幼儿园大班配班老师家长会参考演讲稿.doc

幼儿园大班配班老师家长会参考演讲稿

　　各位家长：你们好！
　　首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感激你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你小孩的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开

　　展。在此，我真诚地对你们说一声：感激，真诚地感激你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。
　　一、总结前阶段的工作：
　　尽管我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象特别深，感到大家都特别活泼，知识面也特别广。这个学期一开学，如此的感受就更加强烈了。如今就家长最关怀的小孩成长情况，来说说小孩近阶段在园的表现。
　　1、动手才能方面：
　　自从小朋友们进入了大班后，在自理才能方面有了特别大的进步，都会本人穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动协助老师拾掇碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手才能也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
　　2、学习才能方面：
　　大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从往常的不肯到如今能本人看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，尽管不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达才能，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的才能。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的方式，让小孩们明白相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教小孩做算式，使我们的教学活动能顺利进展下去，为以后的教学奠定根底。
　　3、情绪情感方面：
　　这学期一开学，我们就制造了小组长和小老师的牌子，让小孩们实行“挂牌上岗”，如此有利于增加他们的荣誉感和责任感。开场是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮完毕后，请幼儿本人说说本人什么地点表现得好，哪些地点还需要改良，如此的目的在于培养他们自我反省的才能，使以后的表现能够更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友本人来说说，“我为什么能够当小组长”“什么地点表现地好”，如此能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的时机。这两个月下来，我们班上的每个小孩都在进步，这让我们感到骄傲，详细有：各方面开展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写特别多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她本人记录的。这些小孩有良好的学习适应，他们自控才能强，上课能认真听讲，答复下列咨询题时积极主动，平时特别自信，能较好地完成老师交待的每件事；
　　上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些小孩特别认确实，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；
　　对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些小孩在数学操作中速度较快，正确率较高；
　　对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些小孩平时喜爱看书，喜爱听故事，因而也常常能说出一些好听的句子，语言表达才能相比照拟好；
　　进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些小孩较前段时间相比，进餐的速度有了特别大的提高；

　　爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得特别能干；
　　积极参与集体活动的小孩有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是特别积极的，喜爱和同伴愉快地游戏；
　　关怀别人，有爱心的小孩有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些小孩特别有爱心，常常喜爱协助别人。
　　所以，也有个别小孩由于自控才能相对较差，特别是升了大班之后，觉得本人长大了，上课时没坐相不认真听讲，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。这些现象，我相信家长也会特别注重，希望在我们的共同引导下，他们也能获得较大进步。
　　二、家长发言。
　　我们明白如今的幼儿教育与往常的幼儿教育有了特别大的差异，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好小孩们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在才能的开发，据研究说明0-6岁是小孩智力开展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言开展关键期、动作开展、情绪情感开展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与小孩们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也特别注重，如今小孩在大班开场渐渐养成一个良好的学习适应，让小孩们终身受益，还有要开场培养小孩的制造才能，让小孩有本人发觉咨询题、通过探究从而自我处理咨询题的才能，假如家长直截了当告诉他，直截了当把答案告诉小孩呢，小孩往往只能记住一
时，过后特别容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经历。
　　三、下阶段工作计划：
　　从我们与家长合作以来，许多家长特别注重小孩的教育，也特别配合我们开展各项工作，在这里我要感激你们对我们工作的大力支持，特别是家园联络册，这学期，各位家长都能把小孩在家
　　的表现及时反应给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们搜集的或制造的一些东西，也能不折不扣地完成。如今，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，如此也会增加家长参与的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的搜集等，这些都能够让小孩拓展知识面，让小孩在玩中掌握要学的东西，因而请你们依然一如既往地配合我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的小孩的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，如此也有利于我们及时理解小孩的学习情况等。另外为了小孩的平安，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就能够了。
　　四、几点要求：
　　1、让小孩养成倾听的好适应。
　　2、在日常生活中，让小孩多学习交往的技能。
　　3、培养幼儿良好的行为适应，礼貌待人。
　　4、协助搜集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。
　　5、多关怀小孩、多和小孩交流，多看看家长园地。
　　6、入园前检查小孩的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
　　总之，只要我们家园配合好，相信你们的小孩也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让小孩参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地点等，你能够把你们的办法直截了当告诉我们，也能够以书面的方式交给我们，我们一定尽力改良我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。
　　五、个别交流。