gaokao45.doc

[科目] 语文
[考试类型] 高考
[考试时间] 1999年
[文件] gaokao45.doc
[标题] 北京市西城区抽样测试高三语文试卷
[内容]
注：第 I 卷从第 l 页到 6 页，第 II 卷从第 7 页到 13 页；第 I 卷答 案答在答题卡上，第 II 卷答在试卷上。
第 I 卷 ( 选择题共 58 分 )
一、 (30 分 )
1 ．下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是 (2 分 )
A ．招徕 (lái) 　恪 (kè)守　　　间 (jiàn) 不容发
B ．星宿 (xiù) 　讪 (shàn) 笑 　结 (jiē ) 草衔环
C ．芜 (wǔ) 杂 　笃 (dǔ) 志 　　管中窥 (kuī) 豹
D ．苔 (tāi) 薄　应 (yìng) 届 　箪食 (sì) 壶浆
2 .下列没有错别字的一句是 (2 分 )
A ．教育是至高无上的事业，教师是无尚光荣的职业。
B ．这摞纸可以留作他用，不该当做废纸卖掉。
C ．有人说他是大才小用；他却说，是螺丝钉能拧在社会主义建设的机器上，就是才尽其用。
D ．中午，山涧小溪在阳光的照射下，晶莹剃透，美丽极了。
3 ．下列句中标点符号使用正确的一句是 (3 分 )
A ．做为音乐教师的她，轻轻地哼着"摇篮曲"；孩子在她怀中慢慢睡着了。
B ．有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个"公"字。
C ．他暗自下了决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。
D ．"闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆 ? "的诗句，出自唐代诗人韦应物的《寄李儋元锡》一诗。
4 ．下列句中加粗成语使用恰当的一句是 (3 分 )
A ．"诤友"之间，无论见地如何，都能披肝沥胆、以诚相见。
B ．珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯抬皆是，吸引了许多顾客。
C．各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。
D ．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。
5 ．与原句意思相同的一项是 (3 分 )
原句：天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星附近有一颗与木星相仿的行星绕其运行。
A ．天文学家最近首次发现，一颗与木星相仿的行星，在一颗与太阳相仿的恒星附近绕其运行。
B ．天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星，还有一颗与木星相仿在其附近运行的行星。
C ．天文学家最近首次发现了一颗恒星和一颗行星，它们与太阳和木星相仿，在附近环绕运行。
D ．天文学家最近首次发现了一颗行星绕其附近的恒星运行，与木星绕太阳运行相仿。
6 ．填入横线处的几个词语，排列恰当的一项是 (3 分 )
________________________ ，是社会主义市场经济的重要组成部分。
①非公有制经济 ②私营经济等 ③在法律规定范围内的 ④个体经济
A ．③①④② B ．③④②①
C ．③④①② D. ①③④②
7 ．填入横线处的一句话，与上文衔接最恰当的一项是 (3 分 )
读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以， ______________________ 。
A ．只有读书人自己才能体会其中的甘苦
B ．读书于人于己都是一件艰苦的事情
C ．读书人的自尊自爱全在于你自己
D. 读书需要一种清闲雅致的心情
8. 下面一封求职信中有多处语病，其中不得体的两处是（ 3 分）
我是一个有三年以上工作经验的广告设计师，很希望能到贵公司以求发展。虽然我的学历不高，但希
　　　　　　　　　　①　　　　　　　　　　　　　　　　 ②
望公司领导不要惟"历"是图。附上我设计的几份广告，相信你们会慧眼识英雄而量才聘请我的。希望能
　　　　③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　④ 　　　　　　　　　　　⑤
得到您们的指导和帮助。
A ．①② B ．②③ C. ③④ D ．④⑤
9 ，下列作品、作家、时代 ( 国别 ) 及体裁对应有误的一项是 (2 分 )
A ．《世说新语》一刘义庆一南北朝一小说
B ．《念奴娇·赤壁怀古》一辛弃疾一宋代一词
C ．《寄小读者》一冰心一现代一散文
D ．《海的女儿》一安徒生一丹麦一童话

阅读下面一首诗，完成 10--11 题
澹如楼读书
康有为
三年不读南朝史，琐艳浓香久懒熏。
偶有遁逃聊学佛，伤于哀乐逐能文。
忏除绮语从居易，悔作雕虫似子云。
忧患百经末闻道，空阶细雨送斜曛。
10 ．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是 (3 分 )
A ．首联后句中"熏"指熏香，这里是说读史书，"琐艳浓香"是交待"懒熏"的原因。
B ．三联中的"居易"和"子云"分别指的是唐代诗人自居易，汉代辞赋家扬雄。
C ．"绩语"、"雕虫"指华而不实的词藻与微不足道的写作技巧，与"琐艳浓香"意同。
D ．尾联中"忧患百经"是"百经忧患"的倒装，"斜曛"指的是夕阳西下时的余光。

11. 对这首诗的分析，不恰当的一项是 (3 分 )
A ．博学大家却三年不读书，是因与孔子"朝闻道，夕可死"相比感到心灰意冷。
B ．"学佛"并不是表示诗人已看破红尘，"偶有"聊"表明这只是暂时的解脱。
C ．全诗以绘景收束，是以景传情，其孤独寂寞之意尽在景中，而又意味深长。
D ．诗人以晓畅的语言，叙述了他的读书情况，抒发了找不到出路的苦闷。
二、 (18 分 )
阅读下面的文言文，回答 12-18 题。
南公某文所书皆建昌南城人①。曰陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。其子与猾驵计②，因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。既售矣，策闻，自追及，告以不堪。官人疑策爱也，秘之。策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者，策不与罗绮。其人曰："向见君帑有之③，今何靳 ? "策曰："然，有质钱而没者④，岁月已久，丝力糜脆不任用，闻公欲以嫁女，安可以此物病公哉 ! "取所当与银器投炽炭中，曰："吾恐受质人或得银之非真者，故为公验之。"曰危整者，买鲍鱼，其驵舞秤权阴厚整。鱼人去，身留整傍，请曰："公买止五斤，已为公密倍人之，愿界我酒。"整大惊，追鱼人数里返之，酬以直。又饮驵醇酒，曰："汝所欲酒而已，何欺寒人为 ? "曰曾叔卿者，买陶器欲转易于北方，而不果行。有人从之并售者，叔卿与之，已纳价，犹问曰："今以是何之 ? "其人对："欲效公前谋耳。"叔卿曰："不可，吾缘北方新有灾荒，是故不以行，今岂宜不告以误君乎 "遂不复售。而叔卿家苦贫，妻子饥寒不恤也。
[ 注 ] ①南公：即吕南公，北宋学者。建昌：郡名，今江西南昌一带。②组：音 zǎng ，市 经纪人。③帑：音 tǎng ，库房。④质：抵押。没：死。
12 ．下列句中加粗词的解释，不正确的一项是 (2 分 )
A ．官人疑策爱也　　 　　爱：喜欢。
B ．今何靳 　　　　　　　靳：吝窗。
C ．买陶器欲转易于北方 　易：交换。
D ．妻子饥寒不恤也 　　　恤：顾虑。
13 ．比较下列各句中"以"字的意义和用法，判断正确的一项是 (2 分 )
①即磨破骡背，以焙贾之
②自追及，告以不堪
③追鱼人数里返之，酬以直
④今岂宜不告以误君乎
A ．①和④相同，②和③相同。
B ．①和④相同，②和③不同。
c ．①和④不同，②和③相同。
D ．①和④不同，②和③不同。
14 ．下列句子中加粗词语在文中的意思不正确的一项是 (2 分 )
A ．吾恐受质人或得银之非真者 　　受质人：指抵押物品的人。
B ．何欺寒人为　　　　　　　　　 寒人：指贫困的人。
C．而不果行　　　　　　　　　　　不果行：指果然没去。
D ．欲效公前谋耳　　　　　　　　　前谋：指先前的计谋。
以下 15 一 16 题的句子在文中的正确意思是
15 ．①始谢还焉 ②安可以此物病公哉 (3 分 )
A ．①才道歉并归还了骡子
　　②怎么可以用这种东西让您忧虑呢
B ．①才感谢并退回了骡子
　　②怎么可以用这种东西让您忧虑呢
C ．①才感谢并退回了骡子
　　②怎么可以让这种东西给您痛苦呢
D ．①才道歉并归还了骡子
　　②怎么可以让这种东西给您痛苦呢
16 ．①其驵舞秤权阴厚整 ②今以是何之 (3 分 )
A ．①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼
　　②现在用这些东西干什么呢
B ．①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋多给危整称鲍鱼
　　②现在用这些东西干什么呢
C ．①那个市场经纪人在秤锤上用阴谋多给危整称鲍鱼
　　②现在把这些东西运到哪里去呢
D ．①那个市场经纪人玩弄秤锤暗中多给危整称鲍鱼
　　②现在把这些东西运到哪里去呢
17 ．以下六句话，分别编为四组，全都属于经商诚实不欺的一组是 (3 分 )
①策请试以鞍。
②有人从策买银器若罗绩者。
③丝力糜脆不任用。
④取所当与银器投炽炭中。
⑤追鱼人数里返之。
⑥遂不复售。
A ．①③⑤ B ．①④⑥
c ．②③④ D ．②⑤⑥
18 ．下列叙述不符合原文意思的一项是 (3 分 )
A. 陈策买了一头不能加鞍使用的骡子，他的儿子与狡猾的市场经纪人商量，做手脚把骡子卖给了经过那里急需用马的官人。陈策知道后，追上官人，说明原因，取回骡子。
B ．陈策只卖银器给买主，不卖给他罗绮，致使买主猜疑他舍不得卖。陈策向他解释，罗绮是长久抵押之物，质量已很差，更不能卖给他作嫁女之用。陈策还验明银器是真银才卖。
C ．危整仅买五斤鲍鱼，市场经纪人故意多称卖鱼人的鱼给危整，让危整请他喝酒。危整知道后追几里让卖鱼人回来，付多得鲍鱼的钱。危整请市场经纪人喝酒，责备他不该这样做。
D ．曾淑卿已把陶器交给那人，收了钱，当知道买主也像他先前那样打算把陶器运到北方易物时，他告诉买主自己是怕北方会有灾荒而不去的，让买主也不要去。陶器也不再卖给那人。
三、 (10 分 )
阅谈下面的文字，完成 19 - 22 题。
继 19 世纪的报刊和 20 世纪的广播、电视之后， 1993 年因特网开始向公众开放， 1998 年 5 月联合国新闻委员会正式提出"第四媒体"的概念。在我国，去年年底网民达 210 万，除传统媒体如《人民日报》等纷纷上网办电子版外，新浪网、 CHINABYTE 等网站的新闻味越来越足，第四媒体正在 0B 起。专家们预言， 10 年到 20 年内第四媒体的影响力将可能超过传统媒体。理由是，广播问世 38 年拥有的 00 万听众，电视则用了 13 年，因特网只用了 4 年。 因特网作为一种媒体，优势十分明显：跨越时空，全球一网，信息无限，时效更快；文、图、动画、声音等多种媒体合为一体；每个人可选择自己所需要的内容，发表意见，每一个新闻机构甚至个人都可以随时向全世界发布新闻。对于下个世纪的第四媒体，有的专家这样描述--这是一张个性化的电子报纸，它是一个带超薄型太平面显示版的移动式网络计算机，不仅有图文声情，甚至扩展到三维空间，它以我为中心，按照受众的需要进行信息项目自主选择、组织。有的专家称之为"我的报纸"。
现在，第四媒体还只是一个小弟弟。即使在美国它也还不能提供比印刷版更多、更快的东西。多数公司只因为这是一个潮流才不得不坚持，一些小报已经停止了电子版。调查表明，关于克林顿排闻的"司塔尔报告"，只有 22 ％的人是在网上了解到的。这说明因特网现在的传播中并不占较大比例。有的专家认为，网络媒体现在所能做到的是为传统媒体争取远距离受众，提供交互式服务，满足共性前提下的个性要求。有的专家则认为第四媒体首先要做的，是为争取到生存所需的关键数目的受众而努力。
19 ．去年5 月提出的"第四媒体"的概念，指的是　　　　(2 分 )
A ．多媒体 B .网络计算机 C ．"我的报纸" D ．网上报纸
20 ．对于第二段所强调的意思，概括恰当的一项是 (2 分 )
A ．第四媒体比传统媒体更能满足个性要求。
B ．第四媒体是 21 世纪起主导作用的传媒。
C ．因特网综合了传统媒体最主要的优点。
D ．因特网将全面影响 21 世纪的人类生活。
21 。"即使在美国它也还不能提供比印刷版更多、更快的东西"，这句话的意思是 (3 分 )
A ．"第四媒体"概念的提出，只是一时的潮流而已。
B ．在美国的各种传媒中，"第四媒体"的地位下降了。
C．因特网的使用者有限，传统媒体仍是信息传播主渠道。
D ．因特网实际没有"信息无限"和"时效更快"的优势。
22 ．下列不符合文意的一项是 (3 分 )
A ．第四媒体的发展速度远远超过了以往任何一种媒体。
B ．在 10 - 20 年内，"我的报纸"将成为主导传媒。
C．一些小报停止电子版的主要原因是，"受众"数目不足。
D ．第四媒体倘不能实现赢利，就很难真正取得成功。

第 II 卷 ( 共 92 分 )
四、 (20 分 )
( 一 ) 阅读下面短文，回答 23 - 25 题。 (7 分 )
郭大娘似乎对这个世界还十分留恋，几次昏过去都奇迹般地苏醒了过来。当郭大娘慢慢睁开双眼的时候，大儿子国光忙从裤兜里掏出一封倍说："妈，国华弟又来信了。我这就给你念。"郭大娘并没有流露出一丝的喜悦。以往一收到儿子国华的来信，她就放下手中哪怕是最繁忙的活儿，催国光快点念。也许是她老人家没有这丝力气了，国光想。
国光展开信笺，正要往下念，郭大娘却吃力地摇了摇头，又一动不动地盯着他。是怪国华了吧，整整五年了，自从那年春节返队后，就再没有回来。"我给国华弟发了加急电报，国华是孝子，就不定他一会儿就赶到。"国光看着奄奄一息的母亲，安慰道。郭大娘还是那样无动于衷。好一会儿，郭大娘缓缓地抬起僵硬的手，指了指枕头。她一向做事比较仔细，大概是留下遗嘱了吧。可是国光从枕头底下面取出的，却是一份发黄的旧报纸，只听见郭大娘断断续续地说："把华仔的……骨灰……与我合葬。"说罢，头一歪，奔向那极乐世界去了。
病房里旋即传出呼天抢地的哭声，犹如黄河决堤一发不可收。悲声中，国光若有所悟，打开那张发黄的报纸。头版头条《一曲正气歌》和国华穿着军装套着黑框的标准像跃入了众亲人的眼帘。原来母亲也早就知道国华五年前为制止一群流氓的非法行为而壮烈牺牲的事，想不到她竟秘而不宣地接受了亲人们五年来对她的"隐瞒"。
"妈--"国光扑倒在母亲的遗体上，泣不成声。窗外，一只勒根雀在枝繁时翠的桃树上啁啾长啼，仿佛在为郭大娘唱一支挽歌。
23 ．小说在点明郭大娘"早就知道国华五年前为制止一群流氓的非法行为而壮烈牺牲的事"之前，已经通过郭大娘的神态、举止做了必要的铺垫和暗示，请从原文中筛选出2 处相关语句。 ( 每处文字不超过 15 个字 )(2 分 )
①______________________________________。
②_____________________________________。
24．小说一二段中，有多处对国光（ ）的描写，这些描写的作用是：（ ）（不超过10个字）（3分）
25、小说结尾处，为什么又一次描写国光的"粒不成声"？（不超过25个字）（2分）
（二）阅读下面的短文，回答26-29题（13分）
贯穿于人类社会文明中的精神发展，千姿百态，源远流长。一个民族的精神发展，思想情感，归根结蒂是一定物质生活条件的产物，历史的产物。人文精神，也是它们自身形成时所处的那佣社会的产物。每个社会时代都有其相应的人文精神。同一时代的人文精神，也会因具体历史时期和条件的不同，显出其判别性和具体的特点。
然而，在肯定人文精神源于社会实践的基础上，还必须进而联系到整个精神文化的层面，才能进一步把握和理解。在一个民族文化的创造、变革与发展中，必然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。
由是，我们可以大致对人文精神做出这样的认识：所谓人文精神，即是（甲）的精神。
人文精神与科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的，是就自然科学、科学技术而言的。科学精神是迷信思想和神学观念的克星，是人类探索和追求真理的精神。显然，由人类优秀文化孕育的人文精神，是包含了科学精神在内的。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中，曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想，同他的两个伟大发现相提并论。应当看到，伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题，固然凸显了强化人文精神课题的重要，但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。解决问题的途径，只在于对科学技术的正确的社会运用，在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。
26、文中第一段所提到的"社会的产物"，实际指的是社会"（ ）"的产物；文中第二段所提到的"整个精神文化的层面"同本段提到的"（ ）"的含义是基本一致的。（2分）
27、结合一二段，在第三段（甲）处填写对人文精神的认定内容。（4分）
所谓人文精神，即是（ ）的精神。（不超过30字）（2分）
28、在第四段中，作者举《在马克思墓前的讲话》为例，是为了强调（ ）。（不超过20字）（2分）
在第四段中，"凸显了强化人文精神课题的重要"的意思是：（ ）。（不超过30字）（3分）
29、对这篇短文的理解与分析，不正确的两项是（2分）
A． 每个社会时代都会有与其相应的，完全相同的人文精神。
B． 任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神。
C． 人文精神与科学精神不是截然对立的，而是互相补充、相互包容的，因此二者是一致。
D． 文中第四段"他的两个伟大发现"指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社会剩余价值规律的发现。
E． 本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天，把科学精神与人文精神很好的结合起来是非常重要的。
答：（ ）
五、（12分）
30、把下面的五层意思，组成语意重点（或强调的重点）不同的两个复句（可以调整语序、增删词语，但不得改变基本意思）。（6分）
①北京大学生命科学院生物化学分子及分子生物学系（简称"北大生化系"）96级本科班被评为全国先进集体标兵
②北大生化系96级本科班有一个政治坚定、联系同学的领导核心
③北大生化系96级本科班有遵纪守法、朝气蓬勃的良好班风
④北大生化系96级本科班有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风
⑤北大生化系96级本科班在开展文化科技、体育卫生等活动中成绩显著
第一句：（ ）
第二句：（ ）
31、在横线上填上恰当的词语。（2分）
我们绝不可以低估精神产品对人们甚至是民族的影响。一本好书，一支好歌，可以凝聚人心，振奋斗志，促进团结；相反，也能够_________，________ ，_______ 。无论是在 _______________，还是在步入小康的和平时期，这样的例子难道还少吗？
32、修改病句。（在原句上改）（4分）
连续几个昼夜，在大桥及其两侧，站满了数千名胸前挂着"靶心"标志的人群……用不着再举例，你已经可以知道南斯拉夫人民是怎样一种人，这种人是怎样一种精神。

六、写作（60分）
33、小作文（20分）
一中鹦鹉，在主人甲的家中得到的食物是谷粒，它能嗑掉谷皮，吃下小米；到主人乙的家中得到的食物是小米，它竟因为无皮可嗑，"无法"吃食物而亡。
读了上面的故事，写一则短日记。（不必重复故事的内容）（不超过200字）
34、大作文（40分）
有人说，知道满足的人经常是快乐的；但也有人不同意。
请你以"知足者常乐"或"知足者未必常乐"为题，写一篇作文，或记叙这一经历，或谈谈你的认识、感受。（不少于600字）
I．试题双向细目表
项目
能力要求及其所属能级
权重
能力要求
能级
（%）
一
语言知识和运用
语音
正确识记现代汉语普通话的字音
A

约
20%
汉字
正确识记现代汉语的字形
A
标点
正确使用标点符号
D
词语
准确使用词语（包括成语）
D
句子
辨析并修改病句
D
变换和选择句式
B
修辞
正确运用常见的修辞方法
D
语言的表达简明、连贯、得体
D
二
文学常识文学鉴赏
作家作品
中国重要的作家的时代及代表作
A
约8%
外国重要作家的国别及代表作
A
文学体裁常识
A
文学鉴赏
初步欣赏文学作品的内容、语言、表达技巧
E
三 文言文阅读
理解词语和句式
理解常见实词在文中的用法
B
约12%
了解常见文言虚词在文中的用法
B
了解与现代汉语不同的特殊句式与用法
B
理解文句
正确把握句子在文中的意思
B
翻译成现代汉语
B
分析文章
分析文章的内容
C
分析概括作者在文中的观点态度
C
四
现代文阅读
理解文章
理解词语在文中的含义
B
20%
理解文中重要的句子
B
辨别和筛选文中重要的信息
B
分析文章
分析归纳文章的内容要点和中心思想
C
鉴赏评价
初步评价鉴赏文章的思想内容和表达技巧
E
五 作文
整篇作文（略）
D
40%
单项能力（略）
D
应用文的写作符合格式及行文习惯
D
II．试题参考答案
一、（30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
B
B
A
A
C
C
C
B
C
A
二、（18分）
题号
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
C
B
D
B
D
[译文]
吕南公有一篇文章所写的都是建昌南城人。一个叫陈策，曾经买骡子，买到一头不能加鞍使用的，不忍心把它转移给别人，让人在野外的草房里养着，等着他自己死掉。陈策的儿子与狡猾的经济人商量，趁着经过这里的官人死了马，就磨破了骡子脊背，来熔耀这骡子能驮东西而卖它。骡子已经卖出去了，陈策听说了，亲自去追上了那个官人，把骡子不能加鞍使用的事告诉他。那个官人怀疑陈策舍不得卖这个骡子，就罢骡子关起来，不让陈策看见。陈策请求用鞍子试一试，骡子的脊骨高高的，一整天都不能加上鞍子，官人这才感谢而退回了骡子。有一个人到陈策这里来买银器和罗绩(疏薄有花纹的丝织品)，陈策不拿给他罗绩。那个人说：“先前还看见你的库房里有罗绩，现在为什么吝啬不卖呢?”陈策说：“是这样，有个人拿罗绩抵押借钱后死了，这罗绩放置的时间很久了，丝力碎脆不耐用，听说您想用罗绮作女儿的陪嫁，怎么能够用这种东西使您忧虑呢!”陈策拿来应当给他的银器，放进很旺的炭火中，他说：“我恐怕抵押这个东西的人或许得到的不是真的银器，所以为您验一验它。”有一个叫危整的，他买鲍鱼，那个市场经济入玩弄称锺，暗中多给危整称鲍鱼。卖鲍鱼的人离开，他自己留在危整身边，请求说：“您买的仅是五斤，我已经为您秘密地加倍称进了鲍鱼，愿您给我酒吃。”危整一听很吃惊，追赶卖鲍鱼的人(出去)几里地让他回来，把多得的鲍鱼的前付绘了他。危整又请那个市场经济人喝好酒，说：“你只是想要点酒罢了，为什么要欺骗贫困的人呢?”有一个叫曾叔卿的他买了一批陶器，想要转运北方交换物品，可是没有成行。有人到曾叔卿那里要求把陶器一并卖给他，曾叔卿把陶器交给他，已经收了钱，仍然问道：“现在把这些东西运到那里去呢?”那个人说：“我想要效仿您先前的打算。”曾叔卿说：“不行，因为北方刚发生灾荒，因此我不用这些陶器前去交换物品，现在难道应该不告知您，以致使您受害吗?”于是不再卖陶器给那个人。其实，曾叔卿家里很贫苦，妻子女儿受饥寒，他也不顾虑了。
三、（10分）
题号
19
20
21
22
答案
D
A
C
B
19．[评分标准]考查对“除传统媒体如《人民日报》等纷纷上网办电子版外，新浪网、CHINABYTE等网站的新闻味越来越足”一句的理解。从《北京晚报》(99．4．19第17 版)原文来看，第四媒体的概念，是作为一种新闻媒体的因特网。原文后所附“背景资料”中有网上报纸一词．这个词所概括的，大只是这样的意思AB问题比较明显，主要干扰是 C。“我的报纸”与题干所限定的要求不合，不可能是“去年五月提出的”概念，所以不能选 C。
20． [评分标准]考查对几句话共同点的综合能力。 C完全脱离第二段， B与第一段“可能超过传统媒体”的提法矛盾， D脱离第二段也比较远。只有 B项迷惑度稍大。第三段“满足共性下的个性要求”一句对 A享有提示作用。本题难度较小。
21． [评分标港]考查对句子隐含信息(语境义)的理解。难度不大。 A项“只是一时的潮流”与全文的意思不合； B项的“地位下降”根据不足。 D相似乎与句中“更多更快”相关，但也是没有根据的臆断。原文中“这说明因特网在现在的传播中并不占较大的比例”是对这句的补充解说。
22． [评分标准]考查确认整合能力。原文说“10年到20年内第四媒体的影响力可能超过传统媒体”，至于“我的报纸”也仅仅是一种预测，断言为“主导传媒”缺乏根据。本题要求筛选的相关信息不多，要求整合的句子集中在第一段和第三段末尾，难度不大。
23．①郭大娘没有露出一丝的喜悦。
②郭大娘还是那样无动于衷。
③郭大娘却吃力的摇摇头。
[评分标准]筛选出其中的两句即可。每句 1分，共2分。答出郭大娘遗嘱的，不得分，“遗嘱”不是“暗示”
24．心理活动；造成悬念，吸引读者
[评分标准]第一处1分，第二处2分。
25．表明国光不仅很悲痛，也为母亲的深明大义所感动。
[评分标准]只要答出国光的“悲痛”，答出他对母亲行为的评价即可。至于对母
亲接受国华牺牲的事实、接受大家的“隐瞒”，如何评价，使用怎样的语言，标准可适当放宽。一点1分，两点2分。
26．一定物质生活
一个民族文化的创造、变革与发展
[评分标准]要求作答的部分有“引号”，所以必须填写文中的原句，否则不给分。
27．在一定社会和历史条件下，由各民族优秀文化孕育而成(的精神)
[评分标准]“社会”和“历史”两个要点要答全，一个要点 1分，共2分。与“孕育”一词有相近意义的词语均可，如“凝聚”“积淀”等；“优秀文化”主要是为了体现人文精神对文化和社会发展有积极作用，因而用类似的词语，如“宝贵精神”等也可。
其余2分的分配，可依上面所说的意思酌给。本题共4分。
28．①人文精神是包含了科学精神在内的
②强调了要注意解决与科学技术发展相关联的人文精神方面的问题。
[评分标准]①答“人文精神与科学精神存在着内在的一致性”也可以。2分。②“要注意解决”答成“不要忽略”也可以。没有答“与科学技术发展相关联”，并有大致相同的意思，要扣1分。本题3分。
29． A、 C．
五．(12分)
30． [评分标准]强调“语意重点不同”，主要是指②一⑤句句序及句间关系的不同安排。
由于题目没有这一特定的要求，会有考生从①与②—⑤的关系上考虑，如“之所以①，是因为②—⑤”或“因为②—⑤，所以①”，对应关系只有这一种，两句都答对了得满只答了一句，另一句是其他组合的，全题只得2分。
以②-⑤为讨论对象的，只要能以①为前提或结果，②-⑤的排列中有逻辑上的“主从”或“偏正”关系，可认定两个复句间存在着“语意重点不同”即可。“北大生化系96级本科班”，只座出现一次，多次出现的，要扣 1—2分。答案例略。
31。 [评分标准](第一空)与“凝聚”“振奋”“促进团结”意义相反即可，如“涣散”，
“腐蚀”、“销蚀”或“萎靡”，“造成分裂”等。(第二空)“物质匮乏的战争年代”意义相反即可，但须强调“物质匮乏”，因为后者在说“小康”。注意，这里不是严格意义上的“反义词”，意思对即可。每处 1分，第一处3空全对得1分，第二处1分。
32． [评分标准]①删去“数千名”，“数千名”不能修饰“人群”；得2分。改“这种入是怎样一种精神”中的“是”为“有”，得2分。错的改错了，对的没改错，不扣分；对的改错了，一处扣2分，扣完为止不倒扣。
六．(60分)
33．(20分)