幼儿小班安全活动教案：小手流血了教案(附教学反思).doc

小班平安活动课程计划：小手学习课程计划（反思教学）
小班平安活动，小手和血腥教学计划（带教学反思）主要包括教学目的，教学预备，教学过程，教学反思等内容，明白保护小手，不玩锐利的东西，明白得简单的处理和手抓后的保护方法合适幼儿园老师参加小班平安活动课。快来看看小手流出的课程计划。教学目的：
1.明白你关怀你的小手，不要玩锐利的东西。
2，手刮后要明白简单的操作和保护方法。
3.培养儿童手眼协调才能。
4.加强幼儿的平安认识。
5.探究和发觉生活的多样性和特征。
教学预备：
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教学过程：
1.让小孩观察照片并提出咨询题：
（1）这个小孩的手是什么？ （出血）（2）一只好小手如何流血？ （被某事打破）（3）什么会被划伤？为什么？ （玻璃片，针，铁钉，电线，剪刀等由于这些东西锐利而锐利。）（4）激发小孩们的经历：双手被划伤，不方便划伤双手。
2.讨论如何让我们的小手免受损害。 （我通常不会使用剪刀，刀具，针，玻璃碎片，铁片等锐利的东西。）总结：我们周围有特别多东西，有些特别锐利，有些特别锐利，假如我们去玩这些东西，我们将画出破裂，给本人带来危险和许多不便。因此小孩们不想玩这些东西，以免我们的手受伤并妨碍我们的教学和生活。
3.讨论如何保护和处理受伤的手。
（1）假如手被意外刮伤，你能够用未洗过的手舔伤口吗？为什么？ （不，由于手上有细菌没有洗过，会导致伤口感染和化脓。）（2）手部假如受伤，我该如何办？ （假如皮肤有划痕，先清洗伤口，然后涂上红色药或紫色药;请认真看医生治疗。）（3）手工包皮后应留意什么？让本人沉醉在水中，不能只是取下布，并要求老师和医生按时更换药物。）总结：假如我们的小手受伤，最好保护它，以便它能够快速恢复对我们而言效劳。
教学反思：
引导小孩保护双手。幼儿经常在生活中不小心伤到手，然后告诉大人他们的手不舒适或害怕。老师从小孩的生活中寻找教育内容，鼓舞他们的小孩照顾他们的小手，并保护他们的小手。