四（1）班小学四年级班主任工作参考计划--指导思想.doc

四（1）班小学四年级班主任工作参考计划--指导思想
　　一、指导思想
　　以邓小平理论、"三个代表"重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的根底上有新的开展和提高，不管是日常行为上的，依然学习适应上的；不管是学习成绩，依然身体素养。　　二、班级简析
　　本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的咨询题，比方班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于优势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又万籁俱寂；以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的5分之一等。　　针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点：
　　三、工作要点
　　1、加强建立班集体的凝聚力。俗话说得好："众人齐心，其力断金。"班集体的凝聚力确实是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。假如每个同学都心向班集体，关怀、保护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，如此良好的班风就构成。因而，加强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能构成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。尽管在上学期已经找出一些比拟优秀的班干部，但是由于各方面的缘故，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因而，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的妨碍力，同时协助班干部树立为同学效劳的思想。要求班干部要以身作则，事事起榜样带头作用。
　　3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛，关于提高学生的交际才能，培养艺术涵养，以及一个人的品德性情等都有比拟重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自决心，提高他们的竞争认识，努力在这学期的各项竞赛都能获得比拟好的成绩。
　　4、接着加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比方比拟懒散，行动比拟缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中遭到教师同学的歧视，后进生缺乏自决心。因而后进生转化的工作，一定持之以恒。如此才能认识到希望，加强学习的主动性与学习的决心，进而提高学习成绩。
　　5、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，剑桥英语的开设，这些都需要家长的支持。要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发觉学生有什么异常的情况及时跟家长获得联络，继而处理咨询题。获得了家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。
　　四、工作安排
　　2月：
　　1、报名注册
　　2、清扫校园环境卫生
　　3、寒假小结
　　4、加强期初行为标准教育
　　5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作
　　6、校报、班报刊出
　　7、更新办公平台数据
　　8、落实"三困生"转化名单
　　3月：
　　1、"学雷锋、树新风"主题教育活动
　　2、庆贺"三八"妇女节
　　3、建立后进生转化档案
　　4、写字教学月评（1）
　　5、教学质量抽测、反应
　　6、植树节活动
　　7、校报、班报刊出
　　8、竖笛合奏竞赛
　　4月：
　　1、期中教学质量测试、反应
　　2、写字教学月评（2）
　　3、排球赛
　　4、校报、班报刊出
　　5月：
　　1、写字教学月评（三）
　　2、四年级数学小博士评比
　　3、四年级语文知识积累竞赛
　　6月：
　　1、教学质量抽测、反应
　　2、庆贺六一儿童节
　　3、校报、班报刊出
　　4、写字教学月评（四）
　　5、期末考试
　　6、各类评比
　　7、休业式