中小学(幼)教师教学基本功大赛颁奖会上参考演讲稿.doc

中小学(幼)教师教学基本功大赛颁奖会上参考演讲稿

　　　　各位老师：
　　大家好!今天我们在这里举行盛大的老师教学根本功竞赛颁奖仪式，首先我代表县教育和科学技术局、县教育工会对这次活动的成功举办表示热烈的恭喜!对在这次活动中获得优良成绩的老师们和获奖学校表示热烈的恭喜!对积极参与本次活动的老师们和大力支持活动的各学校表示亲切的咨询候!
　　为加强老师根本技能的锻炼，促进老师结实树立爱岗敬业思想，磨练教学内功，提升育人水平，夯实业务根本功，胜任教育教学工作，提高教学质量。我县于4月5日—6日，在县四中开展了老师教学根本功大赛活动。活动中59位选手通过钢笔字、粉笔字、教学简笔画、计算机操作、一般话、教育理论知识、教学才艺展示和教学设计八项竞赛的角逐，9名老师荣获一等奖、18名老师荣获二等奖、32名老师荣获三等奖。赛场上，老师们展示的钢笔字、粉笔字刚毅有力、或秀丽工整、或清新隽秀，“曲不离口，拳不离手”的坚持练习换来的是扎实的教学根本功——一手美丽的字;依照古诗意境创作的简笔画主题鲜明、线条流畅;一分钟自我介绍条理明晰、字正腔圆;教学才艺展示色彩纷呈，方式多样;教育理论知识咨询答，老师们沉着应战;教学设计赛场，老师们依照提供的命题，精心设计，展示了本人的教学思想和教学设计水平，这一切充分展示了我县老师教学根本功整体水平提高幅度大。
　　本次竞赛中，涌现出一批优秀的老师，不管是汉语组依然民语组，都表现了较高的根本功水平。尤其是少数民族“双语”老师，成为我县双语教育开展的中流砥柱。这些参赛老师表现出了过硬的根本功，全新的教学理念，良好的业务素养。他们用本人厚实的学科知识、深化的教学剖析、感人的课改经历、纯熟的语言、精彩的才艺展示，从学习方式的转变、师生角色的定位、课程资源的开发和利用、制造性的使用教材、教学评价方式的转变等方面，全新诠释了教育学生成长的欢乐与幸福。
　　这次大赛到达了关注老师、砺练内功、提升老师整体素养的目的，为我县今后的根底教育课堂教学改革指明了方向。为广大一线老师提供了充分展示本人课堂教学成果及老师根本功综合素养的舞台，诠释了全新课改理念、交流了最新教育教学成果，对全面提升中小学老师的专业化水平和业务素养起到了促进作用。
　　“师者，传道授业解惑也。”我们老师首先要站稳讲台，教学根本功要过关，这是作为一个老师尤其是青年老师的安身立命之本。老师的天职是教学，提高教育教学质量是学校永久的主题，提高课程教学质量是提高教育教学质量的关键，而提高课程教学质量需要抓好教学根本功。我们只有练好教学根本功，站稳讲台，才是一名称职的老师，才无愧于学生。我县将进一步深化开展老师教学根本功大赛，希望全县老师以教学根本功大赛为契机，谦虚向获奖老师学习，进一步深化商讨教学技艺，交流教学经历和方法，为提高我县的教育教学质量和义务教育的平衡开展做出积极奉献。