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2024年中国建筑国际集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年中国建筑国际集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与中国建筑国际集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、从现存的先秦载籍来看,诗与文是 发展的。诗的渊源或者应该更早,但却没有确实可信的材料流传下来,前人虽然从先秦文献中网罗钩稽古谣谚、古佚诗,做了不少 的工作,但这些歌、谣
2、的创作年代其实很难确定,因此未免 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A并存 注释 真假难辨 B并行 辑佚 真伪杂糅 C并立 校勘 以假乱真 D并肩 考证 鱼目混杂正确答案B专家解析本题可从第二空入手,根据“网罗钩稽古谣谚、古佚诗”可知,横线处表示前人做了很多收集工作之意,B项“辑佚”指辑录散佚的有关资料,即把散佚的资料或著作收集起来编成书,C项“校勘”指搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误,均符合文意,保留;A项“注释”指解释字句的文字,也指用文字解释字句,D项“考证”指用实物或资料论证说明,均与文意不符,排除。第三空,根据横线前“因此”可知,横线处与“这些
3、歌、谣的创作年代其实很难确定”构成因果关系,故横线处应表示前人载籍中的内容有真有伪之意,B项“真伪杂糅”指真假交错混杂,浑然一体,符合文意,保留;C项“以假乱真”指用假的东西去冒充或混杂真的东西,文段并未表示冒充之意,排除。第一空,代入验证,B项“并行”指同时实行或实施,置于此处可表示诗与文同步发展之意,符合文意,当选。故正确答案为B。注:网罗:多方面地搜求、招致。钩稽:查考审核。【文段出处】书籍先秦诗文史2、_怎样,中国的科研工作者还是得拿出办奥运会的劲,真抓实干,切实创造有利于科学创新进步的良好学术氛围。这样,中国本土20年内能不能拿到诺贝尔奖,_有利于中国社会的进步和科技的发展,舍此之外
4、任何豪言壮语都容易沦为忽悠。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 无论也 B 不管也 C 毕竟都 D 不管都正确答案D第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析C项错误,“中国本土20年内能不能拿到诺贝尔奖”表达的是一种不确定的说法,需要表示条件关系的关联词,“毕竟”表示追根究底所得的结论,不符合题意。AB两项错误,“不管,无论”通常与“都”搭配,而不是“也”。因此答案选D。3、近年来,志愿者运动_,说明我国经济获得长足发展之后,有了推行志愿者运动的_。尽管初始稚步,但既然开始了,且方向正确,总会逐渐成熟。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 悄然兴起条件 B 方兴未艾机制 C 欣欣向荣实力
5、D 如火如荼资本正确答案A专家解析第一空,由“尽管初始稚步”可知,志愿者活动才刚刚兴起,应选择“悄然兴起”。其余几项都是指事物正在蓬勃发展,与文意不符。因此A项正确。4、普通照相中的人物,都装着在舞台上演剧的优伶的神气,或南面而朝的王者的神气,或庙里的菩萨像的神气,又好像正在摆步位的拳教师的神气。因为普通人坐在照相镜头前面被照的时间,往往起一种复杂的心理,以致手足无措,坐立不安,全身紧张得很,故其姿态极不自然,加之照相者又要命令他“头抬高点!”“眼睛看着!”“带点笑容!”内面已在紧张,外面又要听照相者的忠告,而把头抬高,把眼钉住,把嘴勉强笑出,这是何等困难而又滑稽的办法!上文的主要观点是:A人
6、无法通过照相展现生活状态 B刻意营造美的氛围反而不美 C普通照相中的人物姿态不是自然反映 D人体美的状态,难以通过普通照相表达正确答案C专家解析文段开篇引出普通照相中的各种人物姿态,接着通过“因为”对其姿态表现进行原因解释,后用“故”得出结论,即强调照相中的人物因自身心理原因导致姿态极不自然。后通过“加之”表示并列,论述除了内心紧张外,听从照相者的忠告所带来的外界因素,也会导致“困难而又滑稽的”,让照相中的人物姿态不自然,故文段重点强调普通照相中的人物姿态因内外多种因素导致极不自然,对应C项。A项,“人无法通过照相展现生活状态”文段并未论述,无中生有,排除;B项,“刻意营造美的氛围”偏离文段重
7、点,排除;D项,“人体美的状态”无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】中国青年网:有趣生活5、下列句子正确的顺序是()。他自负勇武,认为天下无敌,只知玩乐,终于醉生梦死。传说夏桀身材高大,很有力气。就在夏桀众叛亲离的同时,东部商部落日益强大,见到桀如此无道,起兵灭夏。直到商兵杀到京城,夏桀才如梦初醒,逃向鸣条。同时夏朝与周围方国矛盾也相当激烈。A B C D 正确答案C第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析首先是主人公出场,然后对其展开介绍,已经交代了夏桀个人因素,应再介绍夏朝不稳定的外部因素,双重因素下,夏桀众叛亲离,于是起兵灭夏,最终夏被商灭掉,因此C项正确。6、现在人们认识到,极光
8、一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。这段文字主要介绍的是()。A 太阳在极光形成中的作用 B 形成极光的必备要素 C 存在极光现象的行星 D 人们对极光的观察和认识正确答案B专家解析文段首先用两个“一方面”引出了极光形成的三个要素,接着对这三个要素作了一个总结,即“形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风”;最后以太阳系的其他行星木星和水星为例
9、补充论证前述结论,即文段主要介绍的是形成极光必不可少的条件。因此B项正确。7、中华文化有足够的智慧与气度消化外来文化,佛教被成功消化吸收就是一个例子。在数千年的发展中,中华文化之所以能广泛吸纳各种文化养料而始终具有自身鲜明特色,就因为它对外来文化并不是简单地拿来或拒斥,而是始终保持自己的主体性,坚持以我为主、为我所用。然而,近现代以来,一些人对文化的认识存在两个显著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科学文化的不平衡。这种不平衡体现在教育中,就是中华文化受到的关注不够,而西方文化却占极大比重,这是有失偏颇的。这段文字意在强调:A近现代对文化的认识存在误区 B当代教育应关注中华文化
10、因素 C中华文化应在教育中发挥主体作用 D文化交流中应保持中华文化的主体性正确答案C专家解析文段首先指出中华文化能够消化外来文化,并举了佛教的例子,接着分析原因,指出是因为中华文化始终保持自己的主体性。之后通过转折关联词“然而”引导两个分句,指出近现代以来一些人对文化的认识存在不平衡。尾句通过“这”总结前文,指出教育中存在的问题,即对中华文化的关注不够,西方文化比重过大。故应针对这一问题提出对策,即应发挥中华文化在教育中的作用,对应C 项,且“主体作用”与前文中华文化保持自己的“主体性”对应,当选。A 项:对应文段中两个不平衡的内容,非重点,排除;B 项:“当代教育”缩小范围,且没有体现出中华
11、文化的主体性,排除;D 项:“文化交流”非重点,文段重在强调中华文化应在教育中发挥主体作用,排除。故正确答案为C。【文段出处】中华文化有智慧与气度消化外来文化,佛教就是一例8、经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇,倒流的长江水再次串联起大运河的主要部分,生气就此显现。一百年来大运河只是在等待一次让它融入新的文明中的机会。大运河已经有两千五百年的历史,它并不害怕改变,但是如何改变却掌握在现代人的手中。这段话的主旨是()。A 倒流的长江水再次使大运河呈现生机 B 历史悠久的大运河已经衰落了一百年 C 大运河如何改变掌握在现代人的手中 D 南水北调工程是改变大运河命运的重要契机正确
12、答案D第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析由“经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇”“如何改变却掌握在现代人的手中”可知,文段的主旨是“南水北调工程是改变大运河命运的重要契机”。因此答案选D。9、生态旅游作为一种旅游行为,其宗旨是培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识。不仅要求生态旅游的对象是自然景物,而且要求游客行为要“环保”,生态旅游的对象不应受到损害。有专家说,现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。据新科学家杂志报道,生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物,但游客们的行为其实害了它们。人类频频接近野生动物,会造成动物心理紧张,压力增加。北极熊、企鹅、海
13、豚和澳大利亚野犬,甚至热带雨林里的鸟类,都受到愈来愈大的来自生态旅游方面的影响,它们体重减轻,有的甚至死亡。生态旅游当前每年增长10%到30%,在1998年吸引全球900万人,连联合国也赶热闹,将2002年定为生态旅游年。下列对“生态旅游”这一概念的理解,最准确的一项是()。A 指以大漠戈壁、原始森林为对象,感悟大自然的杰作,与自然界各种生灵亲密接触的旅游行为 B 指以自然景物为对象,以培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨的一种旅游行为 C 指到人迹罕至的地方去,接近珍稀野生动物,培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识的旅游行为 D 指既可以让人亲近大自然,又能达到环保的理想,当前每年
14、增长10%到30%的一种旅游行为正确答案B专家解析生态旅游定义要点是以自然景物为对象,以培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨的旅游行为。因此B项正确。A项错误,文中没有提到“以大漠戈壁、原始森林为对象”。C项错误,由“有专家说,现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的”可知,“到人迹罕至的地方去”不符合文意。D项错误,生态旅游的宗旨是“培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识”,不是“既可以让人亲近大自然,又能达到环保的理想”。10、我们以往所理解的“现代化”概念仅仅局限于物质层面,局限于表层经济现代化,这也是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题:在物质层面上求变的欲望很强
15、,而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的。这状况对于现代化实际进程的影响自不必说,它对于学术的影响是导致知识的流俗化。不断地更换新词语,在新词语的装潢下重复古老的思想观念,结果是词语和口号不断地更换而社会精神气质则没有实质性的变化。这段文字要表达的主要意思是()。A 现代化应包括物质的、制度的,观念的三个层面 B 片面理解现代化是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题 C 物质层面的落后现状是迟发展国家片面理解现代化的一个重要因素 D 片面理解现代化会导致知识的流俗化正确答案D专家解析文段首先阐述了以往对“现代化”概念理解的局限是迟发展国家长期存在的普遍问题,接着重点阐述了这种状况造成的影响,
16、引出主题句“对于学术的影响是导致知识的流俗化”,尾句则是对“流俗化”的具体阐述。即主要阐述了现代化概念不仅是物质层面的,还应包括制度和观念层面,片面地把现代化概念理解为物质的,会影响现代化进程,导致观念上的守旧。因此D项正确。11、孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广,他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息,即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以,生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时,像我们成人读书一样,自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片,互联网于孩子,就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样,是他们学习的工具与心灵的慰藉。这段
17、文字最可能回答的问题是:A移动互联网为何能成为孩子的学习工具 B孩子大脑的作用机制与成人有什么不同 C为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片 D为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习正确答案A第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇介绍孩子在学习时不需要刻意专注,他们能随意获取各种各样的信息,接下来通过结论标志词“所以”总结前文,指出孩子在学习互联网知识时,会自然地掌握互联网相关的能力,尾句依旧强调互联网能够帮助孩子学习,是“学习的工具与心灵的慰藉”。故文段重在强调互联网可以帮助孩子学习知识,对应A项。B项,“孩子大脑的作用机制与成人有什么不同”属于文段开篇讨论的话题,非重点,排除;C项
18、,偏离文段核心话题“学习”,排除;D项,“孩子能够随时学习”无法体现出互联网能够“帮助”孩子学习知识,排除。故正确答案为A。【文段出处】担心孩子看太多手机?来看儿童发展心理学家的不同看法12、建设生态文明,要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力;主动抓住新一轮科技革命和产业变革带来的新机遇,掌握革命性、关键性绿色核心技术,进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进。换言之,从“生产力与生产关系矛盾运动规律”来看,如同“铁和犁”于农业文明、“纺纱机和蒸汽机”于工业文明一样,只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革,生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态。对上述
19、文段理解最准确的是()。A生态文明是人类文明形态中的最高级阶段 B生产力和生产关系的辩证关系决定了生态文明的发展 C实现绿色生产关系变革的关键是取得绿色核心技术突破性进展 D形成支持绿色、循环和低碳发展的机制是生态文明建成的标志正确答案B专家解析A项,“最高级阶段”文段并未提及,无中生有,排除;B项,根据“从生产力与生产关系矛盾运动规律,如同铁和犁于农业文明、纺纱机和蒸汽机于工业文明一样”可知,“绿色生产力和绿色生产关系”也需符合“生产力与生产关系矛盾运动规律”,结合“只有实现绿色生产力和绿色生产关系的根本性变革,生态文明才会成为真正引领人类文明的新形态”可知,“绿色生产力和绿色生产关系的根本
20、性变革”对生态文明起到决定性作用,表述正确,当选;C项,根据“掌握革命性、关键性绿色核心技术,进而带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”可知,“关键性绿色核心技术”可以“带动生态技术和生态产业交叉融合、群体跃进”,并非“实现绿色生产关系变革的关键”,与文意不符,排除;D项,根据“建设生态文明,要在形成支持绿色发展、循环发展、低碳发展的机制上下真功夫、下大气力”可知,建设生态文明需要“绿色发展、循环发展和低碳发展的机制”,并非“建成的标志”,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】生态文明是人类文明发展的历史趋势13、经济全球化促进了各国的经济往来,必定会在一定程度上减少各民族文化的差
21、异,在一定程度上使人类生存方式趋同。但是,一个民族的文化传统是几千年或更长的时间积累的结果。文化,是一个民族的灵魂和尊严,是一个民族区别于其他民族的标记。要将世界上各民族长期形成的、千差万别的文化变成单一的文化,是不可想象的。那种失去了多姿多彩的单调的文化,也是我们不愿意看到的。这段文字主要强调:A各民族之间最重要的区别在于其传统文化 B长期形成的民族文化传统是该民族的灵魂 C经济全球化中切不可丢失各民族文化传统 D警惕经济全球化导致所有人生存方式趋同正确答案C第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇指出经济全球化会使人类的生存方式趋同,接着通过“但是”转折强调,一个民族的文化传统是非常
22、重要而宝贵的,要将这些不同的文化变成单一的文化是不可想象的,也是我们不愿意看到的。所以文段在转折后以反面论证的方式提醒我们,在经济全球化的进程中不要失去自己的民族文化传统,对应C项。A项,民族文化只是其区别的一种标记,“最重要的区别”无中生有,排除;B项,对应文段“文化,是一个民族的灵魂和尊严”,虽有提及但并非文段重点强调的内容,排除;D项,“警惕生存方式趋同”不如C项表达的对策更加明确,排除。故正确答案为C。【文段出处】袁行霈:文化拒绝全球化14、在哲学家看来,语言是存在的家园,语言代表物质的存在,代表人的存在。荷尔德林既是诗人,也是哲学家,他的名句“词语破碎处,无物可存在”通过海德格尔的阐
23、释更加得到了升华,扩大了其影响力。在海德格尔看来,“语言乃是人的所有物”“唯有语言处,才有世界”“语言足以担保也就是说,语言保证了人作为历史性的人而存在的可能性”,语言“是那种拥有人之存在的最高可能性的本有事件”。所以,语言是人之存在的明证。难怪那么多哲学家都对语言研究感兴趣,甚至还有专门的语言哲学分支。这段文字意在说明:A语言即是存在 B哲学思想的传承 C语言深刻影响哲学 D哲学家对语言的看法正确答案C专家解析文段开篇引出话题,指出哲学家眼中语言的重要性,接着通过“荷尔德林”及“海德格尔”两位哲学家的例子进行论证。随后通过结论词“所以”进行总结,说明语言是人存在的明证,依旧强调语言的重要性。
24、最后尾句通过“难怪”进行总结,指出很多哲学家对语言研究感兴趣,还有专门的语言哲学分支。故文段为分总结构,重点在于尾句,强调语言对哲学的深刻影响,对应C项。A项,没有提到文段的主题词“哲学”,且文段表述为哲学家看来“语言是存在的家园”,并不是语言是存在本身,偷换概念,排除;B项,文段并未提及“哲学思想的传承”,无中生有,排除;D项,“哲学家对语言的看法”对应文段开篇引出话题的部分,非文段重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】于殿利谈“我的阅读半径”:读书的法与得法15、无论在中国古代还是在古希腊,早在公元前若干世纪,已经有学者注意到不同地理环境对各人类群体的性情、心理和气质等所产生的不同影响。
25、西方学术界自18世纪孟德斯鸠论法的精神出版以后,普遍重视社会历史发展过程中自然地理的重要作用,强调地理环境对人类文明类型和文化模式的重要影响。中国自20世纪初年节译出版论法的精神(译名为万法公理)后,学术界中以梁启超为首,广泛探讨“地理与文明之关系”,而“地理史观”也一时蔚然成风。这段文字意在说明:A“地理史观”的出现有其内在原因 B学者普遍认为地理环境对文明影响深远 C孟德斯鸠影响了人们对地理环境的认识 D应该重视自然地理对社会发展的作用正确答案B第6页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段为并列层次,第一层说明“公元前”时期,古希腊和中国古代已经有学者注意到地理环境对人类文明的影响;第二层说
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