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类型中学学年第二学期学校工作参考计划.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:7314100
  • 上传时间:2024-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:16KB
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    关 键  词:
    中学 学年 第二 学期 学校 工作 参考 计划
    资源描述:
    中学学年第二学期学校工作参考计划 涿州市东仙坡中学)   根本情况回忆:   在过去的一年里,我校在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定,校园环境进一步改善,校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作,现将上学期工作总结   一、强化"一岗双责",确保学校平安稳定。   为了明确老师职责,标准老师教学行为,德育处与不同层面的人员鉴定了"一岗双责"责任书,进一步明确各岗位职责。在平安制度的落实上,在明显位置写明当天值班老师的姓名。如此,既提高了老师的值班认识,也加强了责任感,实践证明,这种做法效果明显,确保了学校在平安工作方面不出任何咨询题。   二、为了开展好校本研训工作,我们以"听评课活动"为抓手,进展了三个轮次的听评课活动。第一轮,每位老师预备一节公开课,为全体老师搭建了互相交流学习的平台。第二轮,由教研组牵头组织了校级优质课评选,共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮,由教诲处推出了两位老师的校级公开示范课,届时全校老师听课积极,收到了良好的效果。在前三轮课的根底上,我们还大胆尝试了"研究课"。但由于时间紧"研究课"没有在全校全面展开。   三、理顺年级组治理,年级组治理水平又上新台阶   从建校至今,我们不断探究年级组治理的方方面面。通过三年来的努力,年级组治理在学校治理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的老师担任,年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是,三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时,还可以审时度势依照本年级不同情况,开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力,这是我们可以获得一个又一个成绩的根底。   四、工作中的缺乏   在刚刚过去的一个学期中,在学校各方面工作中我们仍存在非常多的缺乏,主要表如今:   在学生流失上我们做了大量工作,但仍然力度不够,各年级流失现象仍然比拟严峻。   2、学科教学中,在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法,还有待进一步提高。   3、在校本教研工作中,针对"老师教学理念落后、课堂教学方式陈旧"等咨询题,我们还缺少改良和提高的有效方法。   为了更好的开展本学期各项学校工作,现制定本学期的校工作打算。   学期工作打算   一、指导思想   认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划,积极推进根底教育课程改革和教育创新,全面施行素养教育,全面提高教育教学质量,培养高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省公布的新课程施行方案进展落实,保证开齐课程开足课时。   二、新学期工作目的及工作重点   奋斗目的:(1)中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级所有学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。   2、工作重点:(1)加大平安宣传力度,进一步落实"一岗双责"责任制,消除一切平安隐患,确保学校无严重平安事故发生。(2)加强和改良学生的思想道德建立,全面提高学生思想道德素养,培育德、智、体、美全面开展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校园创立活动。(3)加强校本教研,以"课堂教学改革"为重点,提高课堂教学效果,走出一条合适我校的校本研训之路。(4)加强后进生的治理,探究出一条提高后进生好方法,以提高全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再提高。   4、加强学生的学法指导,强化学生的主体认识,引导学生主动学习。开展各种方式活动对学生进展人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的构成。   5、落实三位一体的校本研训制度。即把老师的学习、培训及对教学中咨询题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,处理教材、教法、学生、学法等方面咨询题,到达优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以"学习洋思课堂教学经历"为主要内容的研究课,努力探究新的课堂教学方式。   五、班主任工作   依照校打算制定实在可行的班务打算,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。   2、班主任要擅长做耐心细致的学生思想工作,关怀体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。   3、开展多种方式的班务活动,加强班集体的向心力,让学生在活动中进展自主学习,不断提高学生的自我教育的才能   4、班主任要经常采取各种方式和家长获得联络,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,获得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。   5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会理解各班的情况,协调各方面工作。
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