高一年级总结作文.doc

高一年级总结作文

高一年级总结作文

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它能够提升我们觉察征询题的才能，为此要我们写一份总结。总结如何写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的高一年级总结作文，欢迎大家分享。

　　学期将尽，放眼高一，这是收获与失去皆有，机遇与挑战并存的一年。只有全方位地分析一年的得失，未雨绸缪，才能在更加充实的高二高三生活中有的放矢，不至于到时候手忙脚乱。

　　这一年，是收获的一年。

　　从学习上看，六次考试成绩在波动中上升，同时在下学期期中考试获得了年级第一的成绩。比成绩更让人欢乐的是方法层面。在紧张的学习中，本人逐步构成了属于本人的学习方式，在不再延长学习时间的前提下有效提高了效率，并在详细执行中不断调整，使之更加完善。在这种方式下，本人成功打破了“成绩与情绪联动”（即考好会放松，考差才抓紧），进入不断超越的新场面。生活中，也当上了啦啦操竞赛的主持人，为本人的生活添上一笔漂亮的色彩。但是有时本人不禁要征询，不能略微放慢速度，延缓进展吗？不能。恰恰相反，必须竭尽可能加快速度来提高本人。延缓速度确实是落后，而落后者就要挨打。只剩下最后两年，尽力才能无悔。

　　在收获之后，也要留意本人所失去的。

　　失去的更多集中在生活。可能过于追求学习的高成就，在与同学相处的方面就有所欠缺，特别多时候同学对本人的印象并不深，这并不是好现象。人际关系也是学生综合素养的一项重要要素。决不能够单方面追求成绩而无视了本人综合素养。细心想确实如此，本人对体育活动也有所无视，导致身体素养也不尽如人意。啦啦操竞赛时本人也由于多方面缘故的考虑而最终回绝参加，看到他们活力的舞蹈，心中不免有些失落。因此下一阶段也应适当调整时间分配，到达多方面开展。

　　这一年，是充满机遇的一年。

　　至今仍记得陈教师在我刚进校园时说的一句话：“每条路上都有无边的风景。”这句话如醍醐灌顶，打破了本人的梦魇，本人才能真正摆脱无尽的`仇恨，以全部的精力投入学习与生活中。上天仍然眷顾本人的，有那么多优秀教师来教本人，陈教师的温文尔雅，陆教师的直爽，英语王的谆谆教诲，曹教师的稳重，化学王的丰富经历，赵教师的幽默，辰教师年轻活力；高教师的丰富故事，吴教师的生动形象。这些宝贵的经历都深深地烙在本人的脑海里，不会随着时间的流逝而失去。而相处了一年的同学们也给本人留下了丰富多彩的回忆，尽管有些摩擦也早已随着光阴而焕然冰释，因此抓住机遇，本人才能不断成长。

　　最后也要看到，挑战与机遇仍然并存。

　　一个年级八百余人，自然是人才辈出。就从我们班来说，挑战便时刻存在。戴同学刻苦到让人咋舌的学习精神，让人时刻有着强烈的危机感。赵同学孜孜不倦的提征询精神，本人也在尝试着去学习并初见成效。另外别班的学霸也不少，比方高同学超一流的成绩让人佩服。他们是我竞争的对手，也是学习的典范。抓住机遇的同时，更要迎接挑战。

　　总之，高一的生活是充实的，高一的悲欢离合也成为了美妙回忆。或许高二大家会分开，但是，为了本人的梦想，不断拼搏的心却不会懈怠。希望本人在高一的最后二十天里，用本人的努力，为高一生活交上一份满意的答卷！