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类型期末评估测试卷.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:7211131
  • 上传时间:2024-12-28
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    期末 评估 测试
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    期末评估测试卷 (分值:100分 时间:60分钟) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.下列不能反映山顶洞人比北京人进步的是(  ) A.山顶洞人懂得人工取火,掌握了磨光和钻孔技术 B.山顶洞人的模样和现代人基本相同 C.血缘关系成为联系他们的纽带 D.共同劳动,共同分配,没有贵贱之分 2.在我国众多的文化名人中,他的思想在中国和世界思想史上享有重要地位,他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一。他是(  ) A.老子 B.孔子 C.韩非 D.墨子 3.我国古代有许多短命的统一王朝,你能找出来吗(  ) ①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东晋 ⑤北魏 A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③ 4.以下与大禹有关的是(  ) ①化水害为水利的治水英雄 ②通过“禅让制”当上部落联盟首领 ③被尊奉为中华民族的“人文初祖” ④建立我国历史上第一个国家 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指(  ) A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书 6.近年来,“矿难”屡见不鲜,许多私营矿主在不具备生产条件下坚持生产,置矿工生命于不顾,甚至与地方官员相勾结。假如时光倒流到两千多年前,你认为中央派谁去治理最有效果(  ) A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非 7.罗贯中在小说《三国演义》中开篇写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”下列哪个朝代的更替能论证“分久必合”(  ) A.商汤灭夏 B.秦王扫六合 C.刘邦建汉 D.三国鼎立 8.寒假期间,杨军实地参观了陕西西安的一处原始人类遗址,右面是他拍摄的两张照片。据此推断这个遗址是(  ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 9.历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象(  ) A.春秋争霸 B.战国形势 C.秦朝统一 D.三国鼎立 期末评估测试卷 1.D 本题是否定式选择题。A项山顶洞人懂得人工取火,北京人使用天然火,A项比北京人进步;B项山顶洞人的模样与现代人基本相同,而北京人还保留某些猿的特征,B项比北京人进步;C项比北京人进步;而D项北京人也是共同劳动,共同分配,没有贵贱之分,故选D。 2.B 孔子被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一。 3.D 此题考查我国古代的短命统一王朝。 4.C 本题主要考查对历史知识的识记能力。被尊奉为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 5.A 本题的关键词语是“商朝”“书面语”。甲骨文是商朝比较成熟的文字,大篆多流行于春秋战国,小篆和隶书在秦朝开始推行。故选A。 6.D 结合现实,“矿难”出现的原因是私营矿主不具备生产、安全条件而坚持生产,应予以严惩,而四个选项中的四位思想家只有韩非用法治。 7.B “秦王扫六合”结束了春秋战国以来分裂割据的局面,即“分久必合”。 8.C 图片反映的是人面鱼纹盆和半地穴式房屋,是半坡人使用的陶器和居住的房屋,由此可知这个遗址是半坡遗址。 9.B 根据地图中的诸侯国可判断该图反映了战国形势。 10.下列是秦朝统一度、量、衡的图片,这些措施的根本着眼点在于(  ) A.消除六国遗迹 B.方便商品流通 C.完善政治体制 D.加强思想控制 11.丝绸之路被联合国称为“对话之路”。这主要是因为(  ) A.张骞出使西域 B.开通了南方和北方交通 C.昭君出塞 D.促进了东西方经济和文化交流 12.下列图片中与“丝绸之路”无关的是(  ) A.阳关残阳   B.山海关    C.楼兰遗址   D.嘉峪关 13.这是一支正长途跋涉在丝绸之路上的商队。这条沟通中西交通的陆上通道,最早形成于(  ) A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.唐朝 14.1979年,时任巴黎市长的希拉克来中国西安参观,他说了这样一句话:“不看金字塔,不算真正到过埃及;不看________,不算真正到过中国。”你认为这句话的空格处应该填下面的哪项(  ) A.秦始皇陵兵马俑 B.华清池 C.长城 D.河姆渡遗址 15.中国历史上第一次大规模农民起义最大的特点是(  ) A.以大无畏的精神,推翻了地主阶级统治 B.首先提出“平等、平均”的口号 C.他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀着光辉 D.沉重打击了地主阶级统治 16.下列史事可以从《史记》中查阅到的是(  ) ①山顶洞人的氏族生活 ②武王伐纣 ③陈胜、吴广起义 ④商鞅变法 ⑤“焚书坑儒” ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之战 ⑨赤壁之战 A.①②⑤⑦⑧⑨ B.②③④⑤⑧ C.②③④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑦ 17.在举行说故事的比赛中,李明犯了一个历史知识方面的错误,请你把它找出来(  ) A.官渡之战后,曹操又消灭了一些军阀基本上统一了北方 B.在赤壁之战中,周瑜利用火攻大败曹军 C.三国的统治者都注意发展生产,社会经济得到发展 D.三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大 18.右图是北魏时期的一个陶冠俑。该陶俑塑造的这位北魏妇女,头戴纱制笼冠,身穿大袖上衣,下穿着地长裙,腰间系带,是当时着汉装的侍从形象。对于北魏时期出现的“胡人汉服”现象的解释,下列说法正确的有(  ) ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响 ②说明民族融合成为一种历史趋势 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用 ④北方少数民族有穿异族服装的喜好 A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④ 期末评估测试卷 10.B 本题考查学生的科学探究能力。度量衡的统一有利于商品流通,从而促进了经济的发展。 11.D 本题考查学生的分析理解能力。解答本题注意关键词“对话”,即加强了双方交流。丝绸之路被称为“对话之路”,主要是从其历史意义来谈,丝绸之路的开通加强了东西方的经济文化交流。 12.B 丝绸之路从长安出发,一直向西,经河西走廊,其中嘉峪关位于河西走廊的中部,是古代“丝绸之路”上的必经关隘。再经敦煌出玉门关或阳关,进入西域,也就是今新疆地区,当时西域有很多小国,楼兰就是其中一个因丝路而繁荣一时的古国。而山海关是长城最东边最大的关口,和丝绸之路的方向是背道而驰的。 13.B 本题的四个答案都是统一王朝,其中张骞通西域为开通丝绸之路奠定基础,而张骞是西汉人,所以最早出现应该在汉朝。 14.A 根据题干信息“西安”及所学知识可知,空格处应填“秦始皇陵兵马俑”。 15.C 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 16.C 本题考查学生的实际运用能力。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,所列事件中,“山顶洞人的氏族生活”发生在黄帝以前,“班超出使西域”“赤壁之战”发生在东汉,即汉武帝统治之后,故①⑥⑨不能从《史记》中查阅到。 17.D 220年,曹操的儿子曹丕于曹操死后废掉汉献帝自称皇帝,这被作为三国开始的标志。曹操是东汉末年杰出历史人物,故D项表述错误。 18.C 此题考查对北魏时期民族融合的认识。 19.观察下图,政权“魏”的建立者是(  ) A.曹操         B.刘备          C.孝文帝          D.曹丕 20.某导演计划拍摄一部以中国古代书法艺术为主题的故事片。根据所学知识,你认为电影中的男主角最有可能是(  ) A.王羲之 B.张仲景 C.蔡伦 D.郦道元 二、非选择题(每小题15分,共60分) 21.儒家思想是我国封建文化的正统思想。尽管历代统治者有时抨击它,有时尊崇它,但是没有一种思想能完全取代它。 请回答: (1)儒家思想诞生在我国社会的大变革时期。在这一时期,为它的创立和发展做出贡献的人物分别是谁?它的核心是什么? (2)秦汉时期是怎样对待儒家思想的?有什么影响? (3)北魏时期是如何学习这一思想的? (4)今天我们应如何对待儒家思想? 22.阅读下列材料: 材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民至于今受其赐。” ——《论语》 材料二:卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。 ——《战国策》 材料三:魏主宏欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音……” ——《资治通鉴》 请回答: (1)管仲是如何“相桓公”的?结果如何? (2)“商君治秦”做的最重要的事是什么?具体是怎样实施的?产生了什么影响? 期末评估测试卷 19.D 220年曹丕称帝,定都洛阳,国号魏。 20.A 抓住题干中的领域限制“书法”分析各选项,只有王羲之是著名书法家。张仲景是医学家,蔡伦是科学家,郦道元是地理学家。 21.(1)春秋时期孔子创立;战国时期孟子发展了儒家思想。核心是“仁”。 (2)秦始皇:“焚书坑儒”。影响:摧残了中国古代文化,钳制了思想发展。汉武帝:“罢黜百家,独尊儒术”。影响:使儒家思想成为我国封建社会的正统思想,实现了思想上的大一统局面,但排斥其他学说思想,同样也束缚了人们自由思想的发展。 (3)学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。 (4)用辩证的思想,一分为二地看待儒家思想,取其精华,去其糟粕,为我们今天的社会主义精神文明建设服务。 (3)材料三反映的是什么时期的什么事件?有什么历史意义? (4)谈谈你从上述三则材料所反映的历史事件中得到了哪些启示? 23.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。 材料一:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二:封建亲戚,以藩屏周。 材料三:秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。 ——柳宗元《封建论》 材料四:汉兴之初,海内新定,……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 ——《汉书·诸侯王表》 材料五 偃说上曰:“……今诸侯或连城数十,……今诸侯子弟或十数,……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。 请回答: (1)材料一反映了西周实行什么制度? (2)根据材料二判断这种制度封什么人为诸侯?除此之外还有哪些人可以被封为诸侯?西周实行这一制度的目的是什么? (3)材料三反映了秦朝实行什么制度?你认为这种制度对秦朝的发展有何影响? (4)材料四、材料五说明西汉在巩固国家统一方面出现了什么问题?这一问题是如何得到解决的? 24.阅读下列材料: 据2013年4月9日中央电视台新闻报道,昔日“风吹草低见牛羊”的好地方,由于近20年来大量放牧山羊,草原大面积沙化,大批牧民迁往宁夏从事农耕,这也是近年来北京地区沙尘暴天气频繁出现的主要原因之一。 请回答: (1)材料中所引诗句的“好地方”指现在的什么地方? (2)所引诗句产生于历史上哪一朝代?该时期北方著名的政治改革是什么?有何影响? (3)材料反映了什么问题?该问题从反面印证了战国时期哪位思想家观点的正确性? 期末评估测试卷 22.(1)积极改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界。结果:使齐国国富兵强,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。 (2)商鞅变法(或进行了变法)。实施:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。影响:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 (3)北魏孝文帝改革。意义:加速了北方各少数民族封建化的进程,促进了北方民族的大融合。 (4)只有顺应历史发展潮流,不断改革创新,才能促进社会的进步与发展。 23.(1)分封制。 (2)亲戚。功臣、古代帝王的后代。控制全国广大地区,巩固统治。 (3)郡县制。郡县制有利于秦朝加强中央集权。 (4)王国势力膨胀,严重威胁国家统一和中央集权。实行“推恩令”。 24.(1)内蒙古大草原。 (2)南北朝时期的北朝。北魏孝文帝改革。促进了鲜卑族的封建化,加速了民族融合。 (3)生态平衡遭到破坏。荀子。
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