班主任工作范文初二工作计划.doc

班主任工作范文之初二工作计划
初二时期是一个既稳定又动乱的阶段，学生间彼此熟悉了，我所担任的初二（4）班，通过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了非常大的进步，但还存在着非常多缺乏，学生的生理和心理在这个时期也将会发生一定的变化，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
一、接着注重学生的思想教育
1、开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的学生。
2、培养学生良好的行为标准，弘扬正气。
3、通过特色活动提升学生质量
二、培养良好的学习适应和学习方法
　　1、改善前期的小组积分制，充分调动小组组长的积极性和组员的集体荣誉感，培养学生良好的学习适应和学习方法。通过学生间本身的力量调动学生的治理和学习才能，提升竞争力。
2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能妨碍学生学习的要素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。分层次和个性对学生进展谈话，心理辅导，纠正学习态度和学习方法。
　　3、加强学生自我治理建立，由班长、纪律委、学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高、小组竞赛”的互帮互助学习活动；
　　4、加强师生对话建立师生联络制度，以周记方式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
三．加强班干部队伍建立
　　初一年级班级班干部队伍建立不到位，本学期将着力打造或建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。值日班长将每天进展总结，加强口头表达才能，加强责任感，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，每个区域有小组负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。
四、组织有益的活动，丰富学生的生活
1、围绕学校的德育活动，将每次活动做好做细。从而丰富学生的生活。
2、依照班级情况，组织班级的各项教育活动，每次活动必须有一个主题。
本学期将改变原来老师负责的方式，让学生自我负责，让学生围绕着主题本人在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的构成必定要经历“导向”，“构成”和“稳固”的过程，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面开展”的班集体。
五、详细安排
八月份：
1、军训。
2、8月31日开学报到注册，全校大扫除，校会布置开学相关事宜。
3、发放各类表格。
4、确定各班级包干区，公益劳动场所。
5、布置开学前的各项预备活动
九月份：班风、学风、校风建立月
1、主题班会：.庆贺老师节，感恩父母心
2、小班化班级文化建立与布置
3、小干部培训、班委例会
4、出两期黑板报：“新学期的我及庆贺老师节”、“迎国庆”
十月份：弘扬民族精神月和感恩教育月
1、参加秋季运动会　　　　　　　     
2、主题班会：履行我们的责任
3、班会：认真复习，迎接期中考试
4、黑板报：“迎接期中考试”
十一月份：心理健康、平安教育月
1、期中考试             
2、期中表彰
3、期中考试后家长会
4、社会实践活动秋游
5、班级文化检查及书面材料的搜集与整理
6、班会： “做诚信考生” 、“复习方法大家谈”           
7、召开期中考试质量分析会，评出：学习明星，学习能手、学科标兵。
8、学生会、家长会（期中表彰）
9、黑板报： “期中考试后反思”
10、主题班会：自信、自强，做一个健康的人
十二月份：艺术月
1、参加纪念“12.9”专题活动：
2、参加冬锻节
3、指导学生写个人小结
4、出一期迎接期末考试的黑板报“迎新年”
5、参加学生元旦文艺汇演
一月的主题：迎考月
1、班会：新学年、新计划
2、写学生评语和学籍卡
3、写工作总结或专题论文
4、发成绩册、安排寒假活动
初二年级关于我来说是一个挑战，是一个经历积累的过程，在这个时期中，我将会多动脑，多跑腿，多跟踪，多交流，为初二年级的平稳过渡做最大的努力。