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善在我心中作文

篇一：孝在我心中-作文

孝在我心中作文一：孝在我心中

从乌鸦反哺到羔羊跪乳，无一不显示了中华民族“百善孝为先”的良好美德。

古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们能够做到的呢？像“负米养亲”“卧冰求鲤”，现在生活条件好了，我们没必要去做。但是我们能够将本人的事做好，把学习成绩提升上去，不让父母在工作之余还要担忧我的作业有没有做完。在空余的时间里做一些家务，给父母多一些休息的时间。

就像孔子说的：孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。人在世上遵照仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，从而使父母显赫荣耀，这确实是孝的终极目的。

在这个世界上，最爱我的人确实是我的父母。是他们孕育了我，让我来到这个五彩绚丽的世界。假设我是一条自由自由的鱼儿，那父母确实是无边无际的大海；假设我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰，那父母确实是湛蓝深远的天空；假设我是一朵含苞待放的牵牛花，那父母确实是我茁壮成长中不可缺少的木杆；假设我是一只无拘无束的斑马，那父母确实是我赖以生存的大草原。

父母总是为我们劳累着，当父母赶不上你的步伐时，记得牵着父母的手，一起走！就像?那是他们为你劳累着一样。就像?那时他们牢牢地牵着你的手一样。

爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的四周，不管多大的事他们总会保护着我。当我长大之后，一定也要多多陪伴在爸爸妈妈的四周。就像?那时他们日日夜夜陪伴在我的四周一样。

当父母有一天和你起了争吵，请你不要和父母顶嘴，用心肠与你的爸爸、妈妈沟通。就像?那时他们用心教导着你一样。

让慈孝永远留在我们心中！

二：孝在我心中

我在《广西青青年网》上，认真阅读了“孝德好书大家读”专栏上的每篇文章，这些精选的一个个孝德好故事深深地震撼着我，鼓舞着我，特别是《苹果留给妈妈吃》这个孝德故事更是令我感动不已，浮想联翩??

这个孝德故事主要说：9岁的倪东艳同学，在她8岁的时候爸爸死了，她单独一个人照顾天生智障的妈妈，妈妈患小儿麻木症，走不了路，8岁的倪东艳就照顾妈妈的饮食起居，整天繁忙在妈妈的床前和厨房之间，有时炊烟呛得她不停地咳嗽，煮好的饭菜一口一口地喂妈妈吃，一双小小的手换洗妈妈身上的一件件脏衣服??倪东艳的家，在间隔重庆市400公里外的黔江区鹅池镇方家村，她的家坐落在山腰上。爸爸走了，小东艳和妈妈在这里单独生活了一年多，她以一个小孩的坚韧和坚韧天天伺候妈妈，跟妈妈一道过起了困难而又不乏欢乐的日子，并以此感动了社会各界，被评为重庆市年龄最小的孝老爱亲典范人物！在领奖会期间，一位效劳员姐姐送给倪东艳一个苹果，她总是舍不得吃，姐姐不解地征询她时，东艳踮起脚尖附在效劳员姐姐耳边悄悄说：“我想留给妈妈吃??”尽管是到城里来领奖了，但她内心时刻牵挂着本人的妈妈！

我比倪东艳大两岁，与她相比真是太惭愧了，在家里我一点家务事也不会做，根本上是衣来伸手，饭来张口，一些力所能及的家务事我都不愿意干，总是跑去游玩或是上网玩游戏。

记得有一次，爸爸妈妈有急事外出来不及做午饭了，就把面条、配料等预备好在桌面上，留下便条：“女儿，爸爸妈妈要到乡下外婆家有急事，天黑才能回来，你本人煮面条吃吧！”放学回家我已是饥肠辘辘了，想起往日一进家妈妈就为我预备好了可口的饭菜，今天却要本人煮，内心的怨气真是不打一处来，边装锅边抱怨，而液汽炉的火老是打不起来，我气愤地把液汽炉的开关开到最大挡，忽然，“哧”的一声，一股火苗蹿上炉面，我的手也被烧伤了??现在看了倪冬艳的孝德故事后，我感到特别惭愧，倪冬艳8岁就能照顾残疾的妈妈，而我的爸爸妈妈半天不在家，本人煮一餐面条也煮不成，真是太惭愧了！

学习了《苹果留给妈妈吃》这篇孝德文章后，我也要像倪东艳一样，在家里要做一个孝老爱亲的好小孩，力所能及的家务事要本人做，减轻大人的家务负担；在里我不仅要尊师、孝师，而且还要把本人锻炼成一位乐于助人的好青年！

孝在我心中，争当孝德好青年，从我做起，从四周的每一件小事做起，只要坚持不懈地努力，就会成为一位孝德好青年！

三：孝在我心中

什么是孝，不确实是单单的一个字吗？又能有什么意义呢？

不，它有极大的意义，可不光只是一个单单的字,而且是弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统呢! 从我们牙牙学语开场，念着三字经，读着孔融让梨的故事，就慢慢地体会这个“孝”，并依偎在父母怀抱中说长大买大房子给父母。长大了，慢慢地明白了“孝”的含义，“孝”确实是尊敬父母，不让父母操心。而且孝是我们的义务。

在我的脑海中，明晰地记得如此一幅画面。那天晚上下着大雨，我忽然发高烧，妈妈赶忙陪我去医院。雨珠打在妈妈背上已经湿透了。那时我还小，打针时我“哇哇’大哭，妈妈看着心疼地说：”好小孩，不哭妈妈在这。“那时天气比拟冷，针瓶里的药水进入我身体里凉凉的，妈妈就把她那平和的大手放在我这被药水凉着的小手上，顿时我就感遭到了平和。每当我生病时，母亲都会无微不至地照顾我。小时候，都觉得，这是全天下母亲都应该做的。先在慢慢地长大了，已经明白得孝是什么了。父母做每一件事都是为了我们，难道我们不应该孝敬父母吗？

说起孝敬父母，这是一件长期的事情，首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。

现在我已经能够孝敬父母了。我会悄悄地捧上一盆温温的水，带走父母腿脚的酸痛，使父母没有那么辛苦：我会慢慢地递上暖暖的手，抹平母亲眼角的皱纹，使母亲永远漂亮。现在努力学习，报答父母的一片苦心。

“百善孝为先”，我们大家要记住“孝”在我心。由于这是我们的义务。

四：孝在我心中

“孝”，是什么?孝是中华民族孝亲敬长的优良传统;孝是先辈们传承下来的珍贵的精神财富??百事孝为先，这是民族历史上的佳话。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春青年的岁月旅途上，父母的挚爱和培育，教师的关爱和教导，同学伙伴的协助和鼓舞，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所包围和滋养着，无时无刻不被爱所拥抱和平和着。我们成长的每一分每一秒无时不闪耀着爱丽璀璨而温馨的光辉，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗?

我们要学会感恩父母，孝敬父母，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和平和的成长原野;我们要感恩社会，是一次次生疏而热情的协助给予我们一缕缕平和，是一个个生疏而真诚的微笑给予我们挑战生活的决心??

试征询，是谁赐给我们生命?是父母;是谁含辛茹苦的把我们养大成人?是父母;是谁在困难时刻伸出双手?是父母;是谁教会我们做人的道理?仍然父母;是谁用无私的奉献和付出，启蒙着我们?没错，又是父母!父母的爱像朝阳的光辉，沐浴着我们;父母的爱像春天里的雨水，滋养着我们;父母的爱又像那枝叶茂密的大树，保护着我们??父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们劳累。假设你特别细心，就会觉察父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高，比海还深!

在父母生病的时候，你是否跟他们说过一句慰征询的话语，让他们在你的平和下好起来?在父母遇到困难时，你是否向他们伸出援手，把他们从困难的深坑里拉出来?在父母遭到别人辱骂的时候，你是否站出来，为他们解围，使他们能感到本人能有这么一个好女儿(儿子)而感到骄傲?。“夫孝，天之经也，地之义也。”所谓的“孝”，确实是孝敬父母，孝敬教师，孝敬长辈。假设你连孝都没有，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，又何能谈上顶天立地、闯出一番天地呢?

真诚的感恩孝敬，让我们从真正感悟爱的真理开场吧!真诚的感恩孝敬，让我们从生活中真正品味到的爱和平和开场吧!真诚的感恩孝敬，让我们从心灵最深处的爱与仁慈开场吧!

五：孝在我心中

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个仁慈的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一那么是“闵子骞劝父感后母”。

感人至深。 闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝敬。后来继母接连生了两个儿子，因此对闵子骞开场憎恨起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。 冬天到了，天气十分酷寒。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分平和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不平和的芦花。芦花是水中生长的芦草，四处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？因此，子骞穿着觉得冷得特别，好似没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，成心称冷。” 一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵酷寒的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，

马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，惭愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。” 好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，确实是闵子骞的继母也被感动懊悔不已，从此待闵子骞如亲子，这确实是孝行的感化和伟大所在。 正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更况且孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的珍贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要本人逍遥快活就够了，把别人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰苦，难道这也能让人所忘却吗？假设这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的辱骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

六：孝在我心中

中华民族是一个有着五千年历史文化的陈旧民族，“孝”做为中华民族的传统美德，深深阻碍着每一位炎黄子孙。

人们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄，能温席”。说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。他九岁丧母，这使他更明白得了孝敬长辈。

夏季，他帮父亲把床席扇凉，赶走蚊子；冬季，他用本人的身体把父亲的床席睡暖，再让父亲睡到床上。小黄香学习刻苦勤奋，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。

相传在汉代有一个叫郭巨的人，家里有一个九旬的母亲和一个刚出生的婴儿。由于家庭贫困，他只能选择赡养母亲或小孩。为了报答母亲的养育之恩，郭巨和他的妻子连夜将小孩抱到山里，埋于山中。

百善孝为先，历朝历代像小黄香和郭巨如此的孝子不计其数。我们对“孝”并不生疏，大概从明白事起，我们就常听长辈们道：“要做一个孝敬长辈的小孩。”可事实并非如此。

上小学时，教师给学生布置了一个特别的作业----帮父母洗脚。可现在的小孩多为家中的“小皇帝”，家长也不愿让小孩受累。只是在小孩的作业本上签个字应付作业罢了。

不仅是小孩，歌曲《常回家看看》更是表达了现在人们的生活特点。不停的找个种不回家的理由，空巢老人变得越来越多。老人们不图儿女回家做特别多事，只希望儿女们回家看看。

前段时间电视上常播放如此一个广告：一位老母亲繁忙了一天，做了一桌饭菜，满心欢喜地等儿女回家吃饭。可她却陆续接到家儿女的，都说有事，不能回家吃饭。老人放下，单独一人坐在沙发上，直到深夜??

随着科技的不断进步，中华五千年的历史文化却慢慢被人们淡忘了。我不由得征询：“这是如何了？”

现在，我们不需要小孩像小黄香一样为父母温席，也不需要成年人像郭巨一样为母埋儿。那是不是说，我们能够把“孝”抛弃了？

不！不是的！孝不只表现在这两处。小孩服从父母，少让父母操心；大人在百忙中抽出时间，常回家陪伴父母??都是孝的表现。

为人父母更应该孝敬于本人的父母，不能总为本人找任何不回家的理由。都说父母是小孩的第一任教师，赡养父母，常回家看看，不仅仅只是尽孝，更是给小孩做出典范。

假设连大人都不尽孝了，小孩念再多的“香九龄，能温席”也是无用的。由于他们并不明白如何样做才是孝敬父母。

“孝”在中华大地上存在了五千年，我们都应该发扬和传承下去，不能让“孝”消失在21世纪。

七：孝在我心中

在我特别小的时候，曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视：一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚，小男孩想了想，也学着妈妈的模样，迈着不稳的步子，端来满满的一盆水给妈妈洗脚，妈妈欢乐的笑了。我的爸爸妈妈看得特别入迷，可我却觉得特别惊奇，想不通这有什么好看的？

今天，我长大了，是三年级的学生了，我学会了识字，也爱上了阅读。我读过特别多的书，其中也有特别多是有关孝德的真实故事：有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而本人受伤的孝子??每一个故事都特别感人！读了这些故事后，我终于明白了，为什么爸爸妈妈会那么喜爱看那个电视了，那是小孩在尽孝心，对妈妈浓浓的爱啊！

在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中，孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德，是一种承担，更是一种责任。孝仍然关怀尊敬父母，是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人，他的心肠是仁慈的，是明白得礼让同时也是勤勉的。

今天，当我也同样端着满满的一盆水，走到妈妈面前帮妈妈洗脚时，妈妈笑了，说：“宝宝，你明白事了！”我和妈妈相对凝视着，都幸福的笑了。这一刻，我们觉得平和极了！原来，孝是多么让人感到幸福平和的一件事啊！

我要向故事中的人物学习，做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好小孩。 八：孝在我心中

一个暑假的早晨，我和妈妈提着篮子，踏着轻快的步伐来到农贸市场。

在市场的一个角落里，围了一群人，他们好似在议论着什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我个儿小，一闪身子便钻了进去。嗬！我还以为是什么怪僻的事呢？原来是一位老爷爷。

篇二：友善在我心中

友善在我心中

古人说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”即便是一句关切之词，谅解之语，都会让对方备感欣慰。如此，有了友善，就多了一份支持和理解。

但是，常怀一颗友善的心，是这么容易做到的吗？我不禁想起了那个特别特别的同桌，思绪之闸慢慢地打开，与他朝夕相处的那段日子，慢慢地浮现在我的眼前??

“哦——耶！今天星期一，又要换座位了，不明白我的新同桌会是谁呢？”我兴奋地走进教室。当我回到座位时，旧同桌已经换成了他。“咦？如何会是他？”我丈二和尚摸不着头脑，努力地搜索着关于他的信息??哼，成绩较差，仍然个残疾人——说话歪着嘴，发音模糊不清，写字时手不停地抖动着。现在，他正冲着我傻笑了，嘴不住地抽着??出于礼貌，我对他回笑了一下。

课堂上，我正聚精会神地听着课。忽然，有人拉了我一下，我心中恼火极

了。可当我转过头，居然是他，只见他睁着一双水汪汪的大眼睛，眼神中饱含着无助的悲伤样儿，我悄悄地对他说：“什么事？”他用颤抖的手指着教师刚刚讲过的一道题。

哦！我恍然大悟，原来是他刚刚没抄到教师写在黑板的，想拿我的抄。因此，我把笔记本递过去，看到他满脸欣喜的模样，我又开场接着听起课来。就如此，一两次也就罢了，可当他征询上四五次后，我就开场感到厌烦，对他的态度也没有往常那么友善了。当他忽然看到我透露出厌烦、抱怨的目光时，他开场害怕，低下了头，不敢再征询我。因此，我懒得搭理他，心想，他不敢征询更好。

直到一天，我无意在书上看到了这么一那么寓言故事：一天，太阳和风争论终究谁比谁更有力量。

风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌能够比你更快地让他把外套脱下来！”说完后，便用劲儿向老人

吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将平和的阳光撒在老人身上，不大会儿，老人就开场擦汗了，并把外套脱了下来。因此，太阳笑着对风说：“事实上，友善所释放的平和比强硬更有力量。”

读到这，我才明白这确实是友善的力量，而友善的力量那么来源于友善的心。我这才认识到本人之前做错了，心想：一个残疾人本来就没有了好的视力，本人说的话别人也听不明晰，对方又不理解，内心该是多么的痛苦和委屈啊！我难道不应以友善的态度来关爱他吗？一想到这儿我惭愧的无地自容。因此第二天，当我怀着一颗友善的心向他微笑，同时主动和他说话时，他不再害怕，拿出了之前没敢征询我的标题，而我不再只是给他答案，而是耐心肠一步一步地教会他。这时，充满爱心关怀的友善已经浸透进我们的心田。

朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的光滑剂，心与心沟通的桥梁，开启心灵之门的钥匙。在漫漫的人生路上，让我们奉献本人的友善，收获别人的友善，让你和四周的人更加和谐，也让我们的生活更加美妙。

篇三：责任在我心中 三篇

责任在我心中作文(一)

责任人人都有，我们的责任之一确实是做好本人的本职工作，为本人的班级做