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建机制促培训重制度全面开展推进学习型机关建设
第一篇：建机制促培训重制度全面开展推进学习型机关建设建机制促培训重制度全面开展推进学习型机关建设
龙潭分局按照“讲大局、抓细节、重实效、求创新”的工作方针，通过抓机制、抓培训、抓制度，有效提高了干部职工整体素质，形成了“乐学、重学、善学”的良好氛围，全面推进学习型机关建设。
一、抓机制，形成三级联动的学习格局
为确保学习型机关建设取得实效，分局从抓机制入手，形成了领导班子、科室和工商所、个人三级联动的学习型机关创建格局。
（一）落实“四个一”，加强学习型领导班子建设。分局进一步完善党组理论中心组学习制度，明确了“四个一”学习要求，即：每名党组成员每季度参加一次集中学习；每季度到基层所调研一次；每季度选读一本理论书籍；每年撰写一篇高质量的调研报告或学习心得。
（二）坚持“三个一”，加强学习型科室、工商所建设。分局把创建学习型科室、工商所建设作为推进学习型机关建设的支撑点，明确了科、所长为创建工作的第一责任人，发挥其承上启下、以点带面的作用。要求各部门针对人员特点、工作实际，制定切实可行的学习计划和明确的学习内容，坚持“三个一”，即：每周一次政治理论学习讨论；每月一次业务交流；每季度一次学习考核，以此推进创建活动的深入开展。
（三）突出“二个健全”，加强学习型队伍建设。分局专门制定了《2010年“激励机制建设年”活动实施方案》，引导广大干部职工通过多种渠道提高自身素质。一是健全学习笔记。分局以部门为单位建立个人学习笔记档案，要求个人学习笔记记录内容齐全、规范，并由分局统一管理，结合公务员年度考评，记入个人履历档案，以此激发学习热情和动力，持续推动学习型队伍建设上水平。二是健全学习载体。分局专门开辟了电子阅览室、支部活动室和报刊架，为每个科室、工商所订阅了《工商半月刊》、《吉林工商》、《江城日报》等报刊，通过电子阅览与传统媒体相结合的方式，积极开展“爱读书、读好书、善读书”活动，增强全体人员学习的积极性。
二、抓培训，提升干部队伍整体素质
分局本着“干什么学什么”、“缺什么补什么”、“什么急用先学什么”的原则，通过抓好政治思想、业务培训和廉政教育三个方面的学习，提高全局人员的整体素质。
（一）“两结合”，抓好思想政治学习
分局在抓思想政治学习时，注重与政治理论和主题教育的两结合。一是抓好政治理论学习，完善中心组学习制度、基层联系制度和每周支部政治理论学习制度，以此来提高干部队伍政治理论和文化素养。二是开展主题教育活动，每年组织开展一至两次主题教育实践活动，促进政治思想学习的层级提升。今年以来，先后开展了“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”和“纪律作风整顿提高月”两次大规模的主题教育活动，以此实现政治理论学习的层级提升。
（二）分层面抓好业务培训。一是抓班子成员业务培训。以转变工作思路为核心，组织班子成员定期参加省、市局组织的各类培训，并定期到先进地区进行考察学习，开阔视野。二是抓中层干部业务培训。以提高领导能力为核心，邀请上级局领导、业务骨干和院校资深讲师教授采取集中授课与现场观摩、经验交流相结合的教学方式，对中层干部进行集中轮训，并按照工作岗位，设立“工作讲坛”，每月安排二名中层干部给全局干部职工讲课，要求突出实践性、前瞻性、开拓性和实效性，不限内容，自由发挥，提升中层干部的政策理论和业务知识水平。截止目前，“工作讲坛”举办讲座16期，受众达200余人次。三是抓一般干部业务培训。以提高适岗能力为核心，分专业高密度进行。截止目前，法规科、公平交易局、消保科、合同科、食品科等组织了专项业务培训6次，累计培训人员350人次。在三个层面展开培训的基础上，组织了岗位资格达标考试、“大比武、大练兵”等系列考核活动，保证培训的效果。
（三）多形式抓好廉政教育。针对当前工商干部队伍的实际情况，将反腐倡廉、廉政风险防范列入干部教育培训规划和计划，把反腐倡廉教育作为开展各级各类培训的重要内容，适时邀请专家为全局干部职工上党课，召开党风廉政建设工作会议，增强廉政氛围；定期组织全体干部职工集中观看反腐倡廉影片，不定期开展廉政信息短信提示，定期开展岗位廉政教育问卷调查。今年以来，开展廉政问卷调查1次，组织开展廉政短信提示一次，有力的促进了干部职工的廉洁意识。
三、抓制度，建立长效学习机制
为确保学习型机关建设深入持久开展，分局从制度入手，既抓当前突出问题的对照整改、又抓长效管理的落实。
（一）完善日常学习制度。分局对过去制定的涉及学习方面的制度规定重新进行了梳理完善，完善规范了分局内部学习制度，做到了学习有章可循、有据可依。同时，坚持每周拿出固定时间进行集中学习，编印了《基层工商所日常监管手册》、《执法办案工作规范》、《行政指导规范化手册》等具有共性内容的学习工具书和指导文书，通过学习与工作的有机结合，实现了工作能力的提升。
（二）完善定期工作调研制度。分局选取了12名业务能力强、政治素质高的干部职工，组成了重点课题调研组，制发了《龙潭工商分局2010年度调研工作安排》，在全局范围内开展调研活动，深入挖掘特色亮点工作，形成具有一定经验性、实用性和前瞻性的调研成果，为领导决策提供参考。调研组每季定期召开例会，每个成员汇报每季度的调研成果和进度，并对其他成员的调研成果进行磋商交流。分局一把手出席会议，对各成员的调研成果进行点评，指出存在问题，为调研工作下一步开展确定方向。目前调研组已确定了“实施激励机制建设的实践与思考、怎样积极支持新农村改革发展”、“怎样提高“跟进、有为、争先、升位”意识等35个调研题目。
（三）完善学习监督制度。为确保培训效果，分局制订了《学习效能考评细则》，实行了学习计划备案制度、参训人员签到考勤制度、学习考试制度、学习档案制度、学习工作考核制度等保障措施，制定了年度学习工作考核细则，对各部门的组织学习情况进行考核评比，定期进行通报，考评成绩纳入各部门的年终综合考评。
第二篇：创立新机制推进学习型机关建设1创立新机制推进学习型股室建设
自10月上旬以来，县财政局预算股创立“每周一学”新机制，进一步推进学习型股室建设，提升全员的政治与业务素质。
该股每周确保有半天时间，由股负责人组织全股工作人员
集中学习。学习内容以财政业务和财政政策为主，突出新时期财政工作新业务和当前财政工作重点、难点、热点问题，开阔视野，“拔高”思维，接收新信息，吸取新经验，并在求深、求精、求专上下功夫、做要求。该股组织学习一般采用股长、总会计授课，专人朗读财政专业报刊，分管领导与协管领导辅导讲座等形式，所有成员每次学前必须预先做好充分准备，选好题、备好课。学习时要求严格学习纪律，保持良好的学习环境，确保人员、内容、时间、效果的落实。除集中学习外，该股还鼓励新调入同志，利用业余时间多看、多学专业书报杂志，钻研业务，探讨问题，练习写作，全面提高业务水平。
“每周一学”机制运行一个多月来，全股形成了浓厚的学
习氛围。此期间，在该股同乡财局联合承办的全县乡镇结算员、“一卡通”操作员培训班中，股室人员既做“教员”又当“学员”，不断拓展和丰富“每周一学”的外延与内涵，受到了良好的学习效果。
第三篇：全面推进学习型党组织建设示范引领载体推动全面推进学习型党组织建设
XX县区
我县在学习型党组织建设工作中，通过抓好县委理论学习中组建设、推进星级学习型党组织创建、丰富学习载体等工作，全面推进学习型党组织建设工作，取得初步成效。
一、主要做法
1、三措并举，突出抓好县委理论学习中心组建设
我县在学习型党组织建设工作中，十分注重县委理论学习中心组的示范引领作用，采取三大举措，切实抓好县委理论学习中心组建设。一是理论学习促解放。坚持学以致用的原则，县委理论学习中心组以县委常委专题学习会、中心组务虚交流会、专题读书会、“松阳论坛——县委理论学习中心组专题报告会”、学习考察等形式，围绕重大理论问题、重要工作部署、紧要现实难题等组织集中研学，共同学习、互通思想、共谋思路，为全体党员干部起到示范带头作用。同时，县委主要领导每年为全县党员干部作主题宣讲，推进全县的理论学习，以理论学习促进思想的解放，引领松阳科学发展。仅2010年，县委理论中心组集中学习16次，其中“松阳论坛--县委理论学习中心组专题报告会”6次。二是蹲点调研寻对策。在理论学习、解放思想的同时，县委理论学习中心组更加注重调查研究。每年县委理论学习中心组成员按照“带着问题下去、找到原因上来，带着课题下去、形成思路上来”的要求，确定重点调研课题，深入到基层一线开展专题调研活动，着力梳理和查找影响和制约科学发展的突出问题，群众反映强烈的热点难点问题。在近几年的“蹲点调研破难题行动”中，县委理论学习中心组成员全部到旧村改造村开展为期一周的蹲点调研活动，加强指导，破解难题，重点开展一次宣讲、进行一次走访、召开一次民主恳谈会、办一到两件实事好事“五个一”活动。两年来通过蹲点调研形成调研文章80多
1篇，办理实事300多件。三是考察取经聚共识。从2005年开始，每年年底县委主要领导带领县委理论学习中心组全体成员、乡镇书记（乡镇长）、相关部门负责人到发达地区学习考察，借鉴他们在发展工业经济、农业主导产业、旅游产业和推进新农村建设、城市建设等方面的成功经验。学习考察过程中，通过交流会、实地考察，感受发达地区领导干部的眼光、胆量、气魄，学习他们的经验、做法。学习考察结束后，召开中心组务虚交流（扩大）会，总结发达地区的成功经验，凝聚共识，谋划松阳的发展方向和工作思路，形成调研文章400多篇，推出了一批促进松阳工业经济、茶叶产业发展、新农村建设等方面的优惠政策。使县委理论学习中心组成为推进思想解放、凝聚发展共识、推进各项工作的有效途径。
2、突出“四有”，全面推进星型学习型党组织创建工作
从2010年始，我县开始探索试行星级学习型党组织创建工作，形成了四有特色。一是有抓手。以XX县区“星级学习型党组织”创建为主抓手，将全县500多个基层党组织分成六类开展创星评级活动。以“学习理念先进、学习态度端正、学习内容丰富、学习方法科学、学习机制健全、学习成效显著”为创建标准，按照自我检查、考评推荐、复查公示、审核命名、表彰程序进行分类指导、逐级评选，树立学习典型。二是有分工。县委宣传部、县直机关党工委、各乡镇、县经贸局、县教育局、县卫生局分别为乡镇、机关、农村（社区）、企业、学校、医疗卫生单位“星级学习型党组织”的考核单位，针对各类基层党组织的不同特点，制定可操作性强、可量化的考评细则，对各类“星级学习型党组织”创建工作进行分类指导、考核。各考核单位在县委建设学习型党组织工作领导小组的统一协调下开展创建活动，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。三是有考核。将学习型党组织创建工作列入对各乡镇、单位的党建工作年度考核。“星级学习
型党组织”作为党内创先争优评比表彰的重要依据，作为先进基层党组织评比的重要条件。县委、县府两办督查室、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直机关党工委等单位组成联合督查组，不定期对机关夜学制度的落实情况进行督查。四是有创新。“星级学习型党组织”创建活动开展以来，各基层党组织纷纷结合实际、创新形式开展创建活动。例如：县财政（地税）局结合实际，以开展“三走近、三远离”（走近书桌、球桌、山水，远离酒桌、牌桌、尘嚣）活动为载体推进学习型党组织建设，县广播电视台紧紧围绕读好“政治理论书、业务技能书和品德素养书”三本书推进学习型党组织建设，县供电局以“政工干部进班组”主题活动开展学习型党组织建设，叶村乡以农民夜校助推学习型党组织建设，玉岩镇以“青年夜校”为抓手推进学习型党组织建设。
3、五大载体，推进学习型党组织建设全面开展
通过几年的探索，初步摸索了推进学习型党组织建设的五大载体。一是“松阳论坛”五进。以“松阳论坛”为聚集点，整合各方资源，组织宣讲员队伍，开展“松阳论坛”进机关、社区、农村、企业、学校五进宣讲活动。理论宣讲团进机关宣讲，组织理论功底好、有一定专长的领导、专家，采取集中宣讲、选题宣讲、点题宣讲等形式，结合机关夜学，深入机关开展政策宣讲、理论报告等活动。自09年以来，全县机关党员干部共有12000人次及时接受教育。老干部宣讲团、健康教育宣讲团进社区，开展十七届五中全会精神、卫生健康知识、文明礼仪常识宣讲，两年来举行各类宣讲活动30多场，2万多市民接受教育。“创业之星”宣讲团进农村，用身边人身边事教育身边人，积极倡导创业创富，先后开展较大规模宣讲活动36场次。政工师宣讲团进企业，10余位政工师从国内外经济形势、松阳经济的发展阶段、面临的机遇与挑战等进行了宣讲，共举行宣讲20余场，使企业广大党员进一步认清我县经济发展形势，找到差距，增强实施县委、县政府“三县并举”（生态立县、产业强县、开放XX县区）发展
战略，做强松阳工业的信心。专家宣讲团进学校。邀请浙江大学的教授专家来我县进学校作辅导，开展百班中学生共上一堂课活动，围绕青年学生的责任、提高自主创新能力建设创新型国家、弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园三个主题，采取集中听辅导报告的形式，组织全县中学生上党课。二是机关夜学。自2005年以来，坚持将每月10日晚确定为机关集中夜学时间，单位主要负责人负责本单位集中夜学的组织工作，做到有计划、有签到、有记录、有总结、有汇报，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习次数、学习效果“五落实”。推行单位领导一人一课制度，将全体党员干部学习的积极性、主动性调动起来。县委宣传部强化对夜学的指导，适时发出学习指导意见，县委、县府两办督查室、纪委、组织部、宣传部、县直机关党工委等单位组织联合督查组，每年不定期对夜学制度的落实情况进行1-3次督查，并将督查情况进行通报列入考核，促使夜学各项制度落在实处，促进机关党员干部理论学习。六年来，各单位考核合格率98%。三是干部轮训。从2006年开始，每年在县委党校分批次对全体县管干部进行“年度全员轮训”。做到培训对象全覆盖的前提下有重点，轮训内容全面的前提下有侧重，培训方式固定的前提下有创新，学员理论学习的前提下有实践，有效地促进了领导干部理论水平的提升。四是理论考试。实施《XX县区县管领导干部学分制试行办法》，将领导干部参加的中心组学习、脱产培训、夜学、在职自学、调查研究等量化为学分制进行考核，提高领导干部学习的自觉性。对全体干部分县管干部和机关干部两个层面进行理论测试。改进考试方式，采取上机考试的方法，对全县506位县管干部学习中央、省、市、县重要会议精神，理论基础知识、党员干部廉洁从政及干部人事制度改革等内容进行理论测试，合格率100%。对机关干部进行以“民情地图”，农村工作政策法规，农、林、水、电、民政、计生、社保、信访等涉农知识，发展特色产业和特色养殖业的有关知识等为内容的应知应会能力测试，共有761位机关干部
参加了考试，合格率达92%。五是主题教育。贯彻落实中央、省、市、县委的会议精神，围绕县委、县政府的中心工作，结合松阳实际适时开展解放思想大讨论、“三项教育”、学习实践科学发展观活动、“忠诚于党、感恩于政策，造福于民、服务于发展”、创先争优、形势政策宣传教育等主题教育活动。每次主题教育活动力争做到横向到边、纵向到底，全县党员干部及时接受教育，党的方针政策、县委决策，各级党委、政府的惠民政策宣传到位，执行到位。通过主题教育进一步凝聚人心、鼓足干劲、共谋发展，形成全县一盘棋，心往一处想，劲往一处使的良好局面。
二、存在问题
学习型党组织建设作为一项全新的系统工程，在具体实践中还存在不少问题。一是认识不到位，少数党组织主要领导思想不够重视，学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想仍然存在。没有把创建工作作为党的基础工作来抓，党员的思想还没有真正统一到创建工作上来；二是工作不平衡，特别是企业学习型党组织的建设还存在很多盲点；三是措施不扎实，一些党组织只停留在读读文件、看看报纸上，还没有结合实际工作有计划、有系统地组织党员干部开展理论学习，学习载体和学习内容不多；四是推动整体建设的措施还不够规范，步子比较零散，影响了工作效率和整体氛围。
三、下一步打算
我县将以“星型学习型党组织”创建为主抓手，树立学习典型，全面推进全县的学习型党组织建设工作。着力在以下三个方面下功夫。
一是在健全领导协调制度上下功夫。进一步健全工作责任制，加强协同配合，不断完善党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。积极主动加强与各部门、各单位的沟通
联系，定期通报学习进展，及时掌握新情况新问题，确保各项工作高效有序运转。建立健全各级领导班子定期听取和分析学习动态制度和定期通报学习情况制度，及时发现问题、总结提高，形成主要领导负总责、分管领导具体抓、各级党组织密切配合、广大党员积极参与的工作局面。
二是在健全考核评价制度上下功夫。努力把建设学习型党组织工作纳入领导班子综合考评体系，定期对各级党组织进行考核，形成科学合理的学习绩效评价制度。加大对党委（党组）中心组学习制度的督促检查。研究出台XX县区党政领导干部学习考核办法。探索推行学分制、年终考学制等一些行之有效的学习考核制度。加强学习考勤、档案、通报、督查等制度建设。
三是在健全奖惩机制上下功夫。着眼于在全县营造浓厚的学习氛围，坚持抓两头、带中间。积极培育和选树学习中的典型，通过树立XX县区学习型党组织示范点、学习型领导干部，使大家有赶、比、超的目标，同时注重抓反面典型，对学习抓得不紧、应付了事的党组织、领导干部进行通报。把评选结果作为民主评议党员和评先评优、职级晋升、业绩考核、提拔使用的重要依据，切实形成“靠学习立身、靠素质进步”的良好风气，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上，真正做到学习和使用有机结合。
第四篇：建节约型机关促两型社会建设大全建节约型企业促两型社会建设
党的十七大报告指出。“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。”中央去年12月份批准武汉城市圈为“两型社会”建设综合配套改革试验区。批准这个城市圈为综合配套改革试验区，主题就是资源节约型和环境友好型社会建设。建设节约资源、保护环境的“两型社会”，是武汉城市圈综合配套改革试验区的主题。
创建节约型单位是建设资源节约型、环境友好型社会的重要组成部分，是党中央、国务院根据我国基本国情和新时期新阶段经济社会发展的需要作出的一项重要决策。公司工作人员应率先垂范，带头争做勤俭节约、自觉节能的模范，在建设两型社会中充分发挥表率作用。
在新的历史条件下，如何建设节约型单位、如何更好地发挥表率作用，是公司个部门目前面临的共同课题。
一、扩大宣传，广泛动员，充分认识创建节约型单位的重要意义一是实现可持续发展的内在要求。增强节约意识，推进资源节约工作，提高能源利用效率，缓解资源瓶颈制约，加快建设节约型单位，从而推动节约型社会建设是落实科学发展观、统筹人与自然和谐发展的必然要求。
二是树立科学发展观和建设和谐社会的迫切需要。我们要从全面建设节约型社会的战略高度，充分认识建设节约型单位的重要性和紧1
迫性。建设节约型单位，就要树立和落实科学发展观，坚持资源利用与节约并重、把节约放在首位的方针，以提高资源利用效率为核心，强化节约意识。“强本而节用，则天不能贫。”坚持勤俭节约，加快建设节约型单位，不仅是建设节约型社会的迫切要求，也是中华民族的优良传统；不仅是经济发展的客观需要，也是和谐社会建设和社会主义精神文明建设的必然要求；不仅是党和政府的一项重要工作，也是加强公司自身建设、密切干群关系、树立良好形象，在全社会进一步形成艰苦奋斗、厉行节约良好风气，创建节约型社会的需要。我们要从讲政治的高度，充分认识开展资源节约活动、建设节约型单位的重要意义。
二、多策并举，强化管理，不断完善创建节约型单位的方法措施一是大力精简各种文件和会议。严格文稿审签程序，规范公文报送程序，从源头上精简文件，切实转变文风。严格会议、活动报批程序，严格控制会议数量，压缩时间和规模，对确需举办的会议、活动，按照勤俭办事的原则，严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。充分利用电子政务的信息共享功能，充分发挥网络作用，严格控制纸质文件、简报等印刷数量，大力提倡使用再生纸、纸张双面印刷和废旧信封再利用。
二是认真开展办公用品节约活动。坚持厉行节约的原则，规范办公用品的配备、采购、领用。推广使用节能灯具，杜绝“长明灯”。使用空调要按天气温度变化随时调整，并尽量减少使用时间，夏季温度设定不能低于26℃，冬季不能高于20℃，在下班前15分钟关闭空
调，节假日或少数人加班时尽量不开中央空调，夏季公务活动着便装。电脑要设置为“不使用时自动进入休眠状态”，尽量减少办公设备电耗和待机能耗。加强用水设备的日常维护管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水装置，严禁跑冒滴漏，避免“长流水”。严禁超编、超标准配备和使用车辆，优先选购节能环保型车辆。根据车辆使用年限及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。要积极推进和实行车辆定点加油、登记单车燃油消耗、定点维修和定期保养制度。提高车辆管理人员和驾驶人员的业务操作技能，组织驾驶员节油技术竞赛，评选节油能手。公务活动尽可能乘坐公交车辆，集体公务活动尽量拼车，不得单独驾车。
三是加强对公司节能和后勤服务工作的管理。要注意从源头抓起，在进行基础设施改造、购买或更新设备时，严格执行有关政府采购节能产品的规定，积极采用高效节能的新技术、新产品。办公区域要广泛使用绿色照明灯具，在推广使用节水型水阀和卫生洁具同时，要加强对各种耗能设施、设备的巡视检查，定期进行能耗监测评估，对高能耗的设施、设备及时提出有效控制措施。要加强对办公室的管理，明确专人负责对公共部位用水、用电以及各类设备、车辆用油等节能方面的监管。
四是大力倡导节约资源的良好习惯。从我做起，从小事做起，从现在做起，从节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱做起，树立健康的工作和生活方式。倡导在自然光照较好的条件下尽量少用照明灯具；在开启空调的房间随手关闭门窗；在使用电脑终端、传真
机、复印机等办公设备时尽量减少待机时间；下班后关闭各类电器设备电源等良好的工作习惯。
五是切实加强监督和宣传工作。各部门要加强对公司办公经费预算的审核和使用情况的监管，对明显属于不切实际的铺张支出要在审批环节上坚决予以制止，对浪费现象严重的单位要予以通报批评。
三、加强领导，积极探索，努力创新创建节约型单位的运行机制
一是建立健全资源节约责任制。明确专职干部负责资源节约工作，把公司资源节约纳入日常管理和工作考核之中，做到层层有责任，逐级抓落实，真正把公司节约工作制度化、常态化。
二是制定实施资源节约标准制。严格执行《公共机构节能条例》，并根据公司实际情况，制订节能实施方案和量化的能耗定额标准；制定符合资源节约的各项配套制度和具体的执行标准，建立健全节能管理规章制度，用刚性标准推动节约型单位建设扎实有效地顺利开展，提高节能管理水平。
三是组织施行资源节约督查制。公司主要领导牵头建立检查评比组，把定期检查与不定期检查结合起来，及时通报发现的各种优劣情况并张榜公布，及时发现和纠正能源浪费现象，并接受社会监督。相关主管部门也应组织对所辖各部门节能、节水、节电及节约办公耗材等情况进行监督检查。重点监督检查节约标准执行情况，同时对节约提示标志、节约措施及工作人员节约意识等进行抽查。
四是推广利用科技成果效能制。新建、维修、改造办公和业务用房时，要进行资源节约可行性研究，注重引进新技术、新材料，充分
利用现代科技成果节约资源。要广泛采用外墙保温、多层玻璃等节能技术和新型墙体材料，降低热能消耗；注重运用太阳能等技术，减少供热锅炉、空调系统的能耗。积极推广高效节电型灯具、器具，降低电能消耗；推广感应式水龙头，使用节水型产品，降低水资源消耗；积极应用"中水"技术，提高水资源利用率。
五是建立健全资源节约奖惩制。建立奖惩制度，对那些严重违规人员，视情节给予相应处罚；而对那些艰苦奋斗、厉行节约的人员和单位，要大力宣传并给予适当奖励。建设节约型公司是一个长期过程，要充分发动群众，努力加强节约激励和约束机制建设，建立健全创建节约型公司长效机制，为节约型公司建设提供坚实的制度保证。
第五篇：学习型机关建设培训计划2011年建设学习型机关培训工作计划局机关各股室：
为进一步加强干部队伍建设，提升干部职工综合素质，深入推进我局“学习型机关”建设和行政能力提升制度的实施，结合食药监部门工作和干部职工实际，制订本培训工作计划。
一、指导思想
坚持以学习贯彻科学发展观为统领，紧紧围绕全县食品药品监管事业改革与发展的中心工作，以改革创新为动力，以建设和谐团队、提高专业素养、提升综合素质为重点，转变培训方式，拓展培训渠道，努力塑造一支素质全面与时俱进的学习型干部队伍。
二、工作目标
（一）兴起全员学习热潮，思想观念有明显转变。通过广泛深入地开展内容丰富、形式多样的学习活动，在干部职工中兴起全员学习热潮，以学习促进思想解放，以学习破除观念障碍，以学习增强发展活力，引导干部职工始终保持开拓创新、奋发有为的昂扬精神状态，全面树立与全县经济社会发展形势相适应的新观念、新思路、新风气。
（二）弘扬知行合一学风，创新能力有明显增强。鼓励干部职工参与各类与食品药品行业相关的专业培训。坚持理论联系实际，提高实践水平，促进注重调查研究和解决实际问
题的作风得到更好发扬，促进观念创新、工作创新和制度创新的能力大大增强，不断实施新举措、取得新突破、开创新局面。
（三）强化服务发展意识，服务水平有明显提高。通过加强干部职工的教育培训，进一步增强忧患意识、公仆意识、进取意识、责任意识，提高科学判断形势的能力、服务经济发展的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力。
（四）树立终身学习理念，综合素质有明显提升。通过组织开展持续高效的学习活动，“终身学习”理念得以确立，“学风不浓”现象得到扭转，干部职工学习行为日益组织化、规范化，自身的学习力和创造力有明显提高，科学文化知识水平和思想道德素质有明显提升。
三、工作重点
2011年的培训工作重点围绕以下三个方面开展：
（一）政治思想教育培训。
以中心组学习活动、机关党总支开展“多读书、读好书、善读书”为主题的读书活动为载体，组织干部职工，特别是党员干部，系统学习党的十七大、十七届五中全会、省委八届九次全会和市委二届八次全会的精神，深入贯彻科学发展观，促进食品药品监管工作科学发展，提高理论水平，提高干事能力，推动全年工作的圆满完成为目标，引导全局党员干部职工真正把思想统一到党的十七大精神上来，把力量凝
聚到中央、省、市、县党委政府关于保增长、调结构、增投资、扩内需、保民生、建和谐、快发展、上水平的重大决策部署上来。（负责股室：局办公室）
（二）专业技术能力培训。
1、法律法规培训。以深入学习《药品管理法法》和《食品安全法》和《实施条例》为重点，着力加强法律法规培训教育，增强干部职工依法行政的意识和能力。（负责股室：局办公室）
2、食品药品专业知识培训。积极组织干部职工参加省市食品药品监管部门组织的各项业务知识培训。（负责股室：局办公室）
（三）综合素质提升培训。
1、现代礼仪知识培训。以提高干部职工公共形象为重点，邀请培训机构，就现代礼仪知识进行系统培训。（负责股室：局办公室）
2、实践能力培训。以提高干部职工理论联系实际能力为重点，组织好2011年度调研课题研究工作，提高课题研究成果质量。（负责股室：局机关各股室）
四、工作要求
（一）加强组织领导。成立以沈俊支委书记、局长为组长的局学习培训工作领导小组，各股室负责同志为成员。以此构筑主要领导亲自抓，各股室分工明确、任务具体的工作机
制。办公室要依照《计划》要求抓好工作落实，切实组织好教育培训活动。
（二）健全制度建设。在本《计划》的基础上，进一步健全各项学习组织制度和学习考核制度，建立健全学习档案；建立和完善机关干部激励学习和互动交流的机制，注重典型带动，促进资源共享。
（三）强化考核监督。建立健全干部学习考核制度和表彰激励机制，将年度学习情况纳入干部职工年终考核内容，并将该考核成绩与奖惩挂钩。党员领导干部要带头学习，带头组织好学习，确保教育培训工作取得实效。
二○一一年九月七日
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