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类型大学生党员培训学习计划 .docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:7155453
  • 上传时间:2024-12-27
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    大学生党员培训学习计划 大学生 党员 培训 学习计划
    资源描述:
    大学生党员培训学习计划   【篇一】   一、培训班学员选拔:   结合我院党委和各支部实际情况,201X年3月7日至3月10日,由各团支部召开支部大会,民主推荐学员名单,并由各年级辅导员审核,学生工作办公室3月11之前上会研究确定培训班人员名单。   二、公示:   第二十六期入党积极分子培训班学员名单于3月11日至3月16日予以公示,公示时间为6个工作日。   三、培训班时间:   培训班201X年3月16日开班,3月30日结束,利用课余和周末时间进行相关理论学习辅导实践。   四、培训方式   培训班采取专题讲座辅导、个人学习、观看录像、分组讨论、大会交流、撰写学习心得等形式进行。   五、培训考核   (一)参加培训人员每人撰写1000字以上的学习体会,该学习体会占总考核成绩的10%。   (二)监督落实各培训人员的考勤,考勤情况占总考核成绩的20%。   (三)理论考试,以卷面考核为主,该考试分数占总考核成绩的70%。(其中,党章考试内容不少于卷面分值的80%,同时,党章考试内容分值低于其90%的不准许结业)。   (四)总考核成绩合格者,颁发结业证书。   六、具体要求   (一)院学生会组织部干部要认真负责组织学员听课、看录像、自学和讨论,并严格考勤,每次考勤结果将在学院党建微信平台公布。   (二)参加培训的学员要集中精力,做好笔记,遵守纪律,无特殊情况不准请假。无故不参加党课培训的学员,旷课二次以上者,请假三次以上者,均按不能结业处理。   【篇二】   严格按照党章规定做好发展党员工作,是党的建设中的一项经常性的重要任务,是提高党的战斗力的重要内容。为进一步做好新时期的发展党员工作,加强对发展党员工作的宏观指导,确保党员质量,根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和上级党组织对发展党员工作的要求,特制定本计划。   一、指导思想   坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻发展党员“十六字”工作方针,正确处理好发展党员工作中数量与质量的关系,提高党员队伍的素质,使党员队伍的年龄文化结构和分布逐步趋于合理化,做到发展党员工作经常化、规范化、制度化,始终保持党组织的先进性和纯洁性,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。   二、工作目标   发展党员工作坚持从贯彻党的基本路线的要求出发,严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》和《中共中央办公厅转发(中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员的工作意见)的通知精神,坚持以“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,坚持入党自愿和个别吸收的原则,切实保证新发展的党员质量。今年拟定培养入党积极分子4~5人,发展预备党员1人。   三、工作措施   做好发展党员工作必须以保持党的先进性为着眼点,始终把发展党员的质量放在首位,加强组织领导,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平。   1、抓好源头,夯实基础,切实抓好入党积极分子队伍建设。   入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。学校党小组和全体党员要高度重视入党积极分子队伍建设,积极主动地开展教育引导工作,努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机,明确工作方向,不断提高他们的思想政治素质和业务水平,加强对入党积极分子培养教育和管理,为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度,对入党积极分子定期考核,实行动态管理,保持入党积极分子队伍的生机与活力。   2、把握关键,提高素质,加强对预备党员的教育管理。   要适应形势任务的发展需要,认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点,确定相应的教育内容和培训措施,增强教育培训的针对性和有效性,促使他们不仅在组织上入党,而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报,党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度,并采取压担子、交任务等办法,有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务,让他们在实践锻炼中不断增长才干,加强党性修养。   a、需求分析激励   做好整体调研,以对话的形式,进一步加强沟通,帮助提炼自身优势,确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。   b、优秀分享引导   分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表,以其成长经历进行分享,先进理念的引导,帮助教师在自身的特长上进行发展。   c、配备党员带教   结合党员牵手行动,落实党员一对一的带教指导,从思想上、工作上、生活上给予关心指导,被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。   d、团队中的发展   结合教师个人发展定位,将每个人落实在具体的团队之中,如:参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中,接受团队共享和发展引领。   e、主题活动提升   围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路,结合各类主题活动,每人自选一个活动成为策划人或主讲人,在活动中锻炼才干,提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。   3、重视理论学习工作。   以“xx大”精神为主线,深入学习宣传”三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,深入学习宣传新党章,要坚持理论学习制度,支部在组织党员学习、党课教育、集中培训等活动中,都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象,以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子,确保入党积极分子的质量。做到计划合理,形式多样,任务落实,氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式,引导入党积极分子在研读xx大报告和新《党章》上下功夫,在准确把握xx大精神上下功夫,在深刻理解xx大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫,帮助他们提高认识,倡导教育创新,以实际行动落实xx大精神,增强上进心增强党性,引导他们向党组织积极靠拢。
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