2024年广西玉林投资集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年广西玉林投资集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与广西玉林投资集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、视线越过长满谷物的绿色斜坡,可以看见轻薄的雾气在远处林间 ,群山 。白杨树娇嫩的新叶色泽浅淡发白,还不能像大片叶子那样哗啦啦作响,只在风中发出 的沙沙声。依次填入画横线
2、处最恰当的一项是:A环绕 似有若无 脆弱 B萦绕 时有时无 娇弱 C缭绕 若隐若现 微弱 D缠绕 忽隐忽现 纤弱正确答案C专家解析第一空,根据文意可知,横线处形容“雾气”在林间的状态。A项“环绕”指围绕,置于此处可体现“雾气”在林间回旋的状态,B项“萦绕”指萦回环绕,常搭配云雾,C项“缭绕”指回环旋转,常搭配炊烟等,均符合文意,保留。D项“缠绕”形容条状物回旋地束缚在别的物体上,文段并未体现“雾气”束缚“林间”之意,不符合文意,排除。第二空,根据“视线越过长满谷物的绿色斜坡”及“远处林间”可知,横线处意在表明因距离较远,“群山”在眼中显现得并不十分清晰明了。A项“似有若无”指好像有又好像没有,
3、C项“若隐若现”指好像消失,又好像出现,形容似有似无,不真切、不明朗,均可体现在远处观望“群山”时呈现出的状态,保留。B项“时有时无”指有时存在,有时消失,文段意指看得不是十分清晰,并非强调某一时间段是否能看到,不符合文意,排除。第三空,搭配“沙沙声”,且根据“还不能像大片叶子那样哗啦啦作响,只在”可知,横线处词语与“哗啦啦”语义相反,表明声音微小。C项“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得当,当选。A项“脆弱”多指人的才力、身体薄弱,单薄,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】草木味道2、下列各句中,没有语病的一句是()。A 文章对经济领域中的若干重要问题,从理论上和政策上作了详细的规定
4、和深刻的说明 B 大家一定要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题 C 我国宪法规定,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务 D 为了防止不再发生类似故事,领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施正确答案C专家解析A项错误,前后不对应,“理论”对应“说明”,“政策”对应“规定”;B项错误,语序不当,应该是:提出问题、分析问题、解决问题;D项“防止”“不”双重否定表示肯定,与原句要表达的意思不符。3、事实推定是指法官在确证基础事实之上,借助经验法则推定待证事实的一种司法认知方法,这实际上是法官价值判断的过程,受个人经验、情感、家庭背景等因素的影响,法
5、官进行价值判断时可能具有个体特征,价值判断联通了基础事实与推定事实,对各类事实所作的价值判断不同,得出的判决结论也将不同。因此,。第1页考前练习冲刺上岸祝您成功填入画横线部分最恰当的一项是:A对事实推定价值判断的说理可提升判决的可接受性 B需要对事实推定中的价值判断进行规范 C程序正义有助于减少法官个体差异对判决的影响 D价值判断不仅要符合形式合理性也要及时回应社会关切正确答案B专家解析横线在文段结尾,由“因此”可知,横线处内容应总结前文。文段开篇引出“事实推定”这一话题,指出事实推定实际上是法官价值判断的过程,会受到多种因素的影响。接着指出法官进行价值判断时可能具有个体特征,对各类事实的价值
6、判断不同,使得最终得出的判决结论也不同,故文段重在强调,法官在事实推定的过程中,对于价值判断的不同可能会影响判决结论这一问题,故尾句可针对这一问题提出对策,对应B项。A项,“对事实推定价值判断的说理”文段未提及,无法衔接上文,排除;C项,缺少核心话题“事实推定”,文段重在讨论事实的重要性,“程序正义”文段未提及,无中生有,排除;D项,缺少核心话题“事实推定”,且“要符合形式合理性也要及时回应社会关切”文段未提及,无法衔接上文,排除。故正确答案为B。【文段出处】规范裁判文书对事实推定的价值判断说理4、盗蛛是一种捕鱼蛛,多生活在溪水面上,有的盗蛛经常将两只长脚伸进水里探测小鱼的动向,就好像“姜太公
7、”钓鱼静待它们“”,当小鱼游进捕猎范围,盗蛛就会突然扑过去,并用两只长脚将小鱼紧紧抱住,将其拖入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物,将其余几对伸出去,一旦遇见合适的目标时,便会迅速扑上去,先用口器咬住猎物,然后再将毒液注入其体内,使猎物中毒昏迷。依次填入画横线处最恰当的一项是:A束手就擒 一探究竟 B坐以待毙 见机行事 C自投罗网 随波逐流 D自取灭亡 静观其变正确答案C专家解析第一空,形容盗蛛捕捉小鱼时小鱼的状态,由“姜太公钓鱼”“静待”及后文“小鱼游进捕猎范围”可知,横线处成语需表示小鱼主动进入盗蛛的捕猎范围,且根据双引号可知横线处成语需和“姜太公”形成形象化对应。C项“
8、自投罗网”指自己投到罗网里去,比喻自己送死,符合文意,保留;D项“自取灭亡”指自己找死,比喻自己的行为把自己引上死路,符合文意,保留。A项“束手就擒”指捆起手来等着让人家捉拿,侧重毫不抵抗,甘愿被俘,文段并未体现不抵抗的状态,且无法和“姜太公”形成形象化对应,排除;B项“坐以待毙”指坐着等死,比喻将遭灭顶之灾而无积极措施,无法和“姜太公”形成形象化对应,排除。第二空,横线处成语修饰盗蛛的步足在水里的状态。C项“随波逐流”字面意思是随着波浪起伏,顺着流水飘荡,也可比喻没有原则或者主见,符合文意,当选。D项“静观其变”指不动声色安静地观察它的变化,看着事情的发展,根据发展的不同情况采取不同的措施,
9、无法准确形容盗蛛的步足在水里的状态,排除。故正确答案为C。【文段出处】科普时报想不到!蜘蛛界也有“水军”5、蒙田说:“初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。”意思是说,第一种无知是连字都不识,当然谈不上有学问;第二种无知却是错读了许多书,反而变得无知。“初学者”的无知容易辨别、也容易避免;但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人,因此有必要审慎选择阅读的书目,以免读得越多就偏离得越远。根据这段文字,“初学者的无知”和“学者的无知”()。A 都是缺乏正确引导造成的 B 既容易区分又经常被混淆 C 都是求知过程中难以避免的 D 是两种不同学习经历的反映第2页考前练习冲刺上岸祝您成功正
10、确答案D专家解析文中首先阐述的是“初学者的无知”的含义,接着阐述的是“学者的无知”的含义,进行比较可知这两种无知是两种不同学习经历的反映,因此D项正确。6、不同文化背景下的人们,在思维方式、语言表达等方面有着巨大不同,导致了彼此间行为方式的差异。拥有不同文化背景的咨询者有些愿意敞开心扉,直面问题。而有些人“纵有千种风情”也不吐露心声,会用比喻描述自己的情绪,与中国古诗词中用具体地点象征心灵归宿的辞藻有 之妙。家庭问题 ,不同文化背景的人们可以从心理学角度彼此借鉴在婚姻、育儿问题上好的处理方式。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A水到渠成 大相径庭 B异曲同工 大同小异 C殊途同归 求同存异 D
11、不约而同 并行不悖正确答案B专家解析第一空,根据“会用比喻描述自己的情绪,与中国古诗词中用具体地点象征心灵归宿的辞藻有之妙”可知,横线处要表达出人们运用比喻手法与中国古诗词用象征手法有相同的巧妙之处,B项“异曲同工”比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果,C项“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果,均符合文意,保留,但“异曲同工之妙”为常见的固定搭配,B项相较于C项更合适。A项“水到渠成”比喻条件成熟,事情自然成功,与文意不符,排除;D项“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致,“不约而同”之后往往要表达做了某事,搭配不当,排除。第二空,根据“不同文化背
12、景的人们可以从心理学角度彼此借鉴在婚姻、育儿问题上好的处理方式”可知,横线处要表达出家庭问题的差异性较小之意,B项“大同小异”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,当选。C项“求同存异”指找出共同点,保留不同点,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】半岛晨报唐诗宋词还能治疗心理疾病?7、尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和,但他们却结下了长达数十年的友谊爱因斯坦也称赞说:“很少有谁像玻尔那样,对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉,同时又兼有如此强有力的批判能力,他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一”玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争,认为它是自己“许多新思想产生的源泉”爱因斯坦和玻
13、尔这两位科学巨人的背后,是现代物理学的两大基础理论相对论和量子力学他们的争论旷日持久,几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来,乐此不疲将以上5个句子重新排列,排序正确的一项是()。A B C D 正确答案C专家解析对比两句,句介绍了爱因斯坦和玻尔背后的理论基础,可作为首句引出话题。句中存在指代词“他们”,说明前文应有“他们”的指代对象,不适合做首句,排除BD两项。两句均在阐述爱因斯坦和玻尔对彼此的评价,根据句中“也”推测是玻尔先对爱因斯坦评价,故句在句前。因此答案选C。8、在觅食过程中,成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在处之间来来往往,最终都能够在相对最短时间内得到食物,却从来不会有拥堵现象出现。
14、德国科学家赫尔冰发现,避免道路拥堵是基于蚂蚁之间的交流。在一条路有可能出现拥堵时,返回的蚂蚁就向迎面过来的同伴发出信息素,让它选择另一条路。他认为,人类可以采取相同方法减少车辆拥塞现象。这段文字说明的主要是()。A 聪明蚂蚁启发人类解决交通拥堵 B 解决难题,从蚂蚁觅食中找思路 C 互通情况,绕道可避免遭遇拥堵 D 蚂蚁的不拥堵与人类的车辆拥塞第3页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案A专家解析这段文字主要讲述了科学家由蚂蚁的不拥堵得到启示,认为可以用相同方法减少车辆拥塞现象。B项错误,“解决难题”的表述过于笼统。C项错误,“互通情况”仅仅是一种有待验证的方法,效果如何不得而知,而且该项没有体现启
15、示的来源。D项错误,该项仅仅是两种现象的罗列,未体现出两者之间的具体联系。9、他们希望脚下的“束缚”可以随时被轻松地脱下来在16世纪时,法国君主路易十四爱上了骑马防滑所用的高跟鞋,这几乎完美地解决他个子矮小又喜好奢靡的需求作为彼时欧洲文化中心的法国,迅速将此风尚推广至欧洲各地但是,特立独行的牛津大学学生们则并不钟爱那种有些“绷脚”的鞋之后,随着大量的欧洲造鞋匠定居美国,这种鞋子便开始风靡全球牛津鞋起源于一场有关男性风格的反叛将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案D专家解析文段讲牛津鞋的起源,所以排在句首,然后开始按照时间地理顺序从“16世纪”到“法国”再到“美国”。
16、接着出现的转折词“但是”应排在倒数第二位,后面所接为“但是”的内容。因此D项正确。10、能认识到自己有种种遗憾,勇于放弃不切实际的梦想而坦然无愧的人,可以说是完整的。知道自己够坚强,熬得过悲伤而幸存,丧失至爱而觉得自己并非残缺的男男女女,可以说都是完整的。你已经历了最坏的境遇,而依然是完整的。我们每一个人天生都有这样或那样的不足,能如残缺之圆继续在人生之途滚动并细尝沿途滋味,就能达到其他人只能渴望的完整。我相信这就是生命所能赋予我们的:不求事事如愿,但求问心无愧。下列说法与原文相符的是()。A 不能做到放弃不切实际的梦想而坦然无愧的人是不完整的 B 我们每个人天生就是残缺的 C 现实生活中大多
17、数人都是不完整的 D 知道自己足够坚强的人是完整的正确答案D专家解析由“勇于放弃不切实际的梦想而坦然无愧的人,可以说是完整的”不能推出“不能做到放弃不切实际的梦想而坦然无愧的人是不完整的”。BC两项错误,“我们每一个人天生都有这样或那样的不足”,不同于“残缺”,文段也没有涉及现实生活中不完整的人的比例,“大多数”说法不准确。由“知道自己够坚强可以说都是完整的。”可知,知道自己足够坚强的人是完整的。因此D项正确。11、中国人在室内焚香,始自战国时代,此时期也开始出现铜制香炉。秦、汉之后,随着制香、用香日益普及,各种式样的炉具 ,其材质涵盖陶器、瓷器、铜器、鎏金银器、掐丝珐琅、竹木器及玉石等。这些
18、不同材质、工艺的香炉,除了用于宗教祭仪,也成为文人墨客案头 的赏玩之物。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A眼花缭乱 稀松平常 B独具匠心 信手拈来 C应运而生 不可或缺 D与日俱增 不可多得正确答案C第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,由文意可知,横线处所填成语对应前文“开始出现”。C项“应运而生”原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生,符合文意,保留。D项“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长,符合文意,保留。A项“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,常搭配“令人”,搭配不当,排除。B项“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思,通常用于创作过程,与文意不符,排除。第
19、二空,横线处表示香炉常出现在文人墨客案头,C项“不可或缺”指不能有一点点缺失,符合文意,当选。D项“不可多得”形容非常稀少,很难得到(多指人才或稀有物品),与文段语意相悖,排除。故正确答案为C。【文段出处】从传世图画与出土文物认识传统香文化12、我们往往喜欢弄清楚某件事“到底是黑还是白”,这种思维方式称为“非黑即白的思维方式”。但是,“非A即B”的思维方式从逻辑学来看是错误的。当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择,所以容易做出错误判断,甚至上当受骗。例如,“不买这个壶会招来不幸哦”,卖壶的骗子巧妙利用语言,让人陷入“买这个壶会招来好运,不买这个壶会招来不幸”的非黑即白的思维方
20、式中。实际上,还有“不买壶会招来好运”“买了壶会招来不幸”的情况。因此,当你被迫做出“A或B”的选择时,不妨停下来思考一下所有的4个选择。这段文字意在强调:A世界充满了非黑即白的思维方式 B要避免陷入非黑即白的思维误区 C“非A即B”从逻辑上讲是错误的 D“非A即B”易让人做出错误判断正确答案B专家解析文段首先论述人们往往有一种“非黑即白的思维方式”,接着通过转折词提出这种思维方式从逻辑学来看是错误的,容易让我们做出错误判断,甚至上当受骗,然后列举了卖壶的例子论证,并用“实际上”引出跳出“非A即B”的思维方式还有另外两种情况。最后通过“因此”提出文段重点,建议我们要被迫做出“A或B”的选择时应
21、停下来思考一下所有的4个选择,即应避免陷入非黑即白的思维误区,对应B项。A项,“世界充满了非黑即白的思维方式”对应首句,非重点,排除;C项,“从逻辑上讲是错误的”对应结论前的内容,非重点,排除;D项,“易让人做出错误判断”对应结论前的内容,非重点,排除。故正确答案为B。【文段出处】科学世界2021年第3期非黑即白的误区“非A即B”在逻辑上是错误的13、与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校
22、“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能 真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。这段文字意在说明:A“智能 真人”是教育服务的发展趋势 B教育资源供给来源不再局限于学校内部 C共享经济时代在线教育将成为一种常态 D在线教育的健康发展需要引入社会力量第5页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案D专家解析文段开篇指出线上教学更依赖于教师的指导,接着通过转折词“然而”介绍了在知识经济时代,每个个体都有可能成为兼具知
23、识消费者和生产者的双重角色。随后通过“因此”得出结论,强调推动社会力量参与在线教育资源供给。最后通过“例如”举例说明如何推动社会力量参与。故文段重点在结论,强调要推动社会力量参与在线教育资源供给,对应D项。A项,“智能真人”对应文段例子部分,非重点,排除;B项,缺乏主题词“在线教育”,排除;C项,“共享经济时代”无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】加快在线教育资源共享需要社会力量14、数字时代,的科技进步为红色文创开拓了新的发展空间。一些设计师顺势而为,积极借助数字技术 红色资源,创新体验形式。依次填入画横线处最恰当的一项是:A突飞猛进 利用 B日新月异 转化 C一日千里 借鉴 D一飞
24、冲天 依托正确答案B专家解析第一空,横线处所填成语用来修饰“科技进步”且对应后文“开拓了新的发展空间”,B项“日新月异”指每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快,C项“一日千里”指发展极快,均可以修饰“科技进步”,并与后文形成对应,保留。A项“突飞猛进”指事业、学问等进展非常迅速,与“科技进步”中的“进步”语义重复,排除;D项“一飞冲天”指平时没有特殊表现,一下做出了惊人的成绩,与文段语境无关,排除。第二空,横线处所填词语搭配“资源”且对应后文“创新体验形式”,B项“转化”指转变、改变,与“资源”搭配恰当,也能体现出数字技术对红色资源的创新性开发,符合文意,当选。C项“借鉴”指跟别的人或事相
25、对照,以便取长补短或吸取教训,多搭配“经验、理念”等,与“资源”搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】红色文创焕发新活力15、随着人工智能的广泛应用,未来单兵系统呈现智能化发展趋势。佩戴智能头盔的士兵被视作人机结合协同作战体系,有可能改变现代战争单兵作战模式。在研究人员的设想中,智能头盔不再只是保护头部的设备,而是成为指挥控制机器人、无人机的控制中枢。它整合了多光谱传感器,可选择性过滤或透过不同波长的光线,有效探知敌人位置,日夜均可使用。头盔内右眼前方的一个小屏幕,可为单兵提供大量信息,比如瞄准和导航系统情况、电池使用情况、指挥官的命令等。所有这些信息还会被传送到单兵手腕上的另一个小屏幕
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