校本培训个人参考计划.doc

校本培训个人参考计划
　　新时期老师应该是什么样的老师？有人作了如此形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精深的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为如此的老师。通过这次写个人习和专业开展打算，我又重新审视了本人，解剖了本人，在认真学习领会学校工作打算的根底上，我为本人制定的一年开展目的为　　一、理论方面：提升本人的生命质量，做一个高雅的人。
　　作为一名老师，首先，我要接着认真学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深入的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感化力，仅仅依托说教的道德教育必定是惨白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干老师，要把学习与考虑真正成为本人的一个习惯。
　　二、业务方面　　1、认真学习领会新课标，掌握本人所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成本人的教学风格。
　　2、接着探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
　　3、具备一定的教学科研才能。
　　4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。可以独立制造电子教案及教学课件。
　　我们老师的工作对象是学生，老师的专业素养和教育教学才能直截了当妨碍学生的开展。老师的学问渊博与老师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控才能，都是学生学习的优秀资源，尤其，老师自我开展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将妨碍学生的终生。因而，为实现以上目的我预备采取以下措施　　1、加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
　　2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种才能：学习才能、教育科研才能、习惯现代教学才能、研究学生才能、自我调控才能，今后我要在这些方面多下功夫。
　　3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真研究本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最重要的一点确实是必须持之以恒。
　　本年度工作目的　　1、认真研究新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高本人的执教才能。
　　2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说确实是一项塑造人的工程。因而，在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的协助学生发觉体育运动美感，启迪、鼓励和净化学生的心灵。
　　3、接着探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
　　4、加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、一般话、写作和体育学科的根本功方面都有较大的提高。