小学秋季学期少先队工作参考计划.doc

小学秋季学期少先队工作参考计划

　　一、指导思想

　　依照学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导青年儿童的核心职能，深入认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为打破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、欢乐”的七彩水娃。

　　二、工作目的

　　重学习 强队伍 促标准——加强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。

　　用阵地 重宣传 成气氛——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。

　　重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给小孩们留下美妙的童年回忆。

　　三、主要工作

　　（一）重学习 强队伍 促标准

　　1．加强辅导员队伍建立

　　聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，平时在工作中互相商讨、互相讨论，出谋划策，讨论各项活动，使得开展的各项活动真正融入小孩们的心灵。

　　2.加强队干部的培养

　　从标准选举，轮换制度，队干部例会，才能培养，岗位评价这五块着手，使队干部的才能得以锻炼并提升。融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：

　　有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反应。

　　有话题可讨论——对新的活动主题、方案进展充分讨论，提炼亮点、丰富活动整体效果。

　　有任务可挑战——组成假设干小组，取长补短团结协作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

　　有东西可学习 ——在例会中进展“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步构成我校少先队校本课程。

　　（二）用阵地 重宣传 成气氛

　　1.橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，构成你追我赶的场面。

　　2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采访小能手，放手让学生发觉校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。

　　3.校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟悉学校景物包含的深意，理解百川，唤起他们的爱校情感。

　　4.形象大使新鲜出炉——选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生相貌。

　　5.水娃少代会——召开第五届水娃少代会，提高学生的主人翁认识、参与学校治理的主动性和积极性。

　　（三）重落实 求创新 活品牌

　　1.开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学期生活的开场。借助百川文化的色彩，以“百川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目的，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着本人的目的前进，让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。

　　2.入学礼——开学的第一天，举行盛大的开学礼，让每一个小孩怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的百川学堂。家长的参与，见证小孩的成长足迹。

　　3.入队礼——精心筹划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的色彩，让一年级的小孩真正成为一名荣耀的少先队员。

　　4.水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，方式新颖，真正发挥水娃小讲坛的成效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，锻炼自信。岁末将举行XX年度总冠军决赛。

　　5.水娃梦想舞台——在原有方式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁末将举行XX年度总冠军决赛。

　　6.七彩雨青年宫——接着加强艺术教育工作的探究和实践，关注学生艺术涵养的提升。通过音乐课、青年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质涵养，努力培养一批艺术专长生。积极参加各级各类竞赛，让水娃们走出校门，展示自我。

　　7.主题队会——本学期主题队会将创新方式，四到六年级每个年级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动认识，学会做人，学会生存。

　　四、详细工作安排

　　九月：

　　1.制定少先队工作打算

　　2.一年级入学礼

　　3.开学典礼

　　4.组建红领巾监视岗值日生

　　6.大队委竞选

　　7.队知识教育

　　8.水娃梦想舞台

　　9.第一期黑板报：用知识守护生命

　　十月:

　　1.一年级入队仪式

　　2.聘请中队辅导员和命名中队仪式

　　3.水娃梦想舞台

　　4.校园游学

　　5.班级、年级”思思”“源源”评比

　　6.第二期黑板报：一到三年级主题：我是荣耀的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲