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类型班主任工作范文五年级班主任工作计划六.docx

  • 上传人:asd****19
  • 文档编号:7244306
  • 上传时间:2024-12-28
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    班主任工作 范文 年级 班主任 工作计划
    资源描述:
    班主任工作范文之五年级班主任工作计划六   新学期新的工作任务又开场了。为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下   一、指导思想:   以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的施行,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为适应和道德认识,加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能,积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素养的综合性人才。   二、班级概况   本班有74人,大部分学生思想比拟上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束本人,缺乏有责任感。其中男生在答复下列咨询题等方面不够积极,应接着加强练习,培养其自决心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。   三、思想教育   1、学生时代是一个人的道德质量和行为适应构成的重要时期,因而在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人,勤学好咨询,老实英勇,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良质量。因而我将依照小学生守则和小学生道德标准对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进展教育,并及时在班级中树立典范,利用表扬鼓舞的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动,随机教育。   2、日常养成教育工作时刻不能松手。因而,我决定从以下几点切入:   (1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为能够做,什么不能够做,使学生养成良好的学习和生活适应。我将在班级设立“小小监视岗”,专门负责监视检查学生的日常行为,并间隔一段时间进展总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。   (2)合理利用升旗仪式、严重节日,加强学生的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等严重节日举行一些有意义的主题班队会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。   (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:能够利用校园故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。关于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。   四、陪优辅差工作   所谓差生,既是智力和才能比平常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因而,我转化差生的原则是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,关于学习,不仅老师协助他,还让学习好的学生互相帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓舞多看课外书,课外延伸更广,使他们更加优秀。   采取措施   后进生:   1、对他们进展有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习适应;   2 、查漏补缺,对症下药;   3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。   4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对;   5、在课内,老师要有认识地让他们有一些训练、发言的时机;   6、对他们一视同仁,不歧视,多鼓舞,及时发觉他们的“闪光点”,加强他们的上进心。   优等生:   1、课堂上让他们多考虑,提咨询题和布置作业要合适于他们。   2、课下鼓舞他们多看一些课外杂志,从而使思维更敏捷。   总之,培优扶差是一个困难的过程,在教育他们时,一定要详细情况详细对待,因人施教,从而使差生快速转化,优生更加优秀。   五、教学科研工作   为了更好地完成教学任务,聚焦高校课堂,本学期我要认真研究《课程标准》,吃透教材,理解教材的编写意图,熟悉教材的指导思想,在教学过程中恰当地浸透德育教育,能做到当天的知识当天掌握,认真修改作业、发觉咨询题及时纠正。   六、纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:   1、课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到。”   2 、课间纪律   课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。   七、体育、卫生方面   讲究卫生非常重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活适应,还能创设一个良好的学习环境。   1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。   2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。   3、结合体育组、少先大队做好各项工作。   八、其他方面   班级治理中还应注重学生个体的开展,在各项活动中挖掘素养专长生及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而,在班级接着开展各种活动。如:小书法家、小诗人、数学小博士和读书小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个小孩都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自决心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理,为小孩们创设一个天确实童年。   这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划,在今后的工作中,我将不断地加以改良。   总之,为了全班同学的素养,争创优秀班级,我将有的放矢的做好各项工作,力争上游,获得更好的成绩。
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