下半年初三学生各科复习参考计划范文.doc

下半年初三学生各科复习参考计划范文
　　不知不觉中，一个学期的学习就完毕了，初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生能够适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提示的是学习依然不能放下，考生能够将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把本人容易犯的错误总结在一个本上，假如有不明白的知识点，就记下来等开学咨询教师，寻求处理。
　　用好最正确经历时段
　　我们从一些中学理解到，有的初三生一到寒假就完全放松，把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学教师丰来迎认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假打算表，用小本记下本人每天要做的事情，按照打算学习。
　　寒假里，初三生可自由安排学习时间，北京师范大学心理学教授沃建中提示，初三生利用经历效果最正确的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是经历效果最正确的时段，初三生能够利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进展，也利于提高效率。
　　合理制订复习打算
　　中考看的是考试总分，考生各科成绩平衡非常重要。初三生能够利用这个寒假纠正本人的偏科适应。沃建中认为，纠正偏科首先要处理心态咨询题。非常多考生数学不好，主要是害怕数学，认为本人没有数学天赋，学不好。事实上只要努力，大部分学生的偏科现象都能够纠正过来。
　　依照期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出本人的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间非常大，考生要认真分析本人弱项的咨询题所在，找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得本人平时数学不错，就非常少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。
　　别忘搜集作文素材
　　不少初三生对作文头疼的最大缘故是觉得没东西可写。对此，北京师范大学附中教师高超提示，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有认识地考虑一些咨询题，并留意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析才能。
　　不少同学喜爱利用假期阅读课外书。高超建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有协助。
　　教师还提示初三生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、教师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态。
　　关于初三学生而言，如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了，压力大，寒假里需要调整好心态，以正确面对中考。
　　这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时，阅读难题等标题是表达试卷难度和区分度的部分，一般学生非常难攻克。对多数学生来说，在寒假专攻难题往往没效果，反而容易因而产生不自决心理，妨碍今后的学习情绪。
　　同学们应静下心来梳理三年所学的根底知识，查漏补缺。中考时，汉字书写、拼音、重要作家作品常识等根底知识标题，区分度不大，难度相对较低。非常多同学却由于平时不够注重，在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大，等到中考前复习就会来不及。眼下，利用寒假复习正是一个好时机。
　　初中语文六册课本后面都附有词语表，这是中考命题依照范围之一。这个寒假，同学们不妨化整为零，每天听写、默写几课书的词语，争取在寒假里将六册书的根底知识都过一遍。同时，留意复习根底知识的短句，如语言的连接与表达、词语的修正等。这部分知识在试卷里是以单独知识题方式出现，在阅读中也有所表达。
　　假如同学们想提高阅读才能和写作才能，在寒假里应该看哪些书呢？张洪旗教师认为，这个时候看"大部头"已是远水救不了近火。她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。优秀作文选也能够看，但不能过分依赖。有些学生将各种题材的优秀作文背下来，希望上考场时能照搬，如此做风险非常大。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧。
　　稳固成绩确实是成功。在寒假里，同学们首先要做的，确实是通过期末考试试卷总结本人掌握了哪些根底知识，然后不断熟悉这些知识。如此能防止中考时发生把会做的标题做错的遗憾。而且，关于已经掌握的知识，同学们复习起来会更得心应手，效果更好，从中还能感遭到学习成功的欢乐，树立起自决心。
　　接下来才是查漏补缺。查漏补缺也要有针对性，主要看那些当时不会做，出考场后跟同学一对答案或经教师讲解立即就能醒悟的标题。立即能醒悟说明同学们能够掌握这些标题里的知识，具备相应解题才能，只要再加把劲就能攻克。关于那些特别难的题，教师讲了也不明白，或听讲后会做了，换一种题型又不会做了，建议同学们依然舍弃掉。这种题多做无益，还容易打击学习积极性，使决心受挫。而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。
　　同学们复习时一定要抓根底。详细做法是把过去所学知识按物质的构造、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等根本概念，进展总结。这些概念教师在课堂上已讲过，需要同学们本人再提炼一遍。对此，娄志武教师提出了12字要求："认识明晰、理解深入、留意运用"。"认识明晰"指对概念的把握要精确。"理解深入"主要是要培养本人的应用、考虑认识，看看原理在实验中、化学咨询题是如何运用的。"留意运用"指对概念要活学活用。由于零散知识不能构成才能体系，同学们还要依照知识内在联络，将所学知识体系化，建立起一个知识网络。
　　化学知识复习需要做典型例题。不要为了会做而做，而要通过做题掌握、稳固所学知识。题不求多，但一定要精，具备根底性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点。详细选择哪些标题，能够请教教师。
　　学校初三物理总复习已经开场。初中物理考试考察的知识内容比拟多，同学们能够利用寒假时间，把初二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。
　　如今初中物理考试中，文字内容多、信息含量大的标题开场增多，对考生的读题才能提出更高要求。然而，非常多小孩在平时学习过程中，没养成看课本的适应，只等着教师来讲，忽略了本人阅读、消化课本知识的环节。等到考试时，不少人由于阅读才能欠缺、读不明白考题而失分。
　　xx年北京中考物理最后一道选择题确实是一个例子。不同于简单表达、一目了然的标题，这道题文字多，给出了非常多信息，考生只有先读明白标题表达的物理情景，弄清晰要处理的咨询题，才能正确作答。事后调查显示，不少考生由于没看明白标题，卡在这道题上。
　　因而，同学们寒假梳理教材上的知识点时，一定要做到本人把书读明白，以提高阅读才能。由于初中生不完全具备自学才能，大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校教师提出的要求。在初二、初三两册课本中，各种知识点是融汇在一起的，大家能够理出线索，先看力学章节，然后依次看电学、光学、热学，使本人的复习更加系统。
　　同学们不妨在经历单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话，录音机播放上句，本人接下句，增加和稳固本人的词汇量。由于中考拼的确实是单词，语法学好了只能拼上及格线，最后还得在词汇量上"见真章儿"。
　　在初中学习阶段，学生需要掌握1600个单词。眼下，初三上学期已完毕，初三学生的单词量应该有1200-1300个。关于许多学生而言，咨询题关键是如何牢牢记住这些单词。
　　她建议同学们多看英语小文章。如此做，好处有三：一是提高阅读才能，中考阅读分值将近40分，是不容无视的一个"重头"；二是多理解西方文化，加深英语学习的感悟；三是在阅读文章过程中，单词反复出现，更容易记住，效果比死背单词表好。
　　那么，同学们如何看小文章呢？张云霞教师说，单词经历、短文阅读因人而异，同学们能够选择幽默小故事等有趣的文章，本人爱看，能坚持下去，每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇，容量在500-600个单词。一天看3-4篇，效果更好。假如文章后面有咨询答题，还能练练"笔头"。
　　在中考数学中，初三内容是一个大头，大概占到50%。他建议，同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识。
　　那么，如何梳理呢？陈俊教师说，一个最根本的方法是：分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体考察，考完后，学校教师一般都进展了试卷分析和讲解。寒假里，同学们不妨依照这张试卷，分析本人的弱点，找出需要强化的知识点，然后和教师交流本人的分析结果，听一听教师的建议。如此梳理起来，就能有的放矢。
　　梳理知识点时，同学们要参考手中的考试说明。这本书里有一张双向细目表，上面标出了中考知识点，并分出a、b、c、d等级。其中，c级、d级根本上是必考的，在中考能占90%以上，因而是梳理的重点。
　　知识点的把握离不开做例题。同学们每做完一题，都要进展反思。假如做对了，就反思解答的打破点在哪里；假如做错了或没做出来，就反思本人哪方面没掌握。
　　中考数学科目里，根底题大约占六成，中档题大约占两成，较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，以进一步提高才能。梳理初三内容时，联络初一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时，这种综合才能将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。
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