大学生:我们培养良好的学习习惯参考发言稿.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 我们 培养 良好 学习 习惯 参考 发言稿
- 资源描述:
-
大学生:我们培养良好的学习习惯参考发言稿 尊敬的各位领导,亲爱的教师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天国旗下讲话的标题是《我们要培养良好的学习适应》。 你们明白科技大学青年班吗你们明白13岁就进入科大青年班的周峰吗你们明白他为什么这么小就能成为大学生吗在谈到本人成绩优良的缘故时,周峰认为本人成功的秘诀确实是从小养成了良好的学习适应。周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提示,更不需要别人强迫,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就悄悄松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即便稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到适应时也深有感触地说:“适应真是一种坚韧而宏大的力量,它能够主宰人的一生,因而,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的适应。” 那么我们应该培养哪些良好的学习适应呢下面就为大家介绍五种良好的学习适应,作为同学们努力的方向。 1。一心向学的适应:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到抱怨草的无情和本人的粗心,而鲁班却想到了制造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘故是什么答案只有一个:确实是由于瓦特,鲁班,牛顿平时一心向学,因而,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。 2。专心致志的学习适应:专心致志的学习适应,是我们必须养成的最少的学习适应。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意一样的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。因而,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。 3。定时定量的学习适应:什么是定时定量的学习适应呢确实是要求我们必须严格执行学习计划。这一学习适应,是实现目的,克敌制胜的法宝。一般说来,目的比拟容易确定,计划也比拟容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这确实是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依照奋斗目的制定出科学的计划,同时定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。 4。认真考虑的学习适应:认真考虑的学习适应,有利于提高学习质量,有利于培养人的才能,尤其是有利于加强人的发觉,制造和制造才能。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,正是凭这种“擅长考虑”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。 5。讲究学习卫生的适应:养成讲究学习卫生适应,重点应克服以下几种不良适应:(1)克服有劳无逸的适应。学习时应该留意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的适应。躺着看书,看电视,容易引起眼睛疲劳,严峻时就会造成视力损伤,而且还可能由于条件反射,引起适应性失眠。(3)克服闭目考虑或躺在床上考虑的适应。 良好学习适应的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗请你尽早养成良好的学习适应吧!也预祝大家在马上到来的期中考试中好好复习,获得好成绩!展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




大学生:我们培养良好的学习习惯参考发言稿.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/7010576.html