教学工作参考总结-教师教育的教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-老师教育的教学工作参考总结
　　老师教育教学工作总结1
　　回忆这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好本人所担任的教学工作，现将这学期本人做过的一些工作总结如下：
　　一、搞好教学教改。
　　这一年来一直把贯彻新的教育理念、如何提高本身素养和培养学生才能作为重中之重。
　　1、加强教学理论的学习。本学期开场制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
　　2、加强教研工作、追务实效。
　　本学期注重课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的认识到适应。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。依照需要提出咨询题，自主探究，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。
　　二、加强本身涵养，提高思想素养
　　本学期自始之终以《老师职业道德》严格要求本人。在教学中，要求学生做到的，老师必须领先垂范，做学生的楷模。当本人的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
　　三、加强业务学习，提高本人的教学水平
　　1、随着教学改革，本人越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，本人加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为打破，深化全面地推进素养教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了本人的理论水平和业务水平。
　　2、优化课堂构造，提高课堂组织和课堂水平
　　一年来本人一直抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和老师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的认识、适应作为重中之重，培养了学生才能。本人所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直截了当的关系。
　　3、注重对特别生的培养
　　为开展学生专长，本人把优生优培工作贯彻在一直。学期开场在摸底的根底上找材料进展辅导和自学，并把星号题、考虑题让他们研究，老师加以指导。
　　为抓好后进生的辅导工作，建立了后进生档案，分析每一位后进的缘故，制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中，采纳“一帮一”，老师从后进生的心理、学习适应、学习方法等方面入手，持续不断帮扶，逐步缩小了差距。
　　4、单元过关考试是进展查漏补缺的一种好方法。这一年来，每上完一个单元都进展测试，发觉咨询题及时补救，并进展针对性练习，杜绝了破绽。对每次测试进展质量分析，平日教学从课堂教学、总体评价、改良思路每周进展一次反思。有利于扬长避短。
　　本学年，尽管做了一些工作，但离学校的要求还差的远，教改的力度还不够，学法指导依然今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做的更好。
　　老师教育教学工作总结2
　　本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经历，汲取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：
　　一、政治思想方面：
　　这学年来，本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还留意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，不断提高本人的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。
　　二、教育教学方面：
　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　1、课前预备：备好课。
　　2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。
　　3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
　　4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　5、课堂上的情况。
　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担
　　6、做好课下辅导，进展后进生的转化工作。
　　7、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。
　　三、工作考勤方面：
　　我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科老师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络，时时关怀他们,
　　四、成绩方面
　　在校领导的大力支持下，在学生的亲密配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进展得有条不紊，获得了一定的成绩。所以在教学工作中存在着一些缺乏的地点，须在以后进一步的努力。
　　总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育事业作出本人应有的奉献。
　　老师教育教学工作总结3
　　一年来，爱岗敬业，严格恪守《中小学老师职业道德标准》要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
　　一、师德方面
　　作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高本身的精神涵养，提高本人的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心协助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦，关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。
　　二、教学情况
　　在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
　　深化细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进展集体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早备好课，写好教案。备课时认真研究教材，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。
　　三、做好学困生转化工作
　　作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对学困生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确信，而学困生转化成功与否，直截了当妨碍着全班学生的整体成绩。因此，一年来，我不断注重从以下几方面抓好学困生转化工作：
　　1、用开展的观点看学生。
　　2、因势利导，化消极要素为积极要素。
　　3、真正做到晓之以理，动之以情。
　　四、工作中应努力的方向
　　1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。
　　2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。
　　3、教育学生要留意保持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。
　　4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。
　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育教学工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。