小学四年级上学期班主任工作参考计划.doc

小学四年级上学期班主任工作参考计划
　　小学四年级上学期班主任工作打算范文
　　一、指导思想
　　以学校总体工作打算为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为适应的养成为主要内容，注重培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。
　　二、班情分析
　　本班学生现状分析四年级共有学生15人，其中男生7人，女生8人。
　　品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、恪守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来标准本人的言行。但由于种种的缘故，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，能够通过集体教育来转化。
　　学习方面　　本班学生热爱学习，有良好的学习适应。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习适应不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面接着培养。
　　身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
　　干部情况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热情，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但才能上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
　　班级构成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不注重家庭教育，能希望与老师积极配合，共同教育好小孩。
　　班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生爽朗、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。
　　三、工作重点及目的
　　重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为适应，接着进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
　　1、接着抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
　　2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培养，争夺流淌红旗。
　　3、搞好每位学生的自我保护教育，加强平安认识，构成一定的才能。
　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。
　　5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。
　　6、促进每一个学生的全面开展，利用班队活动，提高学生的各方面才能。
　　本班学生奋斗目的　　1、构成健康向上的良好班风，加强集体凝聚力。
　　2、争当学校的优秀班集体。
　　3、开展个性专长，促进身心健康。
　　四、常规治理措施
　　1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫我最棒!。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有明显的提高。如此，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓舞学生团结合作，培养集体荣誉感。
　　(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相协助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争认识。
　　2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法
　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
　　(2)定期对学生进展十个道德行为的教育。
　　(3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准本人的行为，齐心合力才能成为优秀小组。
　　(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
　　四年级上学期班主任工作打算范文2
　　我班接着在第一学期的根底上重点抓好班风学风的建立，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面开展。
　　一、班级根本情况
　　新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。本班学生热爱学习，有良好的学习适应。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习适应不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面接着培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
　　二、本学期工作目的
　　本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的"优秀班集体"。并开展学生个性专长，促进学生身心健康。
　　三、详细措施
　　多贴近学生,用一颗童心去理解小孩们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,因而我从以下几点采取详细治理措施:
　　1、加强建立班集体的凝聚力。俗话说得好："众人齐心，其力断金。"班集体的凝聚力确实是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，如此良好的班风就构成了。因而，加强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因而,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的妨碍力，同时协助班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。
　　3、做好劳动、卫生和平安教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到本人能做到的事本人做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好适应;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生:加强平安认识，提高自我防备才能。
　　4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。
　　5、鼓舞支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。
　　6、建立各种生动爽朗的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，遭到教育。
　　7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。
　　8、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥堵。
　　四、咨询题学生的转化工作
　　本班有几位学生属于特别爽朗好动的小孩，自制才能较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到本人的缺乏，但保持时间不长。
　　针对上述情况，转化措施
　　1、班集体内构成"比、学、赶、帮、超"的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。
　　2、关于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。
　　3、多给他们在同学面前展示本人的时机，以促进他们积极严格地要求本人。
　　4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把小孩教育好。
　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的小孩，但确实是在学习方面有些费劲，接受新知识较慢。
　　针对上述情况，转化措施
　　1、号召全体学生关怀他们，协助他们。
　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。
　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
　　4、多与家长联络，力所能及地给予协助。
　　班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。