班主任如何巧干-节约时间？.doc

班主任如何巧干，节约时间？(1)
班主任如何巧妙地工作并节约时间？
班主任日复一日的工作特别繁琐。这位年轻的班主任经常因日常工作而疲惫不堪。以下是班主任练习的“偷窃时间”方法供您参考。
1分钟：与所有学科教师合作，养成“预备下一课，然后去上课”的习惯，如此可以让所有教师节约一分钟等待小孩们预备用品。
2分钟：学生必须每晚完成作业，以完成所有作业。早上，他们会去学校，把作业放在桌子上，供早上阅读。在预定时间之后，所有学生将被移交一分钟。大大减少了学生的稀疏工作，团队负责人可以应对阻力，可以节约大约2分钟。
3分钟：在上学前，要求学生养成在离开座位前检查个人卫生的习惯，保持桌子附近干净整洁，并在完成桌椅后离开教室，如此可以节约大约3分钟的清洁时间。价值。
5分钟：一切都可以充分利用班主任的谈话时间提早做好教育工作，可以在善后五分钟后节约。
30分钟：成立一个小帮手治理中心，处理班上的小矛盾和小纠纷。小孩们本人注册，学生们投票选举。它们主要处理课堂上发生的一些小事情，例如：食堂的食物被翻过来。同学们不断在争论一个小小的东西，班级的扫帚已经被打破.小东西可以由小助手及时处理。这不仅可以锻炼小孩独立处理征询题的才能，还可以让教师为本人做一切，每天至少节约30分钟。
6小时：制定班主任的工作打算，并在课程开始时分解班主任工作中的一些活动。该人负责一项活动，并在该期间开始时做好预备（打算中提早安排了一些节日和纪念日）。你不需要周舟的经历来应对团队的活动。你只需要提示团队下周的下周活动。第二周将可以顺利进展。这将使各种活动得到充分保障和减少。每周团队活动，20分钟的时间要留意活动，按照16周的计算，可以节约6个小时。
半个月：在这个时期的开始，我们将制定好的规那么并制定所有规那么并在学校开始时制定规那么。一旦我们习惯了，一切都会变得更容易。假设我们一开始没有养成良好的习惯，以后纠正它们会特别苦恼。因此，在学校开始时，我们将制定规那么并搜集良好的感受。我们可以节约10分钟的日常教育，一个学期节约大约16天，即半个月。
一生：在小学阶段，可以为小孩培养良好的学习习惯和行为习惯，这可以使小孩终身受益。
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智慧与魅力相关，小事物包含着极大的爱，我们学校的所有教师都渴望探究教育的真理！