诗歌形象鉴赏.doc

诗歌形象鉴赏
一、阅读下列诗歌，完成问题
题葡萄图 徐渭
半生落魄已成翁， 独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖， 闲抛闲掷野藤中。
注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。
（1）本诗翻译：

（2）结合全诗，简要分析诗中的人物形象。

二、阅读下列诗歌，完成问题
玉阶怨 谢眺
夕殿下珠帘， 流萤飞复息。
长夜缝罗衣， 思君此何极。
注：玉阶怨，属乐府《相和歌辞·楚调曲》，从所存歌辞看，主要是写“宫怨”的。
（1）本诗翻译：
。
（ 2）谢眺的《玉阶怨》塑造了一个怎样的形象？结合全诗简要分析。

。

三、阅读下列诗歌，完成问题
小孤山①    ［宋］谢枋得②
人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。
坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。
［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南 65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。
（1）本诗翻译：

（2）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？

四、阅读下列诗歌，完成问题
北陂杏花　 王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
（1）本诗翻译

（2）诗中的杏花是怎样的形象？作者的用意是什么？

五、阅读下列诗歌，完成问题
梦 回 林景熙
梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。
（1）本诗翻译

（2）本诗的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了诗人怎样的情感？

六、阅读下列诗歌，完成问题
西 楼 曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
注：钩疏箔：把帘子挂起
（1）本诗翻译

（2）此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感

1、参考答案：诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。（身份）
首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。（性格—具体分析）
诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄。（意义）

翻译：我这大半生都是在落魄中度过的，如今已成了老人。
如今我孤独的站立在书斋的前面，听着晚风的号啸。
我写的文章就像明珠一样的优秀，可是却没有人买。
只能把我写的东西随便的抛弃了，抛弃在乱藤之中

2、参考答案：本诗刻画了一个思妇形象。（身份）萤虫飞回休息，说明夜已经很深了，主人公借着缝制衣服来打发时光，表现对爱人的思念。（性格—具体分析）诗人借思妇这样一个形象抒发了自己内心的苦闷。（意义）
翻译：夜殿窗外的帘儿已垂，她隔帘久立，见那帘外的流萤闪闪；它们飞著飞著，直至夜深而息。长夜漫漫，不寐的她仍在独自缝制罗衣，心中幽深的思念哪有尽头！

3、
（1）此诗托小孤山以言志，表达了诗人尽管身为孤臣，身处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
翻译：人们都说这里是海上的大门关卡，急流漩涡无边无际足以让人胆
战心惊。这山是天地偶然留下来的砥柱，江山有此山就可以挡住任何
狂风巨澜。小孤山坚固得犹如猛士在战场上屹立，又高危得好似孤单的臣子
在末世时的艰难。明天我要登上峰顶，放眼眺望宇宙我的心才会宽一些。

4、诗中杏花是妖娆美丽，高洁坚贞的形象（步骤一） 。诗人赋予杏花以象征意义，并以“作雪”和“成尘”为喻，形成对比，用“纵被”和“绝胜”来强调（步骤二） ，深沉而形象地表达了诗人宁愿为理想而献身也不愿同流合污的悲壮感情（步骤三）
。

5、第一步，抓住诗中的主要景物，并运用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。诗中描写了“荒馆”、“月”、“砧声”、“莲叶”、“鸥”等景物。翻译：诗人在一个秋天的月夜，借宿在驿馆之中梦醒，捣衣的砧声撩起了诗人思乡的情绪，夜深却无法入眠，“深夜无风”，何来枯荷的响声，原来未眠水鸥也辗转反侧，弄得枯荷沙沙作响，使人听了倍感孤独伤感。
第二步，用一两个专业术语（双音节词）概括这些景物所营造的情境的氛围特点。诗中所描写景物的特点可概括为：幽寂、荒凉、冷清。情景的氛围特点可概括为：凄凉悲怆。
第三步，根据意境氛围的特点来分析作者的思想感情。在此种环境中的人应是愁肠百结、乡思无限，应是孤独、寂寞、伤感。
第四步，紧扣要求，整理思路，
形成答案：诗歌开篇便如愁云乍起，“荒馆”、“月笼秋”展现了秋月惨淡、客馆荒凉的景物，阵阵捣衣声更是触发起无限的愁肠。尚未入睡的欧鸟在莲叶中辗转反侧，正是愁肠百结、彻夜不寐的诗人的自况。（步骤一）景物描写营造出凄凉悲怆的氛围，（步骤二）从而抒发了诗人异乡漂泊的离愁别恨。（步骤三）

6、答：描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。（步骤一）前两句分别从视觉和听觉两个方面写浪卷、风吹、云涌、雷鸣，渲染出“风雨欲来风满楼”的雄伟气势。暴风雨将至，诗人反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是饱览“千山急雨来”的壮观景象。（步骤二）表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。（步骤三）

翻译：海浪像云一样，去了又来，北风吹起时又传来几声雷鸣。 红楼的四周都卷起帘子，我卧在楼上看著急急而来的雨。
4