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类型车田乡育才中学整改实施方案[5篇].docx

  • 上传人:qwe****66
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    关 键  词:
    5篇 车田乡 育才 中学 整改 实施方案
    资源描述:
    车田乡育才中学整改方案[5篇] 第一篇:车田乡育才中学整改方案车田乡教育管理中心 关于育才私立中学营养促进工程督查情况的通报 11月10日,车田乡教育管理中心对辖区内的育才私立中学进行了营养午餐管理专项检查。经检查发现,该校食堂投入资金较大,硬件设施设备有较大改观,但仍然存在一些问题,需继续改进,进一步规范管理。 一、工作亮点 1、新砌了操作台,洗碗池,安装了食堂专用水管。 2、营养午餐质量较好,学生反映吃得饱。 3、食堂工人按规定着装。 4、食堂管理有工作台账。 二、存在问题 1、食堂周围有卫生死角,打扫不彻底;潲水桶放置在门口,周围地上有剩饭菜。 2、防鼠工作不到位,食堂门底未用铁皮包装、下水道进出口也未采取防鼠措施。 3、校园内发现有狗,有时进入食堂。 4、留样记录、潲水去向记录、出入库记录等不完善。 5、储藏间堆放较杂乱。 三、限期一周整改 1、认真搞好环境卫生,清理垃圾死角。 2、校园内严禁养狗,驱逐校园内出现的狗。 3、进一步规范食堂台账,如实做好各项记录。 4、做好食堂“三防”工作,添置一些必要的设施设备。 5、加强从业人员培训,按标准配餐。 四、工作要求 1育才中学要纵横对比,查找差距,对本次工作检查中发现的问题,不能回避,不能文过饰非,必须深刻剖析根源,彻底落实整改。教管中心将限期一周对存在的问题进行跟踪回访,限期内整改不到位将实施约谈和问责,如果拒不整改,将缓拨营养午餐费。 车田乡教育管理中心二0一四年十一月十一日 车田乡教育管理中心 关于育才私立中学营养促进工程整改回访的通报 11月21日,车田乡教育管理中心对育才私立中学营养午餐管理专项检查工作进行了整改回访。该校整改后有了明显的变化,但仍有些地方不到位,需进一步完善。 一、整改情况 1、清除了卫生死角,整个校园显得干净整洁。 2、校园内未发现狗类。 3、储藏间物品放置有明显改观。 4、食堂墙上粘贴了相关制度及警示语。 5、按一荤两素一汤标准配餐。 二、需继续完善的地方 1、食堂门底还未安装防鼠铁皮。 2、食堂右侧垃圾清理还不彻底。 3、潲水去向记录、留样记录等还要进一步规范。 三、工作要求 教育管理中心将于12月中旬再次督查回访,希望育才中学深刻认识食堂安全卫生工作的重要性,积极对存在的问题进行整改,营造安全、卫生的师生用餐环境,否则,将上报县教委及乡党委政府,给予全乡乃至全县通报。 车田乡教育管理中心二0一四年十一月二十二日 第二篇:安居育才中学安全整改报告XX市安居育才中学 关于学生食堂及小学生寝室安全隐患的整改报告安居区教育局及上级相关部门: 开学之初,在省市安全大检查中,上级领导发现我校学生食堂及小学生寝室个别地方存在安全隐患。针对这一问题,学校领导及相关部门高度重视,于检查后当日迅速召开整改工作会议,立即安排人手对出问题的地方进行改进,具体措施由安全办主任负责落实,培训了相关人员,增强了工作人员的安全意识,购买了安全防护设施并立即安装完毕。同时我校对其他容易出安全隐患的地方也进行了排查,力求做到万无一失。 感谢上级领导亲临现场指导督查,我们深感安全责任无小事,在以后的工作中坚决按上级的指示做好校园安全工作,为建设和谐、稳定的校园环境做出应有的贡献。 XX市安居育才中学 2013-9-17 第三篇:车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案车田乡中心小学校纪念129歌咏比赛活动方案 车田乡中心小学校纪念12.9歌咏比赛活动方案为纪念12.9运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养中学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。经校委会研究决定,以歌咏比赛形式纪念12.9,特制定本方案。到位对象:全校教职员工和学生筹备:政工处少先队大队部音响设备:刘庆坪陈琼场所布置:刘庆坪陈琼摄像:刘庆坪安全:刘庆坪校保卫处各班班主任主持人:陈琼姜来 一、活动主题 :"弘扬爱国主义爱我中华" 二、活动时间 :2009年12月9日上午 三、地点 :车田中心小学校操场 四、评委及统分人: (一)评委:冉莉彭曦谭子银吴周廷冉兴忠李像 (二)统分人:田文渊 五、具体要求: 1、以班级为单位参加,必唱一首爱国歌曲 2、演唱歌曲健康活泼,积极向上的红歌。 3、选择歌曲难易适中。 4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 6、参赛班可自带伴奏带,或找人现场伴奏,也可采用无伴奏合唱形式。 7、演唱要着装整洁、美观、大方。 8、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 9、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。 六、评分标准1.歌曲内容符合比赛要求(1分);2.歌声优美动听(2分);3.精神饱满(2分);4.音高、节奏准确,指挥员表现出色(2分);5.服装统一(1分);6.出入赛场紧凑、有序(1分);7.形式新颖有创意(1分)。 六、评奖办法。(1)红歌设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。摆手舞设三个等次,一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。一等奖篮球一个,二等奖羽毛球一副,三等奖乒乓一副。车田乡中心小学校2010年11月14日 第四篇:校车整改方案校车整改方案 xxxxxxx 2014年10月1 2日 校车整改方案 为了贯彻落实教育局关于校车安全工作会议精神,进一步加强我校校车安全管理,确保我校乘坐校车的学生人身安全,预防重大交通事故的发生,我校对有关校车安全方面的工作进行全面整改。现将具体整改措施报告如下: 1、根据校车安全会议精神召开各位相关人员工作会议,落实会议精神,把解决校车各方面安全隐患作为我校头等大事来抓,强化责任到人制,进一步完善司机与跟车教师责任。 2、严禁校车接送过程中超载现象出现,每车固定跟车教师一名,跟车教师坐门口招呼学生上下车情况,包括坐车过程中身体任何部位不可伸出窗外,打开一定的窗子宽度,体持空气流通以防窒息现象发生。 3、学生下车后如没有家长亲自接、送,跟车教师要将及时联系家长。 4、与家长签定家长安全协议,明确家长在规定时间必须接送孩子,接送途中注意安全,途中出现任何安全事故,其责任家长自负。 5、学生放学后在教室门口排队,由跟车教师清点人数,清点完后,再一一核对,并由跟车教师领上校车,校车要等学生全部坐稳后方可发车。 6、跟车教师、司机在学生上车后不能私自离岗,也不能因为聊天接打手机忽视学生的管理。 7、跟车教师每次对学生进行核对,由司机和跟车教师共同签字, 并归档。以防家长钻空子造成不必要的矛盾纠纷。 我校对校车安全管理已基本形成成熟的体制,在今后的校车运营工作中,会针对各项缺点与不足,查漏补缺,让我校的校车安全制度不断完善与进步,预防任何特重大交通安全事故的发生。 第五篇:育才中学全年宣传方案(1)黔江区育才中学2017年宣传策划方案 【策划背景】 为加大学校信息宣传工作的力度,向社会充分展示我校的教育教学成果,丰富校园文化,展示学校形象,扩大社会影响力,不断提升学校知名度,特制定我校宣传报道工作方案。学校宣传将以党的十八届三中全会精神和黔江区教委相关文件为指导,把握正确的宣传和舆论导向,紧紧围绕学校的中心工作和工作重点,唱响时代主旋律,及时反映宣传学校亮点,创造良好舆论环境,坚持把教育宣传工作摆在突出位置,加强领导,夯实基础,优化平台,构建长效工作机制,力求在创建全国文明校园和书香校园等方面取得一定成效。【宣传主题】 质量兴校,科研强校,特色亮校【宣传语】 育才中学——育可造之才、育可用之才、育栋梁之才【宣传内容】 学校重点工作、学校最新动态、师生荣誉、教育教学改革、教师队伍建设和校园特色活动、教学教研活动及成果、优秀学生典型事迹、先进教师典型事迹等【宣传形式】 校内宣传。充分利用好橱窗、(校刊、网站、微信、广播站、校园官方微博平台)等宣传阵地。 校外宣传:拍摄宣传片,让更多人全方面认识学校;推广校园微信微博;开展各种有意义的活动,充分展示学校教育教学成果、特色、亮点【实施方案】 一、成立宣传领导小组,各项工作落实到人。 组长: 副组长: 成员: 二、搭建宣传平台:校刊、校园网、广播站、微信平台、校园官方微博平台 三、拍摄育才中学的宣传片 四、实施: 1、校内宣传: 目的:对外展示学校形象,对内促进教师之间、学生之间、班级之间的良性竞争,达到提高教育教学质量,形成积极向上、朝气蓬勃、健康快乐的校风 形式:利用校内宣传阵地,进行月度之星风彩展示(师,生),班级风彩展示(作品,活动),教育、科研、活动剪影 实施。学校制定评比细则,每月进行一次评比,收集过程资料(文字、影像等),多平台、多渠道立体发散信息。 广播宣传 搭建广播平台,定期广播学校。(重要事件,校园趣事,校园之星等) 专栏宣传 利用校园主干道三块固定专栏宣传国家教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下: 专栏一主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家教育相关政策; 专栏二主要宣传学校综合初中升学优势 专栏三以图文的形式进行宣传 我校育才中学风采人物包括学生和老师、领导;以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。 (五)横幅宣传 在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语,营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。 2、校外宣传: 目的。向社会充分展示我校的教育教学成果,丰富校园文化,展示学校形象,扩大社会影响力,不断提升学校知名度,培养师生团结拼搏、为校争光的精神。 形式: (一)电视宣传、视频网站宣传 1.发布电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生、后勤工作人员等。还可以将采访视频投放到优酷等视频网站来进行宣传。 2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,通过黔江电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。 3.投放宣传片,通过户外led显示屏,视频平台来播放(学校的办学理念,升学率、科研成果、软硬件设施、校园风采人物、才艺集锦等) (二)报纸宣传 以记者采访和图片的形式在xx报刊发反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。 (三)微信、微博平台宣传 以定期发布学校动态,学校的相关视频等。包括学校领导讲话、学校重大事件、学生学习状况、学生参加的相关活动等。 投放宣传片,通过户外led显示屏,电视视频平台来播放(学校的办学理念,升学率、科研成果、软硬件设施、校园风采人物、才艺集锦等) 组织开展各种有意义的活动。教育、教学、科研、竞技、才艺、公益等方面。 活动策划(详案另附): 黔江区“育才杯”中学教师技能大赛(3月底4月初)“育才杯”校园象棋大赛真人秀(4月) 黔江区首届“育才杯”校园文学大赛(3月——6月) “回味经典 品味文学”——育才中学师生美文诵读大赛(5月)黔江区“育才杯”传统体育竞技邀请赛(9月) “育才杯”黔江区首届校园达人秀(才艺大赛)(10月)育才中学首届趣味运动会(12月) 第12页 共12页
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