上学期一年级班主任工作参考计划范文.doc

上学期一年级班主任工作参考计划范文
　　上学期一年级班主任工作打算2020(一)
　　转眼间，新的一学期又开场了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，我为了更好的完本钱学期任务因而制定如下班主任工作打算。
　　一、学生根本情况分析
　　我们班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。他们个个聪明可爱，由于年龄小，学生不能按照一日行为标准来做，自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成，有少数学生没有非常好的学习习惯。关于学生卫生习惯的养成还需要老师常说，也要经常检查。
　　二、行为习惯的培养
　　1、组织学习学习《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。
　　2、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。
　　3、充分发挥各项活动的作用，如：卫生评比、纪律评比、作业评比等活动，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。
　　4、课间纪律。课间十学生轻松休息的时间，良好的课间纪律是平安的保障。课间组织学生进展活动，活动要求是不许追跑打闹，不许做危险地活动。假如有违背纪律的学生要遭到相应的惩处，由他监视学生活动。
　　5、加强学生的劳动认识的培养：整理书桌、清扫教室卫生、整理本人的学惯用品、学做简单的家务。
　　6、培养学生正确的读书姿态、握笔姿态和书写姿态。发觉咨询题及时提出，纠正学生错误的姿态。
　　7、进展讲卫生的教育，利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。
　　三、感恩教育
　　1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》。
　　2、开展关于感恩的班会，使学生明白得什么是感恩，怎么样去感恩。
　　3、开展感恩活动，协助家长做简单的家务活，如：扫地、端菜、叠被等，报答父母的恩情。
　　4、利用严重节日对学生进展感恩教育。
　　四、小组合作
　　关于小组合作，关于一年级学生来说不容易实现，因而只是制定了简单的小组合作学习。
　　1、首先，安排小组，选出组长。组长是带头恪守执行小组内的各项制度，起典范作用，做好示范。
　　2、组长每天检查学生作业的完成情况，检查组员朗读课文的情况，检查结果及时向老师汇报。
　　3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习咨询题，积极参与交流，积极参与组员之间互帮互学活动。
　　五、老师个人素养
　　1、首先我要做到严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高本身素养，以本人的实际行动去妨碍学生。
　　2、留意工作的方法，尊重学生的人格，注重学生心理教育，做到以理服人。
　　3、认真研究教材，把握好知识的重难点。
　　4、利用网络提高本身水平，如：人教、成长博客。
　　以上是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良，努力做好班主任的工作。
　　上学期一年级班主任工作打算2020(二)
　　本学期我担任一年级班主任，从低年级学生年龄小的实际情况出发，对可能面临的困难多作预备，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生知识水平和道德素养，努力使班主任工作做得出色。
　　一、指导思想：
　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生本身的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素养教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。
　　二、班级情况分析：
　　本班共有学生46人，其中男生29人，女生17人。这些小孩都聪明爽朗，淘气可爱，有非常强的可塑性;但一年级小孩还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因而，在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。
　　三、主要工作及目的：
　　没当过班主任，刚接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有谦虚向本校的老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任打算如下:
　　1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育
　　2、制订小干部培训打算，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥本人的专长。
　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。因而，要加强学校与家长间的多方联络。
　　4、注重后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓舞，使他们获得进步。
　　5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的活动、主题教育。培养学生的各种才能和素养。
　　四、详细工作措施：
　　(一)、常规教育方面
　　1，刚踏入一年级的小学生，关于学校的日常生活和学习还不太习惯，每一项规章制度关于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，习惯学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而，我决定从以下几点入手：
　　充分利用学校班会及晨会的时间对学生及时进展点拨、指导，加强教育。
　　2、合理利用升旗仪式，严重节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、元旦等严重活动举行一些有意义的主题班队会，使学生明白得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
　　3.组织和指导学生的早操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做早操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。比方：流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。
　　(二)、班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣、又有动力，而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的，如此变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是"说到就要做到。"
　　2、卫生方面
　　讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　（1）、个人卫生：要求穿着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　（2）、班级卫生：每天早、中、下分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。关于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。
　　3、班干部的培养方面
　　(1).班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使小孩们学会学习、学会生活、学会合作和学会治理。
　　（2)、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的任务，遇到办不了的能够及时反应给老师处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。
　　4、其他方面
　　（1）组织好放学。
　　组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在排队的过程中会互相追逐，不恪守规则，为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
　　（2）、抓好营养餐纪律，保证学生有序用餐。
　　（3）.加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等方式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面开展。
　　（4）、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参与认识，提高竞争才能，同时提高各方面的素养。
　　（5）、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将会不断地加以改良。