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2024年辽宁省沈抚新区开发投资集团招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年辽宁省沈抚新区开发投资集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与辽宁省沈抚新区开发投资集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、除印文“大刘记印”四字之外,该印的尺寸也值得关注。从尺寸上看,长、宽各1.7厘米,约合汉尺七分四。湖南长沙收缴品“长沙王印”与之最接近,长1.65厘米、宽1.6厘米
2、,约合汉尺七分。陕西咸阳征集品“皇后之玺”长、宽各2.8厘米,约合汉尺一寸二分,即续汉书志祭祀志所谓“方十二分”。诸侯王玺长、宽各2.3厘米,约合汉尺一寸,即汉书严助传所说的“方寸之印”。“大刘记印”和“长沙王印”的尺寸接近,加之两印的主人都是上层贵族。可见,西汉私人用印应该是 见方的规制。填入横线处最恰当的一项是:A七分 B八分 C一寸 D一寸二分正确答案A专家解析横线位于文段结尾,且横线所在句由结论词“可见”引导,故文段尾句是对前文的总结。前文首先指出“大刘记印”的尺寸为汉尺七分四,而后论述与之最接近的“长沙王印”约为汉尺七分,之后引出尺寸为一寸二分的“皇后之玺”和尺寸为一寸的“诸侯王玺”
3、与前文两种印进行对比,最后通过“可见”总结私人用印的规制,私人用印对应前文“大刘记印”和“长沙王印”,即“七分四”和“七分”,与A项“七分”最为接近,当选。B项“八分”、C项“一寸”、D项“一寸二分”均与文意不符,排除。故正确答案为A。2、中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大,中学生对当时的社会很难有宏观、准确的 ,这就带来了阅读的障碍。此外,必读作品大多反映的是作家的人生经历和情感体验,没有一定人生阅历的人,很难产生情感共鸣与价值认同,于是 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A把握 知难而退 B理解 半途而废 C判断 断章取义 D定位 望洋兴叹正确答案A第1页考前练习冲刺上
4、岸祝您成功专家解析第一空,由文段“中学阶段大多数必读作品所反映的生活与当下生活差异较大”“这就带来了阅读的障碍”可知,中学生很难对阅读作品所处的社会有较为准确的了解和认知。A项“把握”指掌握、理解,B项“理解”指了解、认识,均符合文意,保留。C项“判断”指对事物之间是否具有某种关系的肯定或否定,D项“定位”指把事物放在合适的位置并做出评价,均不符合文意,排除。第二空,横线前“于是”提示横线所填成语为前文带来的结果,由“没有一定人生阅历的人,很难产生情感共鸣与价值认同”可知,所填成语表示由于读者不具备相应的人生阅历,所以无法消化理解该作品。A项“知难而退”指知道事情困难就后退,符合文意,当选。B
5、项“半途而废”指半路上终止,比喻做事情有始无终,文段中并无已经开始阅读但中途放弃之意,不符合文意,排除。故正确答案为A。【文段出处】光明网勿让“必读”绑架阅读的初衷3、下列句子正确的排列顺序是()。商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期“刑夷始制墨”,出现了颗粒状人工墨到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期,已经有了用来研磨颜料的研磨器石研这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒此后,用于研墨的石研,就成为早期的砚将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案B专家解析文段是阐述砚
6、的产生,按照时间顺序先是“距今七八千年的裴李岗、磁山文化时期”,接着句是这种最早的研磨器的特点;再到“仰韶文化时期”用来研磨颜料的石研;最后是“商代”出现了颗粒状人工墨;用于研墨的石研,就成为早期的砚。因此正确顺序是。4、每次经济危机之后,都会带来一个巨大的创新。“中国制造”走向了世界,为中国的经济带来了一个持续高速的增长。但是,在国际金融危机的情况下,中国的自主创新能力确实受到了严峻的考验。中国不得不创新,如果不创断的话,依然是中国制造。正是危机的不断刺激,才有世界经济的波澜壮阔的发展,才有不断地创新。因为危机淘汰了很多落后的,再一次占领市场的时候必须是先进的。将以上6个句子重新排列,排序正
7、确的一项是()。A B C D 正确答案C专家解析选项中作为首句的可能为句,句“但是”表转折,应有前文与之对应,不适合作为首句,排除D项。对比两句,句表明经济危机后会带来创新,句表明中国制造对世界的作用,而句阐述了危机发生时的情况,故句应在句前,排除A项。对比BC两项,区别在于句后衔接的是句还是句,句通过“正是”进一步强调了危机可以带来创新,故句应在句前。因此答案选C。5、作为一个读书人、写书人,生活在北京是一件幸运的事。北京的高校多,图书馆多,书店多,爱读书的人也多。北京的实体书店数量在全国名列前茅。也因此,北京的阅读活动众多,内容丰富,形式活泼。阅读活动我参加过多次,还以作家的身份谈读书和
8、创作与一个人精神成长的关系。在这样浓郁的文化氛围里,我常常感到一座古城的面貌因读书而焕然一新。这段文字旨在说明:A北京是一座读书氛围浓厚的城市 B书店是建设书香社会的主要推手第2页考前练习冲刺上岸祝您成功 C北京的阅读活动给读者的体验极佳 D以书为伴者生活在北京是一种幸运正确答案D专家解析文段开篇指出读书人、写书人生活在北京是一件幸运的事,接着具体阐述了幸运的原因,即高校多、图书馆多、书店多、爱读书的人多以及阅读活动众多,随后以“我”为例子,通过论述“我”参加活动以及生活在北京的感受再次论证首句观点。故文段为总分结构,重在强调读书人、写书人生活在北京是一种幸运,对应D项。A项,“读书氛围浓厚的
9、城市”对应尾句,非重点,且文段中心句论述“读书人、写书人”,“读书”话题范围缩小,排除;B项,未出现文段核心话题“北京”,偏离文段中心,排除;C项,“北京的阅读活动”为分述句内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国青年网在书香里与一座城相拥(我与一座城)6、高尔夫球运动刚刚兴起时,有个奇怪现象;几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球,特别是有划痕的球。原来,有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力,于是,根据空气动力学原理,科学家设计出了便面有凹点的高尔夫球。这些凹点,让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此,_。填入横线上最恰当的是()A 高尔夫球手不再喜欢是用旧球 B 高
10、尔夫球运动迈入了一个新的阶段 C 有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球 D 越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球正确答案C专家解析根据文意,本文围绕“高尔夫球”这一陈述主体,阐述了凹点高尔夫球的阐述背景,“从此”引导的结尾句应该与前文一脉相承,即有关有凹点的高尔夫球的使用。因此C项正确。7、上文没有用到的论证方法是 。A举例论证 B引用论证 C比喻论证 D对比论证正确答案B专家解析A项,对应第二段“汤、武,圣主也,而不能与越人乘斡舟而浮于江湖。伊尹,贤相也,而不能与胡人骑骡马而服驹駼。孔、墨博通,而不能与山居者入榛薄险阻也”,可译为“汤王、武王虽然是圣主,却无法像越人那样乘小舟而游泛于江湖;伊尹
11、是贤明的宰相,但无法像北方胡人那样骑着骏马去驯服野马;孔子、墨子尽管博学多才,却不能像山民那样出入草莽丛林、高山峻岭”,此处以汤王、武王、伊尹、孔子、墨子为例进行举例论证,排除;B项,文章中并未使用引用论证,当选;C项,对应第三段“坎井之无鼋鼍,隘也;园中之无修木,小也”,可译为“井里、小水坳内之所以没有鼋鼍,是因为太狭窄;园圃中之所以没有参天大树,是因为园圃太有限”,此处以水井、园圃进行比喻论证,强调群体的力量,排除;D项,对应第二段“桀之力,制觡伸钩,索铁歙金,椎移大牺,水杀鼋鼍,陆捕熊罴,然汤革车三百乘,困之鸣条,擒之焦门”,可译为“夏桀算得上勇武有力,能徒手折断骨角、拉直铁钩、绞铁成索
12、、揉合金块;桀王手下的椎移、大牺,下水能杀大鳖和鼍龙、上山能擒熊罴;但是一到商汤率兵车三百于鸣条围着夏桀、擒困椎移、大牺于南巢时,这些勇武有力最终有力无用处”,此处夏桀、桀王手下的椎移、大牺与商汤之间形成对比,为对比论证,排除。本题为选非题,故正确答案为B。【文段出处】节选自淮南子主术训8、张某因公出差,将9周岁儿子小明委托邻居李婶照看。李婶带小明到广场散步,看到有人跳广场舞,便加入其中。失去看管的小明玩耍中将第3页考前练习冲刺上岸祝您成功8、张某因公出差,将9周岁儿子小明委托邻居李婶照看。李婶带小明到广场散步,看到有人跳广场舞,便加入其中。失去看管的小明玩耍中将旁边小孩思思打伤。对于思思的伤
13、害赔偿,说法正确的是:A张某单独承担责任 B李婶单独承担责任 C张某、李婶承担连带责任 D张某与思思监护人承担连带责任正确答案C专家解析本题考查法律常识。A、B、D三项错误,C项正确,根据民法典第一千一百八十九条规定:“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,监护人应当承担侵权责任;受托人有过错的,承担相应的责任。”题中,张某将儿子小明委托给李婶照看,二者属于监护人与受托人的关系,李婶跳广场舞使小明脱离看管,导致小明将他人打伤,张某作为监护人应当承担责任;李婶作为受托人,存在过错,应承担相应责任。故正确答案为C。(备注:该题存在瑕疵,按照民法典规定,委托
14、监护的情况下,监护人应当承担责任,受托人按照其过错承担相应的责任,并非连带责任,而是按份责任。建议掌握相应考点即可。)9、2020年快速崛起的在线教育行业在2021年伊始就再次 。在去年的春晚舞台上,各大在线教育机构“八仙过海,各显神通”,纷纷通过知识福袋、免费赠课、抽奖、抢红包等多元化玩法与观众互动,并借此植入品牌,一举成为春晚赞助商主力,为新一年的用户和流量争夺战 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A粉墨登场 排兵布阵 B崭露头角 未雨绸缪 C大放异彩 跑马圈地 D独占鳌头 养精蓄锐正确答案C专家解析第一空,搭配“在线教育”,并且根据横线前“快速崛起”以及“再次”可知,横线处需表达在线教
15、育行业在2021年开始又一次快速发展之意。C项“大放异彩”形容有优异的成绩或是突出的成就,符合文意,保留。A项“粉墨登场”比喻坏人经过一番乔装打扮登上政治舞台,含贬义,文段为描述客观事实,并无贬义的感情色彩,排除;B项“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领,在线教育行业在2020年已快速崛起,2021年是再次快速发展,而非刚刚显露出才能与本领,与文意不符,排除;D项“独占鳌头”原指科举时代中了状元,现泛指占首位或第一名,文段并未体现出在线教育行业是第一名,排除。第二空,代入验证,C项“跑马圈地”指用强势占领不属于他们的土地,在文段中意为各大教育机构之间共同抢占有限的市场资源,争夺用户和流量,符
16、合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】在线教育市场火爆5G将推动行业从量变到质变10、马达加斯加这个被世界遗忘了很多年的孤岛,由于动画电影马达加斯加而意外走红。其实绝大部分人都没去过马达加斯加,只能从一些 中构建自己心目中的那个世外桃源,和真实的马达加斯加往往 。A道听途说 背道而驰 B只言片语 相去甚远 C细枝末节 大相径庭 D遗文逸事 截然不同正确答案B第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据前文“其实绝大部分人都没去过马达加斯加”可知,横线处表示绝大部分人只能从一些资料、别人的话当中构建自己心目中的那个世外桃源。A项“道听途说”意为没有根据的传闻;B项“只言片语”指零碎的材
17、料或片段的话;D项“遗文逸事”指散逸的诗文和在民间流传的事迹,三项均符合文意,保留;C项“细枝末节”形容无关紧要的细节、小事,与文意不符,排除。第二空,横线处搭配“真实的马达加斯加”,表示因为绝大部分人都没去过,所以了解到的和真实的差距很大,B项“相去甚远”意为互相之间存在很大差异,符合文意,当选;A项“背道而驰”比喻彼此方向与目标完全相反,且多比喻背离正确的目标、道路,文段中没有提及方向与目标的关系,排除;D项“截然不同”形容两种事物没有一点共同之处,程度过重,排除。故正确答案为B。【文段出处】三联生活周刊马达加斯加:远不止那部动画片11、记得有人说过,一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自
18、己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必万分痛快,灵魂亦发生剧烈震撼,如春雷一鸣,蚕卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流连忘返,乐此不疲,如受春风化雨之赐,终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是()。A 得一新生命,入一新世界 B 找到思想相近之作家 C 寻找和自己性情相近的人 D 流连忘返,乐此不疲正确答案B专家解析文段首先指出应该从作家那里寻找和自己性情相近的人,接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近,思想决定性情,接下来描绘找到思想相近的人之后的种种好处,从而论证首句提出的观点。因此B项正确。12、下列各组中,两句话所表达的意思不相同的
19、一组是()。A(1)非经批准不能擅自离开工作岗位(2)非得经过批准才能离开工作岗位 B(1)除非领导去请,他才会来(2)除非领导去请,他是不会来的 C(1)小王刚参加工作不久,缺乏工作经验,难免会出现一些差错(2)小王刚参加工作不久,缺乏工作经验,难免不出现一些差错 D(1)这样的事,她何尝乐意做(2)这样的事,她何尝不乐意做正确答案D专家解析ABC三项,(1)、(2)均表达了相同的意思;D项,(1)表示“她不乐意做”,(2)表示“她乐意去做”。13、课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是 于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是 ,更不是
20、特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能吸引学生,进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A游离 喧宾夺主 B隔绝 照本宣科 C徘徊 削足适履 D独立 敷衍了事正确答案A第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“传统教学之外的附加行为”可知,横线处所填词语应体现在不少教师的认知中,课程思政并不包含在传统教学之中,A项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在,D项“独立”指脱离原来所属单位成为另一单位或不依靠他人,均可体现课程思政不属于传统教学,符合文意,保留。B项“隔绝”指隔断,一般用于强调空间上的隔断,置于此处强调课程思政与传统
21、教学是隔断的、没有联系,与文中的“附加行为”表意矛盾,排除;C项“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,文中仅体现课程思政不属于传统教学,并未涉及课程思政在某个范围内来回浮动,与文意不符,排除。第二空,根据后文“更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革”可知,横线处所填成语要体现课程思政与教学之间的关系,强调其不仅不是独立的,而且是为教学服务的,有其自身的重要价值,A项“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,与横线前的否定词连用,可与后文的“更不是特立独行”构成递进关系,符合文意,当
22、选。D项“敷衍了事”指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事,与横线前的否定词连用,指不马虎,认真,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】课程思政如何在知识传授中呈现思政元素14、学习记忆是脑的高级机能,其神经基础是中枢神经系统的可塑性,包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平,其中突触是最易变的环节,也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面:一是突触传递效能的改变;二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A 突触具有可塑性 B 突触可塑性的表现形式 C 突触是神经可塑性的表现形式 D 学习记忆的神经基础是什么正确答案A专家解析文段第一句提出中
23、枢神经系统具有可塑性,而突触是神经可塑性的关键部位,第二句指明突触可塑性的两个表现形式。B项错误,只概括了第二句的内容,表述片面。C项错误,文段是说突触可塑性的两个表现形式,而不是突触是神经可塑性的表现形式。D项错误,只概括了第一句的部分内容,表述片面。因此答案选A。15、理查德比特纳把美国次贷危机中的借款人描述为“信用状况一塌糊涂,收入微薄,工作时有时无,没有租房史,也没有储蓄维持生活”。银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的。但美国社会为什么会有这么多穷人,或如此庞大的弱势群体?以上文字的主旨最可能是()。A 收入差距不断扩大是引起美国次贷危机的重要原因 B 美国的金融
24、危机是由银行的次贷危机引起的 C 美国次贷危机的根源是银行把钱借给了大量没有还贷能力的穷人 D 美国政府对借款人还贷能力的监管不够正确答案A专家解析材料首先用理查德比特纳的话对美国次贷危机中的借款人作了一个描述,接着对此进行简单的评论,技“银行把钱贷给这样一些人显然是不可行的,政府监管也是不得力的”,最后提出自己的疑问,一个“但”字,强调了作者的真正想法,“美国社会为什么会有这么多穷人?”由此引发作者对美国次贷危机的深层次原因的思考,即收入差距不断扩大是引发次贷危机的重要原因。因此A项正确。16、国家实施文化数字化战略,出发点和落脚点之一都是为了满足人民日益增长的精神文化需要,这也决定了,尽管
25、文化数字资源可以在市场上“开展数据交易”,但也要依法依规向民众开放,公共文化资源数据开发后的交易也要把社会效益放在首位。文化是实现共同富裕的重要变量,数字化无疑为这个变量增加了权重,文化数字化战略秉持以人为本、全民共享,坚持以文化公平促共同富裕。这段文字意在强调:A文化数字化是人们精神文化需求的结果 B文化资源数据的开发与交易要以人为本 C文化数字化所带来的利益应由民众共享 D数字化是促进民众共同富裕的新动力第6页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案C专家解析文段开篇引出文化数字化战略的话题,并阐明了满足人民精神文化需要对于国家实施文化数字化战略的重要性,接着通过转折关联词“但”强调了文化数字资源
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