幼儿园工作参考计划.doc

幼儿园工作参考计划
　　精心整理了《2020年5月幼儿园工作计划》，望给大家带来协助!
　　一、班况分析
　　本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，按照幼儿的个体差异做出"不同幼儿不同对待"的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人不交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢协助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有根底上都得到开展。
　　二、保教工作：
　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给小孩充分的自由，和促进幼儿身心和谐开展。
　　1、保育工作
　　催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁温馨、健康平安的生活学习环境。
　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。
　　细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注小孩的精神相貌，觉察征询题及时处理。
　　积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
　　2、教育教学工作
　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，按照各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面开展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，关于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自决心和荣誉感。
　　接着加强幼儿的常规培养。常规的好坏直截了当阻碍教学秩序，从而阻碍小孩的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种方式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。
　　在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主处理在活动遇到的征询题。
　　重点培养幼儿的阅读才能、提高幼儿的讲述才能。协助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事竞赛活动。
　　接着培养幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园。
　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日特别多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将按照不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展"爱祖国、爱家乡"创新主题亲子活动;结合元旦开展"迎新年"亲子活动。
　　三、平安工作
　　我们不断都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安治理。注重幼儿一日活动中各个环节的平安治理工作，如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安认识、协助幼儿掌握一些自我保护技能。提高本人的责任心，细心排除一切不平安要素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
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