2020年度上学期中心校教学教研工作计划范文.docx

2020年度上学期中心校教学教研工作计划范文
　　xx—xx学年度上学期中心校教学教研工作计划
　　在上级的正确领导下，经过全乡教育工作者的共同努力，我们较好的完成了上学年的各项教学教研任务：按计划开展了所安排的20次教学教研活动。其中大的活动有：举办中小学教育艺术节、中小学运动会、小学生德育演讲比赛、留守学生教育研讨会、教师优质课竞赛、教学质量检测等。都取得了较好的效果。教育艺术节文艺节目被县电视台转播；去秋我乡村小教师参加县教师三课竞赛，平均成绩位全县第七名；今春县小三抽考，我乡村小成绩位于同系列第五名。村小小六县质量检测成绩位于全县同系列第三位。同时，在教学教研中，也存在一些问题，如部分教师的教学效率不高，教学效果差；个别教师爱岗敬业精神不够，教学过程不扎实；少数学校教研不力，没有及时的解决本校教学上的难点、热点问题，等等。
　　为了提高教师素质，提高教育质量，提高教学教研的针对性、实效性，特制定本工作计划。
　　一、指导思想
　　以规范办学行为、优化教学过程、提高课堂教学效率、提高教育质量、开展素质教育为目的，以提高教师职业道德素养和业务水平为突破口，扎实开展教学教研活动，促进我乡教学质量的稳步提升。
　　二、工作重点
　　1、积极开展有针对性的教学教研活动，在活动中提高教师的教学教研水平，提高运用新理念指导教学实践的水平，使教学过程中的备、讲、辅、批、考、评进一步的科学化，规范化。通过活动的开展，为学生全面发展提供交流、展示、学习、提高的平台，以促进素质教育的全面开展。
　　2、加强专题研究，切实解决影响课堂教学效率低、教学效果差、教学方法不当、村小教研不力等亟待解决的问题。
　　3、强化模范教师、骨干教师的示范带头作用，用他们的先进事迹教育引领广大教师，进一步增强爱岗敬业、无私奉献的职业道德修养，进一步提高教书育人本领。
　　三、具体措施
　　1、制定切实可行、行之有效的计划。要求各校依据中心校计划，制定本校计划，且达到“实际、实用、实效”，并在工作中落实。各校要在校长的领导下，在教导主任（或业务副校长）的主持下，广泛针求本校教师的意见、建议，群策群力，制定好校本教研计划。
　　2、加强计划的执行力度。中心校计划，除与上级安排的临时活动在时间上不能错开外，所有活动按计划时间按时开展。各校计划安排的活动，也必须按时开展。中心校将对各校活动的开展情况、教师参加情况、活动的效果等，进行及时考评、督查；对各校参加中心校组织的活动情况，及时下发评价通报，以促进活动的有效开展。
　　3、加强薄弱学科和毕业班教学研究，加强培优帮困工作，大面积提高学生学业成绩。
　　四、活动安排（见附表）
　　八月份
　　1、制定中心学校教学教研工作计划。
　　2、学校人员调整到位，学校开学工作安排到位。
　　九月份
　　1、9月1日组织学生报到注册，9月2日按课程表上课。
　　2、9月3日——6日，组织开学工作情况检查。
　　3、做好中小学教育艺术节的筹备工作，征集、选定本届艺术节主题。
　　十月份
　　1、组织优质课竞赛活动（13日——15日，地点完小）。
　　2、做好小学生田径运动会的筹备工作。
　　3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节（29日，承办单位：一中）。
　　十一月份
　　1、组织中考（11日——12日）。
　　2、举办小学生田径运动会（19日，承办单位：二中）。
　　十二月份
　　1、复习课教学研讨（15日语文、16日数学、17日英语。地点完小）
　　2、安排期末复习工作，提高复习课教学效率。
　　xx年元月份
　　1、组织期末统考
　　2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。
　　二月份
　　1、组织开学工作检查（22日——24日）
　　2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会（25日）
　　三月份
　　1、召开培优转困研讨会。
　　2、组织送教下村小活动（17日）
　　四月份
　　1、组织县抽考前的乡初选考试（16日上午）
　　2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。
　　五月份
　　1、组织小学生德育演讲比赛（9日上午，中心校）
　　2、召开毕业班教师座谈会（11日二小、12日金庄，13日完小）
　　六月份　　
　　1、组织抽考（11日上午，一小、二小）
　　2、组织期末考试
　　七月份
　　1、做好期末结束工作，收集、整理档案、资料。
　　2、做好学校、教师年度考评工作。
　　八月份
　　组织、安排好暑假教师培训工作
　　中心学校
　　xx年八月十六日