以难题ۥ为话题的作文.doc

以难题为话题的作文

篇一：以担忧为题的作文

以担忧为题的作文

以担忧为题的作文

作者/唐烨

望着你憔悴的面容，亲爱的爷爷，我总会情不自禁地为你担忧。

在我心目中，你不断是欢乐天使。在我幼小的时候，暑假的早晨总是被你的敲门声唤醒。接着，你总是特别精神地骑着脚踏车载着我去集市。你经常爽朗地笑着，将我抛向空中与我嬉戏。但是晴天一个霹雳，我却听说了你患癌症的音讯。我不得不为你担忧。

为了挽救你的生命，家人送你去手术。你手术后，我便怀着忐忑不安的心情急匆匆地赶去探望你。你浑身插着大大小小的管子，恹恹地躺在病床上。你骨瘦如柴，任何一次微弱的呼吸都显得如此费劲。我静静地坐在一旁，细心肠看着你。“癌”，真是个可怕的字眼。我心头一揪，眉毛蹙在一起。我的一位至亲立即离去，我的头在晕，我的心在痛。我在心中默默地祈祷：爷爷，你快点好起来，快点好起来??

忽然，在我的耳边模模糊糊地传来了你微弱的声音：“扁桃体好点了吗？”我一愣，连连容许却又走向屋外，背对着你，我憋住的泪水不争气地流了下来。你在病痛中，还牵挂着我的这一点小病，我感到两只眼睛酸酸的。或许你是在为我担忧吧，正如我在为你担忧一样。

过了许久，我带着依稀的泪痕回到房间做作业。还没有写几个字，你忽然手臂直直地指着吊水瓶，发出模糊不清的声音。我们特别紧张，母亲赶忙站起来，看看吊水瓶有没有什么征询题。你执拗地摇摇手，努力地说着什么。母亲凑过去，终于听明白了你的意思，舒了口气说：“你爷爷叫‘开灯’。他担忧光线太暗，你不好做作业。”听到这里，我的眼泪又掉了下来。爷爷，你病了需要休息，并不喜爱照强光，可你丝毫没有考虑你本人，却牵挂着我。 爷爷，感谢你的牵挂。要明白这段时间我也不断在为你担忧。我多么期望有一天，家里的院子中能再响起你那爽朗的笑声！

江苏无锡市锡山高中实验堰桥理想城市校区初三（10）班

指导老师：薛汉忠

家长点评：

读完小孩的这篇文章，我仍然像第一次一样沉醉在文章所营建的美妙意境中。这篇文章是小孩上初中后老师布置的第二篇作文。那天，她写完文章以后，兴奋而又故弄玄虚地来到我四周，先是让我读这篇作文，然后又让我点评，我点评完以后，征询她文章哪里来的，她先说是抄的，后又忍不住告诉了我实情。我对她的构思和细腻的感情大加欣赏，她也忍不住地兴奋。她还告诉了我构思这篇文章的过程以及灵感的来源，这让我

感遭到小孩上初中后的写作水平忽然有了一个质的飞跃，这也许得益于她的大量阅读吧，这莫不是厚积薄发？因而，如今看来这篇文章在构思和语言的表达上仍然有一些瑕疵的，但瑕不掩瑜，作为一个初一学生能写成如此已经特别不错了。

指导老师：申晓丽 《以担忧为题的作文》

篇二：以“比”为题作文

一天，国王去花园散心。令他惊异的是，所有树木和花草竟全倒伏在地上，气息奄奄。国王赶忙向植物们询征询缘故。松树告诉他：“我无法长得像橡树一样高，不想活了。” 橡树说：“我不能像葡萄一样结出果实，还活个什么劲儿！”

葡萄叹息着：“我不能像玫瑰一样开花！”

玫瑰哀哀哭道：“我如何都没方法长得如橡树高大！”

这时，国王觉察一株草莓，它的叶子鲜亮、翠绿，白色的花朵繁密、茂盛，鲜红的果实，圆润诱人。

不等国王询征询，草莓酒开口了：“我明白我没有玫瑰那么美的花朵，我甚至都没有玫瑰长得高，但我有甜蜜可口的果实啊！”

生活在社会这一大家庭中，我们难免会互相比一比，如何比却大有学征询。

请以“比”为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现本人的姓名和校名。

1、审题：材料是一那么寓言故事，花园里的其他植物用别人的长处比本人的短处而垂头丧气，草莓在“比”中寻找本人的长处，获取成长的动力，让本人蓬勃开展。同为“比”的行为，却因比拟的方式方法不同，造成两种不同的人生状态，材料的完毕语引导学生考虑“比”的学征询，这正是做文章的空间。

标题为“比”，孤立一个“比”字，能够包罗众多“比”的现象，然而，由于有了上面材料的提示和限制，对这里的“比”应该理解为在“比”中真正认清本人，理解本人的特点和长处，从而更好地成长开展，而不能在盲目的“比”中迷失本人，进而放弃本人的成长和开展。

2、构思：【“比”的理解】

1、比拟——通过本人与别人优缺点的比拟，找