品味生活作文.doc

品味生活作文

篇一：品味生活(500字)作文

精选作文:品味生活(500字)作文

我曾有好几次征询本人：生活，到底是个如何样的东西？ 它特别奇异。有时能让人幸福万分，想住进了天堂。可有时却让人悲伤无比，想走进了地狱。说到底，它不断让人百思不得其解。 既然想找到本人满意的答案，为何不亲身去实践，去体会呢？因而，我回到了老家，由于我觉得，大自然会给我最好的答案。 在那儿，我每天都能看见太阳从升起到降落的过程，有时候看着池塘里的鸭子戏水，有时候看地上的公鸡啄米，有时候看天上的小鸟飞行。阳光洒在大地上，大自然及万物生灵被覆盖在这金色的阳光下，人们有规律地工作着，好一幅惬意的画面。 可生活不会总那么美妙，它也有黑暗的一面。 那天，狂风暴雨，雷雨交加，鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨，我也躲在屋子里，关好门窗，哪也不敢去。明白大雨过后，村庄才恢复了正常的生活。 这个世界。亦是如此。总有你喜爱的，但也总有你不喜爱的。与其抱怨生活的黑暗，不如在黑背地学会看清世界，英勇面对。没有人的一生会一帆风顺。它给予你幸福，是想让你拥有决心，坚强活下去；它给予你痛苦，是希望你不要被世上的引诱所迷失本人。 然而，这确实是生活。有贴心的平和，也有刺骨的酷寒，不过是想让你的人生变得更加丰富，更加完满。初一:逼逼谊

篇一：品味生活(作文)

品味生活

生活能够是丰富多彩的，生活能够是无限有趣的，生活也能够是悲伤凄凉的，生活也但是百般无聊乏味的，但是不管你的生活是什么模样的，不管是充实、有趣，仍然无聊乏味，关键的是如何面对它。事实上生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的，每天在课堂上认真听讲，但总是做题碰壁，从这个角度想一想，从另一个角度想一想，但是总是想不出正确答案。征询过老请，教师说我需要多做题，要理解概念，因而我在每天下课时就多看书，去理解概念，但这一个过程不是一帆风顺的，有时看一道标题，做了一半又不明白该如何做了，内心面不是一般的难过，而是酸酸的，为什么本人付出了，却没有一点点报答呢？ 生活是甜的，每天像一个蜗牛一样，背着一个沉重的书包，家和两点一线，来回奔波，但是一回到家中，吃饭时，吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时，妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时，妈妈又为我做可口的早餐，中午时，爸爸又为我削一个苹果，晚上睡觉时，又对我说：“晚安！祝你睡个好觉！”确实是好幸福啊！有爸爸妈妈如此的关怀，确实是特别欢乐。我的内心充满了平和，内心甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的，一个星期七天，除了五天上学，就还有两天在家休息，尽管是休息，但是我却没有一点轻松。由于我除了学习，还要去练习羽毛球，这一个动作要如此做的，那一个动作要那样做的，挥拍要用小臂的力量，如此挥的才有力，在接球跑的时候腿要弯一点，如此才不容易跌倒，重心要在下面。有时候一个动作没有做好，教师就要惩罚，不是打，不是骂，而是叫我跨宫步，跨三十个宫步，一步，两步，三步，如此跨着走，跨的时候还要跨下去，在一旁看我的其它教练也说我的教师太严格了。跨完三十个宫步后，我的双腿都在发抖。确实好苦呀！

生活是辣的，在课堂上地理课，教师要我提征询题，我明明明白，但是我一站起来，脑子就一片空白了，好不容易说出来了，教师却说我还有一小点没有说出来。但我确实想不出来了。我的脸渐渐变红了，好似吃了辣椒一样。内心七上八下、火辣辣的，特别不是滋味。

事实上，这确实是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了这些不同的滋味在生活里面，我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反，假设生活只有甜的滋味，那么这种生活今后一定是无聊乏味。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。因而我们一定要好好的品味生活！

篇二：品味生活之美作文

觉察生活之美

天空特别美，由于有月亮和星星的陪伴；山坡特别美，由于它有鲜花在幽幽绽放??让我们睁开通亮的双眼，与擅长觉察生活中的美吧！

春天，花坛里的桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后的让人们欣赏着本人的丰姿。你悄悄的拨开花丛，会觉察一些小生命——树旁的小草，他们太微小了，只能在那些群芳争艳的桃花下生长！

夏天，茂密的树叶挨挨挤挤，显得活力勃勃。花儿开的多美呀！红的似火，白的似雪，粉的似霞??有单瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去，回味着无穷的乐趣。草儿真密呀，像一条多绒的绿色的宏大地毯！

秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分之九十的花都凋谢了，但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的，多美呀！花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女漂亮的卷发。一阵和风吹过，特别像一个少女在婆娑起舞。

冬天，白雪覆盖大地，但还有几株不畏酷寒的腊梅，仍精神抖擞的站立在酷寒之中，为人们送来阵阵幽芳。

四周的四季风光是如此漂亮，人生的四季也不缺乏色彩——

瞧，偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛；小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸；寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步；爸爸妈妈为了生活，为了完成小孩的学业繁忙劳累的背影；夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑??这是人间四季中的一件件感人的故事，是富有漂亮的人生。

生活中处处充满美，只要我们留心观察，细心体会，你就会觉察——美就在我们身旁。

篇三：2014年浙江杭州中考总分值作文作文：品味生活

2014年浙江杭州中考总分值作文作文：品味生活

2014年浙江杭州中考作文真题：

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是互相阻碍、互相塑造的。你把本人变成南极冰川，别人报答你酷寒；你把本人变成副热带高压，别人报答你酷热。因而，多给人家温湿气流，人家也会报答你充分的降雨、平和的天气。

中国气象视频网“@

中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是互相阻碍、互相塑造的。你把本人变成南极冰川，别人报答你酷寒；你把本人变成副热带高压，别人报答你酷热。因而，多给人家温湿气流，人家也会报答你充分的降雨、平和的天气。

请按照上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。（40分）留意：

1、标题自拟，立意自定；

2、除歌，文体自选；

3、不得抄袭、套作；

4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

总分值展示：

品味生活

生活,是什么滋味？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的机密；有人说，它是甜的，留下了许多欢乐与辉煌的瞬间；还有人说，它是苦的，留下的许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，就像麻辣汤一样，辣得直流眼泪但有一种火劲儿??而我却品出了另外的滋味。

小时候，我觉得生活中充满着爱的滋味。母爱、父爱、友爱、来自生疏人的爱??生活需要爱，爱就像我们生活的调味剂，使生活充满了各种各样的美味。假设生活中没有了这各种不同的爱，那么生活将会单调、冷漠、孤寂，就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜，如此我们的生活才会充满光明。

稍大些，我还品味到生活中还有一种坚持的滋味。没有经历失败，没有经历挫折，一般就没有成功。成功离不开坚持，就好比航船离不开航帆。它是成功之舟，能让你到达成功的彼岸，他拥有无坚不摧的力量，能让你闯过各种难关，实现理想。它确实是坚持！

如今，我还品味到了最重要的滋味——付出。有时候，在人生的道路上，自我牺牲事实上是生活的一部分。母亲放弃工作，由于要照顾儿女；儿女放弃高薪要职，由于要照顾我那患病的父亲。有时候，当你牺牲了一件珍贵的东西，你事实上并没有真正失去它。你只不过将它传递给另一个人。因而没有必要为本人的付出而耿耿于怀。你应该欢乐，你的人生会因而而变得充实而厚重。

用心品味生活，才能品出生活中美的滋味；用心档次生活，才能

悟出生活中爱的真理。

【名师点评】

1.内容充实。本文题为“品味生活”，作者以本人一路走来，从“小时候”到“稍大些”再到“如今”来抒发本人的生活感悟。小作者认识到，在人际关系中，“付出”才是永久的主题，才能获得别人的尊敬与爱戴。

2.前后连接。文章一气呵成，前后连接。全文由作者的感悟自然分成三个阶段，三个阶段既渐次提高，呈现出明晰的层次，又互相关联，展现全文的思路“爱——坚持——付出”，一脉相承。

3.构造严谨。文章首尾照应，构造圆合；采纳三段式构造，展现文章内涵，层次明晰，主题突出，表现出小作者高超的文字驾驭才能。

篇四：总分值作文-品味生活

品味生命

世间万物，循环往复，尝尽世间悲情苦楚，品味生命哀愁之见。心中有一份高远，预见远方，那万花始盛开，那山川纵相间，在最畅快的光阴中品出迟来的神韵。

上帝赐予的生命，好似一杯水，在手中，在心中，在最渴望寻求的地点。那杯水让我品出“面朝大海，春暖花开”的豁达。

他把尘世的忧伤化作优美的诗句，把个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却只身一人横卧在冰冷的铁轨之下，那一刻，血染大地，那一刻，她完全的把本人回绝在心中梦想的天堂之外，海子，让我读明白了生活，让我看到了生命的含义。那杯水，盛放的是豁达。品出的却是另一种重生， 那杯水让我品出“海到天边天作岸，山临绝顶我为峰”的凛然。 他是开眼看世界的

篇二：品味生活之美作文

觉察生活之美

天空特别美，由于有月亮和星星的陪伴；山坡特别美，由于它有鲜花在幽幽绽放……让我们睁开通亮的双眼，与擅长觉察生活中的美吧！

春天，花坛里的桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后的让人们欣赏着本人的丰姿。你悄悄的拨开花丛，会觉察一些小生命——树旁的小草，他们太微小了，只能在那些群芳争艳的桃花下生长！

夏天，茂密的树叶挨挨挤挤，显得活力勃勃。花儿开的多美呀！红的似火，白的似雪，粉的似霞……有单瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去，回味着无穷的乐趣。草儿真密呀，像一条多绒的绿色的宏大地毯！

秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分之九十的花都凋谢了，但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的，多美呀！花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女漂亮的卷发。一阵和风吹过，特别像一个少女在婆娑起舞。

冬天，白雪覆盖大地，但还有几株不畏酷寒的腊梅，仍精神抖擞的站立在酷寒之中，为人们送来阵阵幽芳。

四周的四季风光是如此漂亮，人生的四季也不缺乏色彩——

瞧，偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛；小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸；寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步；爸爸妈妈为了生活，为了完成小孩的学业繁忙劳累的背影；夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑……这是人间四季中的一件件感人的故事，是富有漂亮的人生。

生活中处处充满美，只要我们留心观察，细心体会，你就会觉察——美就在我们身旁。

篇三：品味生活(作文)

品味生活

生活能够是丰富多彩的，生活能够是无限有趣的，生活也能够是悲伤凄凉的，生活也但是百般无聊乏味的，但是不管你的生活是什么模样的，不管是充实、有趣，仍然无聊乏味，关键的是如何面对它。事实上生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。

生活是酸的，每天在课堂上认真听讲，但总是做题碰壁，从这个角度想一想，从另一个角度想一想，但是总是想不出正确答案。征询过老请，教师说我需要多做题，要理解概念，因而我在每天下课时就多看书，去理解概念，但这一个过程不是一帆风顺的，有时看一道标题，做了一半又不明白该如何做了，内心面不是一般的难过，而是酸酸的，为什么本人付出了，却没有一点点报答呢？

生活是甜的，每天像一个蜗牛一样，背着一个沉重的书包，家和学校两点一线，来回奔波，但是一回到家中，吃饭时，吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。晚上写作业时，妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。早上时，妈妈又为我做可口的早餐，中午时，爸爸又为我削一个苹果，晚上睡觉时，又对我说：“晚安！祝你睡个好觉！”确实是好幸福啊！有爸爸妈妈如此的关怀，确实是特别欢乐。我的内心充满了平和，内心甜滋滋的。我要好好的去珍惜这一切。

生活是苦的，一个星期七天，除了五天上学，就还有两天在家休息，尽管是休息，但是我却没有一点轻松。由于我除了学习，还要去练习羽毛球，这一个动作要如此做的，那一个动作要那样做的，挥拍要用小臂的力量，如此挥的才有力，在接球跑的时候腿要弯一点，如此才不容易跌倒，重心要在下面。有时候一个动作没有做好，教师就要惩罚，不是打，不是骂，而是叫我跨宫步，跨三十个宫步，一步，两步，三步，如此跨着走，跨的时候还要跨下去，在一旁看我的其它教练也说我的教师太严格了。跨完三十个宫步后，我的双腿都在发抖。 确实好苦呀！

生活是辣的，在课堂上地理课，教师要我提征询题，我明明明白答案，但是我一站起来，脑子就一片空白了，好不容易说出来了，教师却说我还有一小点没有说出来。但我确实想不出来了。我的脸渐渐变红了，好似吃了辣椒一样。内心七上八下、火辣辣的，特别不是滋味。

事实上，这确实是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了这些不同的滋味在生活里面，我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。相反，假设生活只有甜的滋味，那么这种生活今后一定是无聊乏味。俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。因而我们一定要好好的品味生活！