申论范ۥ文：在密切联系人民群众中接受教育.doc

申论范文：在亲切联络人民群众中接受教育

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习近平总书记指出，开展不忘初心、牢记使命“主题教育，是保持党同人民群众血肉联络的迫切需要。只有亲切联络人民群众，与人民群众保持血肉联络，长期深化群众，深化消费生活，党员领导干部才能深化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，才能真正受教育。主题教育假设要获得扎扎实实的成效，全体党员领导干部假设要到达学习教育的预期效果，就必须自觉深化群众守初心、找征询题、要建议、作决策、抓落实，在亲切联络人民群众中接受教育。

深化群众守初心。守初心关键要心中有群众，时刻想群众，实在帮群众，一刻也不离开群众，要深化群众工作生活中，深化群众心田里，忠实把人民群众对美妙生活的向往当作我们长期坚守的奋斗目的。守初心，确实是要牢记全心全意为人民效劳的根本主旨，以坚决的理想信念坚守初心，牢记人民对美妙生活的向往确实是我们的奋斗目的，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。守初心，确实是要带着感情联络群众，带着任务协助群众，带着热情激发群众，带着光明照亮群众，在深化群众实践中践行根本主旨、坚守理想信念，在亲切联络群众中关怀群众、保护群众，实在把不忘初心、牢记使命的责任担当植根于心中和落实到行动中。

深化群众找征询题。为民效劳解难题关键要深化群众找准找对人民群众最关怀最现实的利益征询题。深化群众找征询题关键要遵照群众道路的思想方法和工作方法，要深化群众理解民情、掌握实情，要深化群众搞明晰征询题的症结，要把觉察征询题、分析征询题和处理征询题作为经常联络人民群众的重要桥梁。习近平总书记指出，要教育引导广大党员干部理解民情、掌握实情，搞明晰征询题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。深化群众找征询题，要有温度，要有热心，要有责任，不能敷衍了事，不能走过场、做模样，要真正理解和掌握人民群众思想上的困惑和生活中的困难。

深化群众听建议。理解民情、掌握实情就要擅长倾听人民呼声、听取人民建议、接受人民批判、尊重人民意愿。人民群众是历史的制造者，深化群众就要擅长总结和吸收人民群众实践经历和集体智慧，多与群众谈心交心，多听群众真实的方法，要端正学习态度、带着学习任务深化群众、请教群众。开展主题教育，确实是要教育引导党员领导干部积极主动在群众中间要建议、要批判，广泛征求群众意见和看法，在群众批判和建议中保障各项工作不脱离群众生活、不偏离群众期待，让群众的批判和建议成为党的智慧和力量之源。

深化群众作决策。征询题和建议是决策的重要按照，觉察征询题、得到建议就要作出决策处理征询题、落实建议。开展主题教育，确实是要教育引导各级党委和政府要深化群众找按照，要尊重群众作决策，要依着群众搞整改。只有深化群众作决策，才把保障党和国家的任何决策不违犯群众意愿、不背离群众立场、不阻碍群众利益。各级党委和政府作决策要时刻以人民为中心，要时刻关注人民群众所思所盼所想所急，要时刻把处理人民群众困难放在首位。为民效劳解难题是各级党委和政府作决策的中心任务，作决策、解难题要和人民群众想在一起，要实在协助人民群众处理操心事、烦心事，把全心全意为人民群众效劳落实到详细工作上。

深化群众抓落实。抓落实是为民效劳解难题的关键环节，抓落实就要处理本质征询题，确实是要在学、做、落实方面构成实效，人民群众从中要得到实惠、处理困难。习近平总书记指出，主题教育本身要注重实际效果，处理本质征询题。抓落实，一方面要推进处理人民群众反映强烈的突出征询题，维护好实现好开展好广大人民群众的根本利益。抓落实，确实是要推进处理人民群众反映强烈的突出征询题，不断加强人民群众获得感、幸福感、平安感。另一方面要推进习近平新时代中国特色社会主义思想深化群众，要让新时代党的创新理论飞入平常百姓家“，要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为全党全国各族人民全面建成小康社会、建立社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的实际行动。深化群众抓落实，既要处理人民群众关怀关注的实际征询题，又要处理人民群众关怀关注的思想征询题，既要让人民群众在抓落实中得到实际好处，又要让人民群众在抓落实中接受思想教育。

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