新学期小学美术教研组工作计划.docx

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新学期小学美术教研组工作计划
　　美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，因此制定一份科学合理的美术教研工作计划很重要。下面是范文网小编带来关于新学期小学美术教研组工作计划的内容，希望能让大家有所收获!
新学期小学美术教研组工作计划篇1　　一、学习指导思想，提高自身素质。
　　我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
　　二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。
　　(一)贯彻新课程理念，改善教学行为。
　　1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
　　2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
　　4、积极参与教育论文撰写、投稿。
　　5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
　　(二)立足本职工作，改进教研方式。
　　1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
　　2、学习市小学美术学科教学建议。
　　3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
　　4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
　　5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
　　6、经常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。
　　(三)参与课题研究，提升理论与实践水平。
　　1、积极参与市美术课题研究。
　　2、树立“精品课”意识，上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验，共享优质教育资源。
　　3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。
　　4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画能力。
新学期小学美术教研组工作计划篇2　　一、指导思想：
　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
　　二、本学期的任务目标：
　　1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
　　2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
　　三、方法和措施：
　　1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
　　2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
　　4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
　　5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
　　6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
　　四、教研活动安排：
　　九月份：
　　1、制订、收缴美术教学计划。
　　2、成立美术兴趣小组。
　　3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。
　　十月份：
　　1、举办国庆书画展。
　　2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。
　　3、兴趣小组活动
　　十一月份：
　　1、美术组青年教师参加校一人一课活动
　　2、参加组内听课评课活动。
　　3、优秀案例评比。
　　十二月份：
　　1、组织美术期末考核。
　　2、撰写美术教学工作总结。
新学期小学美术教研组工作计划篇3　　一、指导思想：
　　本学期以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
　　二、重点工作：
　　1、更新教学理念，明确课改方向。
　　2、继续研究如何转变学生的学习方式。
　　3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。
　　4、教学中如何激发学生创新意识，培养创新能力的研究
　　5、研究如何激发学生的学习兴趣。
　　三、主要措施：
　　1、完善校本研究制度，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
　　2、强化备课组的建设。集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。
　　3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。
　　4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用，本组所有教师根据自己实情制定相关措施。
　　5、加强网络研修交流学习。
　　6、严格教研活动纪律，相关人员应积极认真准备按时完成；活动情况将纳入考核。
　　四、具体工作：
　　九月份
　　1、制定教学研究计划
　　2、教师节准备工作
　　4、组织教师参加校内外听课交流学习——全体美术教师
　　5、进行课堂教学常规检查
　　十月份
　　1、进行市美术教研展示活动准备工作
　　2、特级教师进行工作指导
　　3、参加标识的设计活动
　　4、进行课堂教学常规检查
　　十一月份
　　1、本组教师准备参加教育论文比赛
　　2、开展美术教研展示活动
　　3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览
　　4、参加组内听课评课活动
　　5、进行课堂教学常规检查。
　　十二月份
　　1、优秀教学案例分析
　　2、准备参加书法比赛
　　3、参加组内听课评课活动
　　4、进行课堂教学常规检查
　　一月份
　　1、布置校园美展
　　2、组织制定复习计划、上好美术复习课。
　　3、进行教研教学工作总结。
新学期小学美术教研组工作计划篇四　　一、工作思路和工作要点：
　　遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力。
　　工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。
　　二、具体工作：
　　(一)、加强学科学习，提高课程意识
　　小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。
　　1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。
　　2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
　　(二)、加强校内研讨，提高教研质量
　　1、加强教研组建设。在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
　　2、加强研讨活动
　　(1)加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索。通过让青年教师上研讨课，使青年教师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动。
　　(2)加强平时课堂教学的工作，提高教师规范实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积累优秀案例。
　　三、具体安排
　　三月份
　　1、制定教研计划、美术活动计划
　　2、组织教师认真学习各年级美术课程标准，明确教学目标和要求。
　　3、撰写论文、案例和课题。
　　四月份
　　1、教研组集体讨论研究课例，集体备课。
　　2、教研组同课同构活动。
　　3、开展“绘画日记“的主题美术活动。
　　五月份
　　1、组织教师围绕课题上研究课。
　　2、学生手工作品展览
　　六月份
　　(1)“迎六一”主题画展。
　　(2) 切实抓好期末的考查工作，资料回收，作好总结工作
新学期小学美术教研组工作计划篇五　　一、指导思想
　　贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。
　　二、主要目标
　　美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。
　　三、总的工作
　　(一)贯彻新课程理念，改善教学行为。
　　1.学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
　　2.继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
　　3.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
　　(二)利用教研，加强学科联系，提高教学效果。
　　1.建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。
　　2.美术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。
　　3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
　　4.有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。
　　四、教研活动
　　(一)努力研究
　　每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学及时改进。
　　(二)听课活动
　　严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。
　　(三)理论学习
　　组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，及时了解教育教学信息，辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，及时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。
　　(四)落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录，并将学生的问题和成绩及时告知家长，做好与家长的联系，为提高学生整体素质而努力。
　　(五)认真开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺利进行。
　　(六)积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。
　　五、教研组成员
　　组长：魏晓芳
　　成员：周齐国、魏晓嫔
　　六、兴趣小组工作安排
　　1.美术兴趣小组，时间：周一下午第三节课。
　　负责老师：周齐国、魏晓嫔
　　2.剪纸兴趣小组:
　　时间：周四下午第二节课(五、六年级)
　　负责老师：魏晓芳
　　3.活动地点：爱国教学楼美术室(一)。
　　七、具体工作安排：
　　三月份：
　　1.参加校教研组长会议;
　　2.制定本学期教研组工作计划;
　　3.开展组内集体备课。
　　四月份：
　　1.开展组内公开课活动;
　　2.开展组内集体备课。
　　五月份：
　　1.开展组内公开课活动;
　　2.开展组内集体备课;
　　六月份：
　　1.组织期末教学常规检查活动;
　　2.美术期末考试;
　　3.撰写工作总结。
新学期小学美术教研组工作计划篇六　　一、指导思想：
　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
　　二、重点工作：
　　1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
　　2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
　　3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
　　4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
　　5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
　　三、主要措施：
　　1、完善校本版画教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
　　2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
　　3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
　　4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
　　5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
　　6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
　　7、学习开展网络研修交流学习。 充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。
　　四、具体工作
　　二月份
　　1周、制定教研组活动计划;各年级美术教学计划。
　　2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。
　　4、5周、进行课堂教学常规检查和美术教师素质大赛的准备
　　三月份
　　6周、进行教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记
　　8周、举行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、交流及修正。
　　9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪 郭锦珠两节课
　　四月份
　　10周、本组教师准备参加教育论文比赛
　　11周、参加市美术教研展示活动
　　12周、各位教师辅导学生版画创作,准备参加艺术展演。
　　13周、协助学校搞好市公开教学周
　　参加组内听课评课活动:高倩 朱倍漫 郭锦珠 于波浪执教
　　五月份
　　14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。
　　15周、参加市美术教师素质大赛培训.
　　16周、检查教学反思和读书心得
　　17周、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
　　六月份
　　18周、布置校园橱窗
　　19周、组织制定复习计划、上好美术复习课。
　　20周、进行教研教学工作总结。
　　21周、上交各类教研,教学材料及小结

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