2024年河北保定市供水总公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年河北保定市供水总公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与河北保定市供水总公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、简化汉字方案施行了几十年,但不知出于一种什么心态,有些影视剧的制作者对繁体字_,制作字幕专爱用繁体字。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 爱不释手 B 情有独钟 C 恋恋不舍
2、 D 念念不忘正确答案B专家解析“爱不释手”,喜爱得舍不得放手;“情有独钟”指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面;“恋恋不舍”多形容非常留恋,舍不得离开;“念念不忘”形容牢记于心,时刻不忘。B项,影视剧制作者偏爱繁体字,“情有独钟“形容对某物有着特殊的喜好,符合题意。2、国潮正当时,是中国经济迅猛发展、文化自信不断增强的必然结果,这自然是让人欣喜的。但任何潮流,难免有 者,也不无泥沙俱下时。有一些创作者对国潮的理解出现偏差,剔除文化背后的历史语境与深刻内涵,将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴,浮于表面、,缺乏真正的文化内涵。依次填入画横线部分最恰当的一
3、项是:A名不副实 走马观花 B乘虚而入 囫囵吞枣 C急功近利 不求甚解 D浑水摸鱼 浅尝辄止正确答案D专家解析本题可从第二空入手,根据“、”引导并列关系,且结合“剔除文化背后的历史语境与深刻内涵,将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴”可知,横线处应体现国潮对文化的理解比较浅显,停留于表面之意,C项“不求甚解”指学习或研究不认真、不深入,D项“浅尝辄止”指稍稍尝试一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入钻研,均符合文意,保留。A项“走马观花”指粗略地观察事物,侧重观察得不仔细,B项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考,笼统地接受,侧重笼统,均不符文意,排除。第一空,根据“也不无泥沙俱下时”可知,横
4、线处表达存在一些不好的潮流,D项“浑水摸鱼”比喻趁混乱的时机捞取利益,符合文意,当选。C项“急功近利”指急于追求成效,贪图眼前利益,侧重着急,与文意无关,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国青年报国潮正当时,文艺谱新篇3、新技术发展让阅读进入了更广阔的天地。这一方面给“阅读”带来许多新的体验,同时也使得新媒介下的阅读难免沾染上过度娱乐化、碎片化的弊病。这让新媒体时代阅读的厚度和深度,在某种程度上迥别于传统的纸质阅读。如何避免过度碎片化的快餐式阅读,让花费在读书上的精力和时间真正“物有所值”,同时打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜,是摆在现代人面前的一个问题。这段文字意在说明:第1页考前练
5、习冲刺上岸祝您成功 A传统阅读与新媒体阅读存在差异 B新媒介下怎样构建新的阅读模式 C如何利用新技术跨越阅读鸿沟 D新媒体时代阅读面临新的挑战正确答案D专家解析文段首先介绍新技术发展给“阅读”带来的影响有好有坏这一情况,接下来指出现代人面临的问题,即由“同时”连接的两个方面,“如何避免过度碎片化的快餐式阅读”和如何“打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜”,这两者即为新媒体时代下需要解决的问题,为文段重点所在,对应选项,D项中的“挑战”全面概况了这两个方面,当选。A项,“差异”为“如何避免过度”之前的内容,非重点,排除;B项,对应“避免过度碎片化的快餐式阅读”,为文段中“同时”之前的内容,表述
6、片面,排除;C项,对应“打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜”,为“同时”之后的内容,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】阅读,让生活更丰盈4、他担心孩子从小受西方的教育,日后会徒有中国人的面孔。当然,他也很欣赏西方的教育,孩子上学很轻松,课程涉及却十分广泛,像环保、人文科学、自然科学,连张华自己也感到新鲜。课余活动很丰富、冰球、棒球、野营但孩子毕竟是黄皮肤,他必须认识自己的文化,自己的家。这段话的主要意思是()。A 张华认为自己的孩子必须接受中国文化教育 B 张华也欣赏西方的教育 C 张华认为孩子必须认识自己的家 D 张华担心孩子有中国人的面孔正确答案A专家解析A项,文段通过张华“
7、担心孩子从小受西方的教育,日后会徒有中国人的面孔”,意在表明孩子“必须认识自己的文化,自己的家”,即必须接受中国文化教育。5、人类具有相信“自己人”的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。A 有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面 B 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话 C 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要 D 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用正确答案D专家解析文段主要表述的是使自己的声调、音量、节奏甚至坐姿与对方相称会使人们谈话
8、时心理上更具有相容感,这能使他人相信彼此是“自己人”,以利于交流。即文段主旨是创造相容感能对谈话过程产生积极的作用。因此D项正确。6、到中世纪时期,大多数地区的文明已根深蒂固,难以_。唯独在西方,曾盛行一时的古典文明被连根拔起,为新文明的形成彻底扫清了道路,沿着崭新的道路自由发展。正是西方的这一独特性,使西方能发展经济力量,推动技术进步,产生向海外扩张、_世界诸海路的社会动力。这一重大发展_了中世纪历史的结束。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 铲除把持宣判 B 根除控制宣告 C 清除操纵宣布 D 消除掌握宣示第2页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案B专家解析第一空,由“根深蒂固”和“连根
9、拔起”可知,应填入“根除”。第二空,填入“控制”与前面的“扩张”构成动作上的递进关系。第三空,“宣告”与“结束”是习惯搭配。因此B项正确。7、“为什么我的时间总是不够用?”我们常被这个问题困扰。我们抱怨有太多事情要做,好像永远都做不完。于是“没有时间”成了我们的口头禅。在这种背景下,“时间管理”理念应运而生。时间管理倡导的很多方法,并不是要让人们逃离现代性境遇所构筑的牢笼,而是对其加以技术性强化。时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间,由于人们的主观感受常常不一样,有些人依然会觉得时间不够用,事情永远做不完,甚至为此心力交瘁。对上述文段理解最准确的是()。A精细化地分割和利用时间
10、是时间管理的本质要求 B时间管理没有完全解决人们“时间不够用”的困扰 C对时间进行技术性强化是一种有效的时间管理办法 D严格的时间管理在一定程度上会左右人们的主观感受正确答案B专家解析A项,由“时间管理原本是要教会我们更精细、更严苛地分割利用时间”可知,文段只介绍了时间管理要教会我们的内容,并未提及其本质要求,无中生有,排除;B项,由“时间管理原本是甚至为此心力交瘁”可知,表述正确,当选;C项,由“时间管理倡导的很多方法而是对其加以技术性强化”可知,对时间加以技术性强化为很多时间管理方法的实质,而非一种时间管理方法,表述错误,排除;D项,由“时间管理原本是要教会我们更精细甚至为此心力交瘁”可知
11、,文段仅说明人们受到主观感受影响而觉得时间不够用,并未提及时间管理对主观感受的影响,强加逻辑,排除。故正确答案为B。【文段出处】赶时间的人,永远没时间8、配音在当下是有市场的。有些人不喜欢看书,却喜欢“听书”;有些时候没办法解放双手双眼,却可以通过“听书”提高时间利用效率。有的人夜跑时听书,半年里也能听完十来本文学名著。一些地方设立“声音图书馆”,即使不识字也能“看书”;越来越多的阅读平台推出听书功能,实现“可听化”;一些有声小说不满足于“一人读”的传统配音,为每个角色和旁白招募配音者。移动互联时代,多元的阅读场景增加了人们对配音人员的需求,雨后春笋般涌现的配音兼职招聘信息自然也就不足为奇了。
12、根据这段文字,听书配音市场需求增加的原因不包括:A有听书功能的平台与日俱增 B有些人对“听书”有特别的偏好 C“听书”可以降低时间成本 D一人配多角时很难自如切换正确答案D专家解析本题为选非细节判断题,主要讲述配音在当下的发展。根据文段内容讲述配音市场需求增加的原因论述,未提及一个人配多个角色时很难自如切换,文段讲述的是有声小说不满足于“一人读”,二者意思不一致,D项当选。A项,根据“越来越多的阅读平台推出听书功能,实现可听化”可知,文段已提及,排除;B项,根据“有些人不喜欢看书,却喜欢听书”可知,文段已提及,排除;C项,根据“有些时候没办法解放双手双眼,却可以通过听书提高时间利用效率”可知,
13、文段已提及,排除。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】人民日报理性对待配音兼职(金台随笔)9、刘慈欣这十年创作的每一篇科幻作品我都拜读过,他屡屡将目光投向贫瘠的大西北,写西北山村如何遭遇银河帝国拆迁队,一名身患癌症的第3页考前练习冲刺上岸祝您成功教师、一群孩子、一个村庄、一个星球的命运,在群星闪烁的宇宙之下,如何奇妙地交织在一起(乡村教师);写无数大肥皂泡裹带湿润空气以及两代人的梦想,进入内陆,从而调节西北干旱的气候(圆圆的肥皂泡)上述文字中所举的例子,是为了反驳下列哪项关于刘慈欣科幻作品的观点?A不过是幻想的文字,并不接地气 B过于理性,很难使读者产生共鸣 C充满硬朗气质,缺乏对个人情
14、感的描述 D注重宏大背景的描述,缺乏对普通人命运的关注正确答案A专家解析文段开篇便点明主旨,指出刘慈欣作品“屡屡将目光投向贫瘠的大西北”,然后分别列举了乡村教师和圆圆的肥皂泡两部科幻著作,具体说明其作品是如何聚焦大西北。综合所举例子,无论是以“西北山村”“患癌教师”等为主体元素的乡村教师,还是以讲述“调节西北干旱气候”为主的圆圆的肥皂泡,均可体现出刘慈欣的科幻作品与现实生活的息息相关,并非纯碎的“幻想”。故文段所举例子反驳了其作品脱离现实,即“不接地气”的观点,对应A项。B项,“过于理性”偏离文段论述重点,文段所提及内容并非“感性”,因此反驳“过于理性”偏离文段论述重点,排除;C项,“缺乏对个
15、人情感的描述”和D项,“缺乏对普通人命运的关注”均仅对应乡村教师这一例子,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】姚利芬:印象刘慈欣10、牛顿提出了著名的运动定律,为我们理解太阳系,乃至一切物体质量与施加于其上的力之间的关系奠定了基础。在用这些定律描述行星绕太阳如何运动后,牛顿又开始思索:如果有第三个天体(如月球)闯入其间会发生什么呢?当两个(或三个大小和距离差别很大的物体)绕一个中心点旋转时,用牛顿运动定律很容易计算出它们的运动轨道。但如果这三个物体的大小和与中心点的距离均相当,则整个系统将陷入混沌。而一旦混沌发生,就不可能用常规数学方法研究物体的运动,困扰科学家数百年的“三体问题”也由
16、此浮出水面。这段文字主要讲的是:A“三体问题”带来的影响 B“三体问题”产生的原因 C牛顿运动定律自身的局限性 D科学界对“三体问题”的探索正确答案B专家解析文段开篇指出牛顿运动定律的意义,接着通过牛顿的思索提出“第三个天体”的问题,随后通过转折关联词“但”指出很难用常规数学方法研究三个差别不大的物体运动,尾句通过指代词“由此”总结前文,强调“三体问题”由此产生。故文段为分总结构,重在强调“三体问题”的产生和由来,对应B项。A项“三体问题带来的影响”与D项“科学界对三体问题的探索”,文段均未提及,无中生有,排除;C项,“局限性”对应结论之前的内容,非重点,且未提及文段主题词“三体问题”,排除。
17、故正确答案为B。【文段出处】科技日报300多年前难倒牛顿的“三体问题”或有解了11、在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,但不一定是真的忘了。基因工程小鼠被赋予一项空间学习任务,它们必须学习单个物体的位置。几天后,小鼠将执行相同的任务,但这次将物体移动到了新位置。在第一次测试前几个小时,被剥夺睡眠的小鼠未能检测到这种空间变化。然而,当研究人员在激活最初用光存储这些信息的海马体神经元并重新将它们引入任务时,它们成功地记住了原始位置。这表明这些信息在睡眠剥夺期间存储在海马体中,但如果没有刺激就无法检索。这段文字意在说明:A不足的睡眠可导致遗忘 B遗忘的知识可重新学习 C隐藏的记忆可再次唤醒第4页考前
18、练习冲刺上岸祝您成功 D重复的任务可检索记忆正确答案C专家解析文段开篇指出在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,随后通过转折关联词“但”提出观点,即这时学到的东西不一定是真的忘了。接下来通过有关基因工程小鼠的实验进行举例论证,在实验中小鼠必须学习单个物体的位置,被剥夺睡眠的小鼠不能够检测到物体移动的空间变化,接着通过转折关联词“然而”指出当研究人员激活存储这些信息的海马体神经元时,小鼠可以记住原始位置,尾句对实验进行进一步阐述,指出施加刺激能够唤醒睡眠剥夺期间存储的学习内容,即睡眠不足学到的知识并不是真的忘了。故文段为总分文段,重点强调睡眠不足时学习到的内容没有真的遗忘,是可以通过施加刺激来激活
19、,对应C项。A项,根据首句可知,在睡眠不足时学到的东西不一定是真的忘了,故“不足的睡眠可导致遗忘”与文意相悖,排除;B项,文段强调睡眠不足导致遗忘的学习内容可以被激活,“重新学习”与文意不符,排除;D项,根据尾句“如果没有刺激就无法检索”可知,“刺激”能检索记忆,而非“重复的任务”,偷换概念,排除。故正确答案为C。【文段出处】中国科技网哮喘药物可唤醒“丢失”记忆12、它和金银、粮食一样作为重要财富,出现在历史的战争和商贸交易中,以其为中心形成了庞大的经济圈原来的骑兵和车夫虽然被替代了,但这些行当中相当一部分,转换为装甲兵和司机等新行当,重新投入到社会进程中随着科技的发展,这一现象彻底改变同时,
20、汽车和火车大大提高了运输能力和效率,助力石油等行业飞速发展,新的就业机会大量涌现人类在战争中开始使用更先进的坦克和装甲车,汽车和火车将马匹挤下主干道也有100年左右的时间了马匹在人类的社会进程中起到十分重要的作用将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A B C D正确答案D专家解析对比选项,确定首句。句介绍人类战争中的装备更迭,句中“更”体现一种递进关系,但程度比较对象不明确;句提出“马匹在人类社会进程中起到重要作用”的观点,相较句,更适合作首句,排除A、B两项。结合题干,对比剩余两项。句出现指代词“它”,并论述“它很重要”,与句观点一致,且“它”恰指代前文“马匹”,故两句构成捆绑,D项当选;
21、而句指出“马匹”被“挤下主干道”,即其已不重要,与句观点不一致,无法构成捆绑,排除C项。故正确答案为D。【文段出处】人工智能不只是替代 更有创意的事情会发生13、尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出了质疑,他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。这段文字表达的主要观点是()。A 应该质疑“做人要乐观”的信念 B 负面情绪对精神健康并非无益 C 使用抗抑郁药物不要过多过滥 D 平衡精神健康就不能一味乐观第5
22、页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案B专家解析文段首先指出有些科学家还是对“做人要乐观”持有不同观点;接着指出不同的观点是“负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环”;最后均是对此观点的解释说明。意在强调负面情绪对平衡精神健康也是有益的。即“负面情绪对精神健康并非无益”。因此B项正确。14、行政处罚不是为罚而罚,行政处罚法是为了规范行政处罚的设定和实施。依据处罚与教育相结合、过罚相当等基本原则,对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为,确实应该给予严厉处罚。但对于轻微、对社会没什么危害性的违法行为,若事事都处罚,会加大交通运输从业人员负担,反而不符合规范市场秩序、更好地促进社会稳定等
23、执法理念的要求。同时,也会降低违法行为人受到行政处罚后的耻辱感,达不到处罚与教育相结合的目的。这段文字讨论的问题是:A如何让违法行为人感受到执法的温度 B如何科学认定轻微违法行为 C是否应对所有违法行为进行处罚 D处罚标准是否应作出调整正确答案C专家解析文段首句指出“行政处罚”的目的是什么,接着指出对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为需要进行严厉处罚,然后由转折关联词“但”强调对于轻微的违法行为不一定要处罚,后文通过列举轻微违法行为处罚的两方面危害进一步论证了前文观点。故文段讨论的是对于严重的违法行为需要处罚,而对于轻微的违法行为不一定要处罚,对应C项。A项,“执法温度”文段并未体现,无中生有
24、,排除;B项,文段讨论话题为“是否所有违法行为都要处罚”,而非强调“如何科学认定轻微违法行为”,偏离文段核心话题,排除;D项,文段讨论话题为“是否所有违法行为都要处罚”,而不是讨论“调整处罚标准”,偏离核心话题,且缺少文段主题词“违法行为”,排除。故正确答案为C。【文段出处】交通运输部印发严格规范公正文明执法意见 优化改进执法方式避免“大炮轰小鸟”15、明末地理学家徐弘祖经34年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和浙游日记江右游日记等著作,除部分_外,遗有60余万字游记_,去世后由他人整理成徐霞客游记。此书是以日记体为主的中国地理名著,对地理、水文、地质、植物等现象,均作_纪
25、录。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 散落素材审慎 B 流失文稿周密 C 散佚资料详细 D 缺失著述完备正确答案C专家解析本题先从第二空入手,由“由他人整理成徐霞客游记”可知,前面遗留下来的只是一些游记的材料。D项,“著述”代指著作和编撰的成品,排除。第三空,横线处所填词语搭配“记录”,表示记录地全面细致。AB两项,“审慎”表示周密而谨慎;“周密”表示周到缜密、严密无缝,二者常搭配的词语为“思考、考虑”,用在此处搭配不当,排除;C项,“详细”搭配恰当,符合语境。第一空,代入验证C项,“散佚”可以用来表示散失,与文意相符。因此答案选C。16、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不
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