英语备课组2024年工作参考计划.doc

英语备课组2020年工作参考计划
　　在学校教科研处的领导下，认真组织本组英语老师搞好本组老师常规性教研工作，认真研究教材，探究研究教育教学方法，学习先进英语教学理念。处理上一周以来各位老师在教育教学中遇到的难题，或者是教学中的困惑，例如，试卷上出现有争议的试题，教辅材料上出现的难以处理的咨询题，课本中出现的特别规的语言现象等等。全组老师资源共享，平等协作，心往一处想，劲往一处使，努力做到用最少的时间收获最大效益，力争让本组教研真正能够为本组老师进展减负，让九年级最后四个月最大程度提高学生成绩，为我校2020年中考工作出应有的奉献。
　　本学期是初中三年最为关键的半学期，在这四个月的时间里我们既要完成九年级下册十个模块的英语教学，又要组织全体学生进展有效复习和查缺补漏，中考冲刺等等工作，结合本学期学校教科研处和教诲处工作特制订以下详细的工作打算和安排。
　　一、每周三进展常规性的教研工作，每个月最后一个周三进展教研组大组活动，组织本组老师积极参与大组教研，上学期是初一和初二老师主讲，本学期将安排九年级组进展主讲。
　　二、二月份，学校将安排师徒结对考核，积极组织本组老师在没有课的情况下认真听课，有条件适当调课听课，抓住每一次学习别人提高本人的时机，尤其是本组35周岁以下的年轻老师。
　　三、五月份，学校将对35周岁以下的年轻老师进展业务考核，这次考核分无生上课，教案书写，理论辩论，教学演讲等几个环节对年轻老师进展全面的调查和检测，为2020年合肥市第三届教坛新星评比做好预备。
　　四、本组老师积极参加学科氧吧活动，本学期我们将组织两次大组活动，我们九年级老师主讲三月份的氧吧活动，活动之前本组进展讨论，安排主题，精选发言人，讨论发言稿，努力为我校英语大组奉献上一顿精巧的大餐。
　　五、组织本组老师进展教研博客写作活动，发动本组所有四十岁以下的老师开通新浪博客，积极书写教育教学经历，反思本人在英语教学中的得与失，书写本人阅读教育教学专著的心得与体验，参与学校期末的教研博客评比。
　　六、本学期，九年级将进展三次模仿考试，积极组织本组老师参与此项工作，认真阅卷力争减少阅卷错误，带着本组老师进展评析试卷，分析考试结果，总结考试的得与失，找到教学和复习阶段需要改良的地点，力争每次考试都有所得，有所悟，有所改良的地点。
　　七、安排本组老师进展教案的书写，本次总共十个模块，先安排年轻老师书写，然后拿到本组进展研讨，鼓舞年轻老师认真研究教材，积极撰写优秀教案，经典教案，不断提高本人的业务素养和业务才能。
　　八、本学期总共四个月时间，2、3月份集中上新课，完成九年级下册的十个模块英语教学，扎扎实实完成新课任务，不要急躁，英语教学贵在平时，读、说、听、写不可偏废，4、5月进展一轮和二轮复习，选好教学辅导材料，不宜多在于精选精练。
　　九、组织本组老师参加学校请专家来我校专门学科中考复习指导，认真、谦虚学习别人经历，他山之石能够攻玉，容多家经历于一体，不断丰富本人的教育教学经历，让我们每一位老师具有更多的初三毕业班工作经历和更加精深的工作才能。
　　十、组织本组老师搞好一轮二轮复习中学案编写，安排本组老师积极预备一轮复习，上新课阶段分配老师总结八年级和九年级上册的语法，词汇，短语，句型等繁杂的工作，做到人马未到粮草先行，新课完毕之前完成此项任务，四月份复习做到有的放矢。
　　总之，九年级下学期英语总复习是一项繁杂和庞大的工程，为了搞好最后的复习工作我们全组老师要群策群力，发挥本人专长，为2020年中考发挥本人的光和热，为38中2020年中考工作再立新功。