区教育系统双争双创工作参考计划范文.doc

区教育系统双争双创工作参考计划范文
　　依照区教育委员会文件精神，为认真贯彻落实《中共区委关于建立学习型党组织，为实现全区科学开展新跨越提供坚强保证的决定》和区委下发的《区20xx年“双争双创”活动施行方案》的通知精神，特制定如下方案。
　　一、指导思想
　　坚持以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，依照教育局党委关于开展“双争双创”活动要求，实在加强领导班子思想作风建立，以处理当前领导班子和领导干部中存在的突出咨询题为重点，进一步加强领导班子的凝聚力和战斗力，促使领导班子和领导干部有新的相貌、新的气象、新的作为，为认真落实区委和教育局党委提出的开展争做“学习型党员，学习型干部”和创立“学习型党组织、学习型领导班子”的工作要求，开展学习活动。学校干部队伍是学校治理的中坚力量，干部队伍素养的高低，直截了当关系到学校治理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因而，加强干部队伍建立是学校长期的重点工作之一。
　　二、工作目的
　　1、加强党员和领导干部的关于政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，到达学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到咨询政于民、咨询需于民，咨询计于民。
　　2、领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众根底”。
　　3、在工作中要做到“严密团结、求同存异；努力学习、勤于考虑；务实创新、防止急躁；以身作责、领先垂范”。
　　三、工作措施
　　按照教育局党委文件的要求，制定学习如下学习措施：
　　（一）成立学习领导小组
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　（二）争做“学习型党员，学习型干部”
　　1、端正学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比方，为扩大知识面而学，为提高学问水平而学，为理解和掌握党的道路、方针、政策而学，为加强涵养、提升思想境地而学，为习惯新情势、新任务，不断提高工作才能而学。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，假如动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动也不会持久。
　　2、明确学习“目的”。学习应该有明确的目的，没有目的的学习，随波逐流地学习，学习往往会半途而废。这就好比爬山，不把山顶作为爬山的目的，而是爬到那儿就算那儿，其结果是可想而知的。学习也是一样，没有追求、没有目的的学习，学习过程中一旦遇到困难就会停下来，这和爬山没有目的是一个理儿。因而，学习一定要有目的、有追求，比方有的追求知识的渊博和知识的最大化，一直朝着知识广度的目的去学习，也有的追求知识的精尖和高端，一直朝着知识的深度目的去学习。
　　3、提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。在学习生活中，针对一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。因而，做“学习型党员”，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这“三性”提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。
　　4、掌握学习“内容”。除了党组织开展的学习内容外，关于每个党员来说，规划本人的学习内容也非常重要。一般来说，党员学习内容应该着眼于以下几个方面：一是政治理论方面的知识：包括党的道路、方针、政策，党规、党纪和党史知识，只有学好这些知识，才能加深对党的道路方针政策的理解，加强与党中央在政治上、思想上保持一致的自觉性；二是经典著作，如毛泽东选集、邓--文选、江--三个代