幼儿小班美术活动教案：小花伞教案(附教学反思).doc

小班艺术活动课程计划：小华伞教学案例（带教学反思）
小班艺术活动小华伞教学计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。它能够用简单的线条图案装饰雨伞，以刺激小孩的情绪，协助别人，合适幼儿园教师。参加小班艺术活动课，看看小花伞课程计划。活动目的：
1.能够用简单的线条图案装饰，以绘制雨伞。
2.鼓励小孩协助别人的情绪。
3.激发小孩们对他们喜爱装饰的艺术活动的兴趣。
4.培养幼儿的技能和艺术气质。
5.感受颜色比照。
活动预备：
水彩笔，绘图纸，一些遮阳伞的图片，音乐伴奏
活动程序：
1.享受伞形图片
教师：小孩们，今天教师给你带了几张照片。我们来看看它是什么？ （雨伞）
你喜爱雨伞吗？ （赞）教师也喜爱这些雨伞。我们来看看这些雨伞的颜色。他们有什么形式？
（教师喜爱小孩）
2.使用雨伞
教师：刚刚我们见过特别多漂亮的小雨伞。你明白雨伞的用处吗？
（停下雨，遮住阳光，刮风）
教师：小孩们特别棒。为了奖励你，教师告诉小孩一个有趣的小故事。
3.故事：
春天来了，鲜花都开放，外面的风光特别漂亮，熊在家里不能无聊。来到草地上玩。他玩得特别快乐。忽然，乌云遮住了太阳，雷电咆哮着，“嘀哒嘀哒”开场下雨，熊没带任何东西。看到它会被雨淋湿，我们该如何协助熊？
（给他一件雨衣给他一把雨伞.）
教师总结：小孩们特别聪明，想到有特别多方法来协助熊。我们如今会给他一把漂亮的小雨伞。
4.儿童画
5.作品分析
教师：请让几个小孩出现他们的工作，并谈谈给熊什么样的伞。
活动完毕：
连接在10001毫秒后超时