《爱莲说》课件制作脚本设计.doc

九年义务教育课程标准语文教科书

课件制作脚本设计

制作软件：flash8.0

老河口市贾湖中学 韩国玉

九年义务教育课程标准语文教科书
《爱莲说》课件制作脚本设计
一、 教学内容
九年义务教育课程标准实验教科书，语文八年级上册第五单元第22课《爱莲说》。
二、 教材分析
本文是一篇议论性的古代文体-说。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，波澜起伏。作者周敦颐是北宋著名的哲学家，人品极高，胸怀洒脱。本文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，托物言志，层层深入地写来，其中涵盖了大量社会现象，文虽短而意蕴无穷。
三、 制作流程

教学目标
文学常识
图片欣赏
示范朗读
学习字词
朗读指导
课文学习
译

文
巩固练习
小

结

四、 创意说明
本课件利用视频、图片等多媒体互交手段，形象、直观的效果，为学生提供了生动逼真的教学情境，营造了一个色彩缤纷、声像同步的能动能静的教学资源。使学生思维集中，扣人心弦，个个兴趣盎然，使学生能贴近体验作者情感，得到精神的愉悦和激励。根据教学需要，本课件分成十大模块，程序具体说明如下：
(一) 教学目标
1、熟练、背诵课文。
2、了解什么是“托物言志”；领悟文章所表现的作者的志趣和情操。
3、体会语言特色及多种表达方式综合运用的的写法。
4、了解“骈句”知识。
(二) 文学常识
(1) 周敦颐
(2) 文体——说
(三) 图片欣赏
配乐欣赏莲花、菊花、牡丹图。
(四) 示范朗读
教师有感情地配图朗读全文。
(五) 学习字词
1、读准红色字的读音
2、弄懂绿色字体的意义
(六) 朗读指导
1、朗读要求。
（1）、读准字音
（2）、舒缓一些读。
（3）、注意抑扬顿挫，要有高低起伏（骈句、散句结合）
（4）、读出感情
2、骈句
（1）找出文中的骈句
（2）体会骈句的语气语势
（七）译 文
梳通文意，展示译文
（八）课文学习
1、讨 论：你喜欢自然界中的哪种花？为什么喜欢？
2、请同学们找出直接描写莲花的句子。
3、作者分别从哪些方面描写莲花的？
4、你读了作者描写莲花的这些句子之后，你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？
5、你认为莲花具有哪些高尚的品质？
6、本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹?
7、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？
8、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？
（九）小 结
1. 请同学们总结中心思想：
2.写作手法:
·托物言志（象征手法）
·修辞手法
（十）巩固练习
1、默写出文中描写莲花的句子。
2、作者借赞美莲花表达了自己什么志向？
3、将下列莲的品质与君子的品质莲线
4、仿写《爱莲说》
以“爱 说”为题写一篇300字左右的小作文，点明所爱之物、所托之志。
五、 脚本设计 NO：01
课 题
《爱莲说》
界面主题
片头
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本区
文 本
1．单位、主讲人
2．课题、
双击flash按钮，进入，再单任意键退出
视 频

声 音

图 片
有关四中校门及莲花、牡丹、菊花图
背景图片
NO：02
课 题
《爱莲说》
界面主题
教学目标
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本区

文 本
教学目标
点击“教学目标”按钮，进入，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

图 片

NO：03
课 题
《爱莲说》
界面主题
文学常识
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2 3

1
1、按钮区
2、文本区
3．图像区
文 本
1．作者介绍
2. 文体知识
1．点击“文学常识”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

图 片
周敦颐画像

NO：04
课 题
《爱莲说》
界面主题
图片欣赏
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、图片区

文 本

视 频

声 音
泰坦桑克号音乐

图 片
有关莲花、牡丹、菊花图
点击“图片欣赏”按钮进入，

NO：05
课 题
《爱莲说》
界面主题
示范朗读
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本、图片区

文 本
1．课文内容
点击“示范朗读”按钮进入，
视 频

声 音
有关课文内容朗读
与图片展示同步
图 片
有关莲花、牡丹、菊花图
背景图片

NO：06
课 题
《爱莲说》
界面主题
学习字词
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

3
2

1
1、按钮区
2、文本区（1）
3、文本区（2）
文 本
1．文本区（1）：课文内容
2、文本区（2）：学习要点
点击“学习字词”按钮进入，2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

图 片

NO：07
课 题
《爱莲说》
界面主题
朗读指导
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本区

文 本
设计思考题及答案
1．点击“朗读指导”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

图 片

NO：08
课 题
《爱莲说》
界面主题
译 文
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本区

文 本
译文
1．点击“译文”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

NO：09
课 题
《爱莲说》
界面主题
课文学习
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1

1、按钮区
2、文本区

文 本
设计思考题及答案展示
1．点击“课文学习”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

NO：10
课 题
《爱莲说》
界面主题
小结
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1

1、按钮区
2、文本区

文 本
设计思考题及答案展示
1．点击“小结”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

NO：11
课 题
《爱莲说》
界面主题
巩固练习
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1

1、按钮区
2、文本区

文 本
设计练习题及参考答案展示
1．点击“巩固练习”按钮进入，
2．点击“next”按钮继续，点击“home”按钮返回主界面。
视 频

声 音

NO：12
课 题
《爱莲说》
界面主题
片尾（退出）
媒 体
内容要点（关键词）
制 作 说 明
界 面

2

1
1、按钮区
2、文本区

文 本
制作单位、作者、日期

点击“退出”按钮，

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声 音
背景音乐
背景音乐
红玉珠电脑工作室创作
2008．06．16．★ 老河口