初三家长会班主任-0参考发言稿.doc

初三家长会班主任_0参考发言稿

　　尊敬的各位家长朋友：
　　你们好！
　　我是九年147班班主任，首先，请同意我代表九年147班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就能够看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感激大家的到来，为什么这么说呢？由于关于学生来讲，他们并不关怀我们家长会的内容，但只要本人的家长在其中，来参加会议对他们来讲确实是骄傲，确实是幸福。他们就会体会到父母对他们的关怀。假如说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
　　召开这次家长会的目的是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好的教育本人的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功！
　　今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：
　　我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组建的班级，但大部分任课老师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生构成了默契，而且师生关系融洽，对教学是特别有利的。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生本身的比拟，只要小孩今天比昨天表现好些，就鼓舞，及时表扬。在师生共同的努力下，如今我们班构成了比学赶帮超的学习场面，班级学生集体荣誉感特别强，已经初步建立了良好的班风。所以班级也存在一些咨询题，需要和家长共同携手来处理。
　　下面我就将我班学生在校表现对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的小孩走向美妙的明天。
　　我将班级小孩大体分为四类：
　　第一类：平学兼优的小孩，这些小孩学习质量特别好，有特别好的自制力，能主动学习，这些小孩明年有冲击重点中学的实力，他们是……（小孩姓名在此省略），我为这些小孩的家长骄傲，你们培养了一个优秀的小孩，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些小孩在生活上需要家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们内心的压力已经特别大了。这里我特别想提到璐璐同学，我清晰地记得小孩面对本人的不太理想的成绩，握着向我哭诉的情景，如此的小孩，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给小孩更大的动力。
　　第二类学生，他们努力学习，但基于多种缘故，如：根底不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是……（姓名省略），这些学生确实是所谓的可上可下的学生，开展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对如此的学生，家长不仅需要给予关怀，有时也需要给予必要的协助与催促，在这里想给家长说两个周围的例子（家长协助监视小孩学习的实例,在此省略），小孩的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。