幼儿小班美术活动教案：冰淇淋教案(附教学反思).doc

小班艺术活动课程计划：冰淇淋课程计划（反思教学）
小班艺术活动冰淇淋课程计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，欣赏和感知冰淇淋的颜色和形状，理解冰淇淋的根本特征。冰淇淋，并用纸杯选择本人。我喜爱制造冰淇淋的方式，体验成功的喜悦。合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。来看看冰淇淋课程计划。设计计划
《冰淇淋》是典型的手工活动。纸杯能够制成冰淇淋。关于中年儿童来说，他们年轻，动手才能差。它们不能完满地代表一件作品，以使中产阶级的小孩能够在艺术活动中体验成功和欢乐。因而，我选择了这个美观且易学的《冰淇淋》手动活动。由纸杯制成的冰淇淋不仅美观，而且低碳，环保，废物利用率高。精灵儿童网站
活动目的：
1.欣赏和感知冰淇淋的颜色和形状，理解冰淇淋的根本特征。
2.您能够使用纸杯选择您喜爱的方式制造冰淇淋并体验成功的喜悦。
3.培养幼儿进展实践操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。
4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。
5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。
活动预备：
1，ppt课件
2，安排一个冷饮店的场景，在架子上放一些好的冰淇淋
3，小纸杯，橡皮泥，各种种子（如绿豆，红豆，小麦等），小玩具，各种彩色皱纹等。
活动程序：
1.介绍冷饮店，以激发儿童对观察的兴趣。
老师：夏天酷热的时候，你最喜爱什么？
老师：你最喜爱什么冰淇淋？
2，观看ppt课件，欣赏不同的冰淇淋
老师：冰淇淋店开门了！看看有哪些冰淇淋，有什么滋味？ （欣赏各种冰淇淋的颜色和形状）
老师：这些冰淇淋看起来不错吗？什么地点特别美丽？
这些冰淇淋看起来特别美味，而且有特别多顾客能够购置。我来不及，你愿意帮我吗？
3.观察不同的材料，学习如何制造冰淇淋。
操作过程：首先用一个小纸杯填充橡皮泥制成的锥体，然后取另一个橡皮泥生长条带，渐渐从圆形顶部开场，堆叠成一个圆圈，最后拉动头部朝上并竖立起来完成。
4，激发小孩选择不同的装饰方法，引发小孩们的欲望。
5，幼儿选择本人喜爱的材料和方法制造冰淇淋，老师巡查指导。
老师应该专注于协助弱势幼儿，提示他们在使用泥浆盘旋时要小心。如此做时，他们能够多考虑，并考虑制造形状和外观与其他冰淇淋不同的冰淇淋。
6，显示评论
老师摘要：
今天我们一起做了一件特别有意义的事情，用二手的物品装饰我们的生活，你真棒！小纸杯有特别多用处。让我们把环保小卫士放在一起，好吗？
活动延期
在艺术领域，提供各种材料，如一次性纸杯和剪刀，以鼓舞幼儿制造冰淇淋，刺激儿童的消费兴趣，并进一步开展儿童的制造热情和动手才能。
活动反映
在小孩们的手术中，他们特别认真和慎重。也许这是第一次手动活动。一些通常懒惰的小孩也特别乐意进展本人的创作。在手术过程中，由于有些小孩快而慢，有才能的小孩也积极协助那些慢的小孩。幼儿喜爱这种手工制造的活动，我想在将来的活动中选择更多类似的活动，这不仅符合他们的年龄特征，还培养了小孩们对每一项活动的手工制造和良好的兴趣。手动活动适应。