谦恭,不要任意发脾气;尊重父母的建议和指导,当与父母出现冲突时,重父母的建议和指导,当与父母出现冲突时,要主动寻求父母谅解。要主动寻求父母谅解。*我做错了作业,老师要我罚抄我做错了作业,老师要我罚抄50遍,我怎么办?遍,我怎么办?*我对某位老师的管理和教育有一些我对某位老师的管理和教育有一些不满意,我怎么办?不满意,我怎么办?*偶尔老师冤枉或误解了我,我怎偶尔老师冤枉或误解了我,我怎么办?么办?同学们讨论同学们讨论一方面要知道老师与其它成年一方面要知道老师与其它成年人一样既不是完美的,也不是人一样既不是完美的,也不是万能的。作为学生,要有意识万能的。作为
8、学生,要有意识的调整好自己对教师的看法,的调整好自己对教师的看法,如果因为不满意教师的性格就如果因为不满意教师的性格就会影响自己知识的学习和健全会影响自己知识的学习和健全人格的形成,人格的形成,另一方面要知道师生关系是另一方面要知道师生关系是平等的,作学生的如果对老平等的,作学生的如果对老师敬而远之,就会失去许多师敬而远之,就会失去许多与老师相互沟通的机会,实与老师相互沟通的机会,实际上一般教师都是愿意和学际上一般教师都是愿意和学生建立亲密信任的关系。生建立亲密信任的关系。所以,同学们不要总是被动地所以,同学们不要总是被动地等待教师来关注自己,而是可等待教师来关注自己,而是可以主动去和老师作交
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