教科室年度工作参考计划范文.doc
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教科室年度工作参考计划范文 一、工作目的 依照区教育局、教研室的详细工作部署,为尽快落实"白云路小学会议精神",教科室结合我校实际情况,拟通过开展校本研修,使老师们领悟教育思想、更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,处理老师在教学中遇到的困惑,使老师熟悉新的课程标准和各学科之间的联络,提升老师驾驭课堂的才能,促进老师向新型化、专业化方向开展。此外,在接着完善过去已结题的科研课题的根底上,积极讨论和申报新的科研课题。 二、工作重点 1、接着加强各备课组的建立和活动治理,将它详细化、责任化,以备课组为载体,深化开展扎实而富有制造性的教研工作,凭借它夯实我校教学的根底。 2、大力开展以"创新型老师、促专业化成长"为主题的校本研修活动。 3、配合学校教诲处搞好教育教学展示月活动。 4、集思广益,认真讨论符合我校实际的课题研究,积极完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。 5、加强与其他兄弟学校的多向联络,对象能够是本镇的,也能够是市区级的,积极探究城乡教育教学结对的路子,促进双向开展。 三、详细措施 1、备课组的建立与治理 (1)、学期初制定各备课组的活动方案及"优秀备课组"的评比细则。 (2)、每两周一次,由各备课组组织老师结合教学实践进展教学分析,对老师们的教学再设计进展交流与评优,针对他们的教学反思查找教学的优劣,拟定年级组教学的打破口,鼓舞老师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等,青年老师尤其要坚持写,争取每月两篇。 (3)、各备课组每期举行两到三次教学专题研讨活动,以组内教学的打破口为导向进展扎实的课堂探究,组内互相听评课,并构成研讨意见,每期老师的听评课应当不少于20节。 (4)、备课组接着推行"四个一"的工程落实情况。即针对"备课--教学--练习--测试"各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动,要求每师每期至少要设计一篇优秀教案,整理一篇课堂实录,设计一次单元测试,撰写一篇专题论文。 2、校本研修。 (1)、每月一次,由学校组织全体老师利用周五中午的时间进展业务培训,由校长或分管校长主讲专题报告,或者观看录像,学习优秀老师的先进治理、教育经历,能借鉴别人的先进经历,并能融会贯穿,内化为本人的教育技巧。 (2)、由专职老师主讲信息技术培训,使全体老师纯熟掌握远程教育资源的操作、运用技能,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。 (3)、通过共享教育部2020西部老师国家级远程教育培训资源,观看名家讲座、互动研讨活动,再对全体学科老师进展专题培训,使全体老师完全转变教育观念,实在提高课堂教学才能和终身学习才能,促进其专业化和教育教学的优质化开展。 阅读了本文《小学老师研修工作打算》本站编辑还为您推荐更多工作打算栏目 (4)、通过利用信息化平台"教育博客""东宝教育信息网"打造新型老师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体老师的共同提高。 3、大型教研活动 (1)、严密配合教诲处认真做好九、十月份马上开展的教育教学展示月活动。 (2)、学科竞赛活动。从九月份开场,每月举行一次相关学科的竞赛,竞赛设立团体和个人奖,由学校予以适当表彰。 (3)、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实,以骨干老师送课下乡和参与教学设计为主要活动方式,通过各种途径交流促进双边互帮互学。 4、课题研究 (1)、做好已有的两个课题研究。 (2)、接着讨论申报新的课题,协助学校骨干老师尽快确立本人的科研课题。 (3)、以校园文化建立为中心,探究学校开展的核心咨询题,逐步构成学校特色和中心课题。 四、工作安排 九月: 1、制定学校教研工作打算,备课组活动方案,"优秀备课组"考核方案,"明星老师"评选方案。 2、各教研组制定好本人的相关工作打算。 3、制定备课组的施行方案、打算等。 4、开展课题实验,启动青年老师教学比武活动。 5、开展教育教学展示月活动。 6、与兄弟学校建立交流记实,制定本期互帮互学打算。 十月: 1、接着开展集体备课研究活动。 2、接着开展听评课活动,对上月举行的展示月活动进展评比小结。 3、教研组组织理论和案例学习活动,"以课堂上学生学会些什么"为题进展讨论和随笔。 4、组织老师撰写教学小论文。 5、校本研修,写博客。 6、课题的申报、立项。 7、开展"三热爱"一般话朗读竞赛活动。 十一月: 1、各备课组推选明星老师,学校正备课组进展中期评价。 2、接着开展集体备课、听评课活动。 3、校本研修:信息技术培训。 4、学科竞赛:学生平安知识竞赛;优秀作业展评;冬季田径运动会。 十二月: 1、教研组组织六年级教学研讨活动,主题是"探究方式下的学生学法"。 2、检查老师们的业务学习情况和备课组的活动记载。 3、校本研修:老师成长专题讲座。 4、学科竞赛:庆"元旦"学生书画展;检查艺术、体育活动的效果。 5、制定复习打算,开展复习教学研究。 元月: 1、考察学科的评价工作。 2、备课组活动反思及经历交流。 3、评选本期"优秀备课组","明星老师"。 4、教研组优秀论文、教育随笔交流。 5、各线材料归类、整理、完成工作总结。展开阅读全文
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