小班个人工作参考计划.doc

小班个人工作参考计划

小班个人工作打算范文一

一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，特制定本学期教学打算如下：

新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目的，以致更明晰地朝着打算去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康开展，将从以下几个方面开展工作：

一、良好环境的创设

1、卫生环境

与其他老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安温馨的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安情况，发觉咨询题，妥善处理，将不平安要素降低到最低限度。

2、教学环境

为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力非常快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，容易分散，因而我们将运用多种方法吸引小孩的留意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等方式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新

新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改良本人的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉咨询题，处理咨询题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为小孩们提供更宽阔的自主探究空间。

1、品德教育方面

配合教养员接着加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种方式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能恪守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面

多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓舞幼儿多观察季节变化及四周人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，接着抓好幼儿识字、教学，促进小孩身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。

三、努力提高本人的专业素养涵养

1、认真对待工作中的每一件事，尽本人最大的才能完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重小孩、走进小孩，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习情况，并进展一些记录，提高本身的观察、记录技能。

2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发觉咨询题、反思本人的教学，及时记录教育教学中的困难及相关材料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累本人一些学习或工作上的经历。

四、积极做好家长工作

家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。，同时认真搜集家长反响意见，谦虚采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特别情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪咨询候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育打算、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作尽管非常琐碎，但我们深信，只要我们努力，我们一定能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

我会努力坚持科学的开展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素养、培养幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素养。

小班个人工作打算范文二

新的学期刚刚开场，为了提高本人的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细打算工作主要有以下几点：

一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

　　二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟情势，习惯时代的要求。

　　三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。

　　四、个人分析

注重幼儿德智体美全面开展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵照教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

五、学期目的

1、德

1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、保护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以开展的目光对待幼儿、评价幼儿，注重幼儿制造思维和制造才能的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联络，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本学期里，接着亲密配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长开展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，防止传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，及时与家长获得联络。

2、养成教育

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有非常大的进步。

3、平安

为幼儿创设一个绝对平安的环境，经常的进展自查工作，及时的对幼儿进展平安教育，作好平安笔记，加强幼儿自我保护的认识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身平安。

作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，本人还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的材料，人活到老学到老，如此是绝对有百益而无一害的。

在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实本人。