月考试题七年级上.doc

二○一四学年度第一学期七年级生物学第一次月考试题
密
封
线
内
不
得
作
答
班
别
姓
名
学
号
座
位
号

一、你会选吗？（请选出各题的一个正确答案，填在上面的表格里，每题2分，共60分）
1、下列属于生物的是 （ ）
A、机器人 B、生石花 C、珊瑚 D、钟乳石
2、下列不属于生命现象的是 （ ）
A、母鸡下蛋　　 B、雨后春笋 C、铁皮生锈　　 D、葵花向阳
3、"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花",这诗中描述的是哪一种非生物因素影响了枫林叶色的变化 （ ）
　 A、土壤　 B、光　 C、水　 D、温度
4、有的植物根长20米，而地上部分却只有0.5米，这是植物对哪种生活环境的适应（ ）
A、阳光强烈 B、干旱缺水 C、阴暗潮湿　 D、虫灾爆发
5、调查校园中生物种类时，正确的做法是 （ ）
A、只调查生物园 B、只观察不记录
C、选择喜欢的生物进行调查 D、边观察边记录
6、被称为地球之“肺”的是： （ ）
A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林
7、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是： （ ）
A、新鲜的 B、干燥的 C、薄而透明的 D、完整的
8、下列关系相近的一组生物是 （ ）
A、玉米和大豆 B、鱼和水草 C、空气和水 D、岩石和苔藓
9、某河被有毒物质污染后，其中的“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是 （ ）
A、藻类 B、水蚤 C、小鱼 D、大鱼
10、地球上最大的生态系统是 （ ）
A、生物圈 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、海洋生态系统
11、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却 （ ）
A、少量增加 B、富集 C、减少 D、不变
12、人体结构和功能的基本单位是 （ ）
A、系统 B、细胞 C、组织 D、器官
13、生物圈具有自动维持相对稳定的能力，这种能力是 （ ）
A、无限的 B、不变的 C、有限的 D、不受影响的
14、下列各组生物中，属于生产者的一组是 （ ）
A、鱼和水草 B、鱼和虾 C、藻类和水草 D、鼠妇和玉米
15、 一般来说，植物的下列器官中，含水量较多的是 （ ）
A、幼嫩的种子 B、成熟的种子 C、瓜果的果肉 D、生长中的树干
16、在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 （ ）
A、唾液　 B、清水　 C、生理盐水　 D、稀碘液
17、下列生物按照形态特征划分后，属于同一组的是 （ ）
A、牛和草 B、 鱼和河水 C、空气和阳光 D、 猫和鼠
18、动物细胞和植物细胞都有： （ ）
A、液泡 B、叶绿体 C、细胞壁 D、细胞核
19、对光以后，在目镜中看到的视野应该是 ( )
A、黑暗的 B、白亮 C、暗灰色的 D、有直射阳光的
20、下列属于生物的是 ( )
A、恐龙骨骼 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、钟乳石
21、以下生物体不是由细胞构成的是 ( )
A、感冒病毒 B、变形虫 C、细菌 D、真菌
22、下列属于生命现象的是 ( )
A、火山爆发 B、开水沸腾 C、雨后春笋 D、潮起潮落
23、下列属于科学探究的方法是 ( )
A、观察 B、调查 C、收集和分析资料 D、ABC选项都属于
24、调查中可以选取的对象是 （ ）
A、对象中的一个 B、对象中的一部分 C、全部对象 D、以上都对
25、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 （ ）
A、光 B、温度 C、水 D、空气
26、被称为“地球之肾”的生态系统是 （ ）
A、草原生态系统 B、湿地生态系统 C、海洋生态系统 D、城市生态系统
27、每年生产的氧气最多的生态系统是 （ ）
A、河流生态系统 B、淡水生态系统 C、草原生态系统 D、海洋生态系统
28、下列食物链中，正确的是 （ ）
A、草→兔子→狐狸→狼 B、植物遗体→真菌→动物
C、猫头鹰→老虎→种子 D、青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
29、 草场的不合理利用，一般表现在 （ ）
A、破坏草原植被 B、不合理的开垦 C、过度放牧 D、以上都是
30、细胞中的主要遗传物质是 （ ）
A、染色体 B、DNA C、 蛋白质 D、基因
二．请你完成（12分）
1、生物学是研究 和 的科学。
2、在生态系统中，植物是 ，动物是 ，细菌和真菌是 。
3、生态系统中的物质和能量就是沿着 和 和流动的。
4、在一定的空间范围内， 与 所形成的统一整体叫生态系统。
5、细胞是生物体 和 的基本单位， 是细胞的控制中心。
三．识图回答（９分）
图示 动、植物细胞结构
下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：
（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ] 能控制物质的进出。
（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像_______羊说明遗传信息储存在[ ] _______中。
（4）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ] 中。
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[ ] 中含有大量的糖分。

四、实验与探究（10分）
（一）、探究“湿度对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是  。                  
（2）该实验中的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供  和  两种环境，以便对照。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次不同环境土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 值。
（二）、某生物兴趣小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的玉米种子，用五个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：

1号
2号
3号
4号
5号
空气
充足
无

充足
充足
水分
适宜

无
适宜
适宜
温度
25℃
25℃
25℃
0℃
25℃
光照
有
有
有
有
无
结果
萌发
不萌发
不萌发

萌发
分析表格，回答问题：
（1）2号培养皿的水分条件应该是 ，3号培养皿的空气条件应该是 ，4号培养皿的种子萌发的结果是 。
（2）此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比，实验变量是 。
五、资料分析（9分）
阅读下列材料，回答问题：
辽阔的草原上，有野兔出没，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在草地上尽情地唱歌、跳舞。适宜的温度、光照、水分、空气和土壤等，让小草长得很茂盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度对资源进行开发，都可能使草原遭到破坏。
（1）、影响草生存的非生物因素有哪些？（2分）
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（2）、影响草生存的生物因素有哪些？（2分）
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（3）、影响鹿群生存的生物因素有哪些？（2分）
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(4)、从上述的材料可以看出，生物的生存可以          环境。（1分）
（5）、作为生物圈中的一员，我们应该怎样对待人类的朋友——“绿色植物”？（2分）

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