“弘扬及培育民族精神月”活动实施方案.doc

“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案
一、活动主题：弘扬民族精神，培育爱国情怀
二、活动时间：2011年9月
三、活动目的：
以“弘扬民族精神，培育爱国情怀”为主题，以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点，引导教育青少年学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年学生的科学人文素质。用丰富多彩的实践活动激发广大青少年学生的爱国情感，培养青少年学生的道德观念和社会责任感，提高思想道德素质，并推动学校、家庭、社会文明道德水平的提高。通过各色活动，教育引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强爱国情感，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。　　
四、活动要求：　　
1、各中队辅导员要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积极落实，做好班班有特色，有活动方案；队队有特色，有活动成果。　　
2、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。　　
3、将“民族精神代代传”活动作为学校的传统、特色活动深入持久地开展下去。　　
五、活动内容：　　
1、举行“民族精神代代传”主题队会，向学生发出“弘扬民族精神，做伟大的中国小孩”的倡议。　　
2、开展9月“《守则》我遵守，《规范》我践行”活动，全面开展“遵守《守则》、《规范》，做优秀青少年”读书活动，每个班评选出一名当月的“遵《守则》、《规范》之星”。　　
3、利用新学期开学，进行隆重的升国旗、唱国歌活动，掀起唱校歌高潮，举行一次“爱祖国、爱家乡、爱学校”的教育活动。　　
4、开展“追寻先烈的足迹，读民族英雄的故事，做一件能体现民族精神的事”等活动，从历史人物或熟悉的人身上了解民族精神的伟大内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感。　　
5、举办“中华优秀诗词朗诵会”、“民族歌曲大演唱”、“爱国绘画征集”活动。　　
6、  结合第24个教师节，大力倡导“尊师重教”之风，并组织开展一次“我最敬爱的老师”征文比赛或演讲比赛活动。出一期黑板报，详细宣传活动的意义、要求等。　　
7、利用学校闭路电视，组织学生观看一部爱国主义教育的影片，并进行影评或写心得体会。　　
8、展示“弘扬民族精神，培育爱国情怀”活动开展成果。

2011-9-19