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类型第1章学案6.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:7240987
  • 上传时间:2024-12-28
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    章学案
    资源描述:
    镇江市丹徒高级中学◆2015高三数学一轮复习理科◆导学案 班级:高三 班 学号 姓名_____________ 总课题 高三一轮复习----2一元二次不等式、基本不等式 总课时 6 第3、4课时 课 题 分式、高次不等式、含参不等式,一元二次不等式恒成立问题  课型 复习课 教 学 目 标 1、将分式不等式转化为二次不等式或用序轴标根法(穿针引线法)求解; 2、含参不等式中对参数的分类讨论; 3、利用三个二次的关系,结合二次函数的图象处理相关恒成立问题 教 学 重 点 含参不等式、二次不等式恒成立问题; 教 学 难 点 含参不等式、二次不等式恒成立问题 学 法 指 导 自主复习《必修5》第3章,回顾以前所学,在充分自学和小组讨论的基础上完成导学案。 教 学 准 备 导学案导学 《步步高》一轮复习资料 自主学习 高 考 要 求 一元二次不等式 C 教 学 过 程 师 生 互 动 个案补充 第3课时: 一、基础知识梳理 分式不等式的解法 , , 一元高次不等式解法 基本步骤:(以研究能分解成若干个一次因式积的形式的一元高次不等式为例.) (1)化成标准形式:(x-x1)(x-x2)…(x-xn)≥0(≤0); (2)在序轴(简化的数轴)上标根(n个),将序轴分成n+1个区间; (3)判断f(x)在这n+1个区间上的正负,从而得解的区间. 这种解法叫做序轴标根法,简称根轴法或序根法等. 二、基础练习训练 1.不等式的解集为 . 2..不等式的解集为 . 3. 不等式的解集为 . 4 不等式的解集为______________. 三、典型例题分析 题型一 简单分式不等式的解法 例1 求不等式的解集. 变式:求下列不等式的解集. (1); (2); (3) 小结: 题型二 高次不等式的解法 例2求下列不等式的解集. (1) (2) (x+4)(x+5)2(2-x)3<0 (3) 变式:(1)不等式≥1解集为 . (2)若关于x的不等式>0的解集为{x|-3<x<-1或x>2},则a= . 随堂训练:不等式的解集是____________________. 不等式的解集为____________________. 小结: 第4课时 题型三 含参数的一元二次不等式的解法 例3 解关于的不等式 变式:解关于的不等式. 随堂训练:解关于的不等式(a∈R). 小结: 题型四 一元二次不等式恒成立问题 例4 若关于的不等式的解集为一切实数,求的取值范围. 变式:若关于的不等式的解集为空集,求的取值范围. 小结: 例5设函数f(x)=mx2-mx-1. (1)若对于一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围; (2)若对于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,求m的取值范围. 变式: (1) 当x∈(1,2)时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是__________. (2)(12江苏10) 已知函数若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是 . (3)若不等式对于一切成立,求的取值范围. 五、课堂总结: 六、教(学)反思: 七、课后作业 1、《步练》P237 A组4、6、9; 2、一轮复习作业纸6; 课后作业 一轮复习作业纸6:分式不等式、含参不等式 1、不等式的解集为____________ 2、不等式的解集为 的解集为__________. 3、不等式的解集为___________________ 4、不等式的解集为___________________ 不等式的解集为___________________ 不等式的解集为___________________ 5、若不等式对一切实数都成立,则实数的范围为 6、若不等式的解集为,则的范围为_________ 7、解下列关于x的不等式: (1) (2) (3) 8、一元二次不等式的解集为,求的取值范围 9、已知函数f(x)=x2+ax+3. (1)当x∈R时,f(x)≥a恒成立,求a的取值范围; (2)当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,求a的取值范围. 第 6 页 共 6 页
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