一年级德育教育工作参考计划.doc

一年级德育教育工作参考计划
　　通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于一年级德育教育工作打算，希望对您有所协助。
　　一年级德育教育工作打算
　　关于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成部分，对小孩们的身心健康开展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯，构成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长，制定本学期德育工作打算如下：
　　一、加强学生小干部队伍建立。
　　学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。让每个学生都有时机参与班级治理。
　　二、开展德育系列活动
　　1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。
　　2、加强法制教育。对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。
　　3、深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
　　4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我如此做"转变为"我应该如此做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。
　　5、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、咨询卷调查等方式理解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫才能和习惯社会的才能。
　　6、抓好主题教育。依照严重节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依照每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为标准宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好小孩”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
　　三、加强阵地建立，优化育人环境。
　　美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手才能。
　　课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。
　　总之，对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，小孩们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的小孩一听讲故事，立即就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进展教育。学校正学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面开展作用非常大，本学期将会按照打算提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!
　　一年级德育教育工作打算
　　我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作打算分成以下几个部分：
　　一、指导思想：
　　从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐开展”，实在推进青年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
　　二、重点工作：
　　(一)班规方面：
　　1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
　　2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉恪守行为标准，力争上游。
　　3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。
　　4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，明白得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯
　　5、合理利用升旗仪式、严重节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等严重活动举行一些有意义的主题班队会，使学生明白得做人的道理，培养爱国主义情感。
　　6、加强家校联络，及时理解学生在家的生活和学习情况，做到及时发觉咨询题，处理咨询题，与家长共同教育小孩，使他们全面开展。
　　(二)家庭教育方面：
　　1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作。对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
　　2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
　　(三)推进温馨教室创立和校园文化建立。
　　1、结合少先队欢乐中队建立，加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。
　　2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营建和谐标准、积极进取的育人气氛。
　　3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友谊，感受对民族文化的认同，对国家的认同，加强民族精神的凝聚力。
　　4、依照学生的年龄特点，发挥老师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台互相学习、互相交流。
　　一年级德育教育工作打算
　　通过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开场有了上学和努力学习的认识了，不再是整天就想着玩的小小孩了、不过在新的学期中我依然会接着的努力教诲他们的，不让他们把积累学习的经历忘光。
　　一、指导思想
　　以《小学德育纲要》为依照，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素养教育，为培养社会的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。
　　二、工作要点
　　(一)抓好“三个”结合教育
　　1、学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，倡导上门家访。
　　2、办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。
　　3、合校内活动以及社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，理解校外的变化，感受真实的生活。
　　(二)深化爱国主义教育
　　1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎么样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
　　2、组织学生利用有限的资源(报纸、电视等)搜集、理解爱国主义的实例。
　　3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。
　　4、围绕学生“知识+才能+魄力”的育人目的和适时的办学目的，结合严重节日、纪念日如：老师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动，对学生进展爱国主义教育活动。
　　(三)加强养成教育
　　1、养成教育是学校乃至班级德育工作的根底，要抓好《小学生日常行为标准》、《小学生礼仪常规要求》，创始我校的德育特色。围绕“知识、才能、魄力”的培养目的，施行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
　　2、把养成教育有机浸透到各学科教学中
　　学生的学习过程事实上也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学生掌握根底知识，遭到美的陶冶，开展鉴赏美、制造美的才能。
　　(1)思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依照，对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外构成好的质量。
　　(2)语文课要学生打好根底，提高听、说、读、写的才能，感遭到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。
　　(3)数学课要让学生掌握一定的数学根底和根本技能，开展思维，可以活学活用。
　　法国大文豪雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的天空，比天空更宽阔的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用本人的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的本人首先要做到。最后告诉本人：用心做事，用心育人，
　　班主任工作，可说悲欢离合样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任可以以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有处理不了的咨询题”。相信这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美妙的下学期经历。