教学工作参考总结-秋季幼儿园教研工作参考总结通用范文.doc

教学工作参考总结-秋季幼儿园教研工作参考总结通用范文
　　20xx秋季幼儿园教研工作总结范文　　转眼间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位老师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升本身的理论水平和教学实践才能，紧紧围绕期初制定的计划，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践才能的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也获得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。现总结如下：
　　(一)建立和建全各项制度，提高治理水平。
　　1、重新标准了幼儿园各项制度，共同研讨制定了老师考核细则，让每一位老师理解制定考核制度的依照及方式，真正提高老师的工作积极性。
　　2、设立奖惩资金，关于在工作中有突出表现的老师予以奖励，关于工作邋遢，不积极上进的老师予以惩处，通过这个方式调动了老师的工作热情，改变做事拖拉的现象。
　　3、实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立平安治理员、卫生治理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监视。
　　(二)坚持常规治理。
　　1、各班制定教育教学工作计划，每个级部老师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格按照计划进展，在教学过程中发觉咨询题及时调整并依照幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进展。
　　2、做到周前备课课后反思和二次备课，提高教育教学质量。
　　3、严格一日常规时间治理，构成适应，养成自然地常规时间认识。
　　(三)加强队伍建立，建立一支团结积极向上的老师队伍。
　　1、努力提高教职工思想素养。
　　通过每周的全体老师会开展老师思想素养教育，让老师们明白作为老师应具备的素养，通过每周的例会交流，分享好的经历做法，共同商讨本人不能处理的咨询题。提高本人的工作才能。本学年老师工作细心了，得到了家长的好评。
　　2、注重老师的学历进修。
　　鼓舞老师参加提高学历的学习和积极考取老师资历证，如今全园老师全部大专学历，资历证持证率达80%。
　　3、注重教研活动的开展，提高保教质量
　　(1)充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等方式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家经历互补，提高了教育教学水平。
　　(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“周围的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“周围的自然”作为重点，开展了“布”异常的精彩活动。并获得了优良的成果。
　　(3)注重对幼儿各方面素养的培养，不断以来，我园遵照保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食治理，日常常规及卫生生活适应的培养。
　　(4)制造合适幼儿年龄特点的布艺玩教具，投放到区域活动中。
　　(四)加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐开展
　　1、依照幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展方式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，提高幼儿身体素养。
　　2、加强药品的治理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。
　　3、为了培养幼儿各方面的才能，每日安排了不少于1.5小时的活动区活动，让幼儿丰富社会经历，培养了幼儿的合作精神。
　　(五)积极做好家长工作，家园共育
　　1、随着社会的开展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流，让家长随时理解小孩的开展情况。
　　2、每月与家长进展一次书面交流，共同关注小孩的成长。
　　3、设立家园联络栏，向家长公布食谱、课程进度等信息，让家长理解幼儿园的工作进度。
　　4、在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末举行家长座谈会，与家长近间隔交流幼儿园的工作及幼儿的开展情况。
　　(六)合理膳食，保证饭菜质量
　　1、科学制定食谱并每周公布。
　　2、合理安排膳食，保证每日幼儿营养供应量，变化把戏，增加幼儿食欲，保证幼儿身体健康。
　　3、做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供应，做好防三害工作。
　　(七)平安是幼儿园工作中的重中之重。
　　1、开学初，层层签订平安责任书，让每一位教职工清晰本人的职责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的平安。
　　2、每周安排一节平安教育课，对幼儿进展平安教育，协助幼儿获得更多的平安知识，定期进展平安演练，提高幼儿的自我保护才能和自救才能。
　　3、通过定期对幼儿园进展全面的平安自查，发觉隐患并及时消除隐患，将平安隐患消除在萌芽阶段。
　　4、加强了入离园时段以及园内的巡查，杜绝校园损害事故的发生。
　　(八)常规治理
　　1、通过一日常规的研讨，标准幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加惬意，轻松。
　　2、倡导“一日生活皆教育的理念”，幼儿在园一日生活中时时处处皆教育。
　　3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加标准。
　　4、通过常规竞赛，提高各班的质量。