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前行,关于前行的作文

篇一：为梦想而前行(1000字)作文

精选作文:为梦想而前行(1000字)作文 我有一个梦想，坚持了两年的梦想。 每

个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想能够不劳而获一夜暴富；有人理

想成为一名医生救死扶伤；也有些人梦想成为一名科学家探究新世界；而我，梦想成为一名

足球队员振兴国足。 要实现本人的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每

一个制造都不是特别容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复揣摩

实验遇到的种种征询题，为确实实是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们

的生活中，他也完成了本人的梦想。我也明白得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。因此，

我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都衰败下。终于，我被选中进了我们学

校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开场接受正规的训练。我努力训练，用了一年

的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把

这个梦想只定格在这，我还要接着前行。 为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我

也不例外。有一次我在正规的足球场看竞赛，竞赛前一支球队的一名球员因特别情况缺席，

那支球队特别焦急。因此我毛遂自荐，当时我只是场边一个捡球的球童而已，终究仍然被回绝

了。竞赛完毕后，回绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：你一个球龄还未到断奶

期的黄毛小孩如何和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了那个空气冰冷

的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击

着石块也没有点滴声响。四周一切的喧哗我只看到，听到的只有本人的抽泣声。慢慢地，眼

前的一切也模糊了自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主

会教我踢球，不断练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要接着前行。 付出多少汗水，

梦想就会报答你多少。经历那件不愉快的事之后，我并没有放弃，而是愿意花更多的精力去

训练，有时甚至挑战本人体能极限，为的是一个梦想和一份执着。不久，我被邀请一个

体育会，而这次加盟也是特别有荣誉的。我不需要从他们公司旗下的球队由低慢慢爬到高，而

是直截了当进入他们主场的球队。我的努力没有白费，有付出就有收获。我算尝到了一丝甜头，

但我的梦想还未实现，我还需接着前行。 梦想是人生道路上的一个指导，它会指引你该

何去何从，它会让你认知现实、经历困难。只要你不低头地前行，到最后它会给你一个最真

挚的微笑。追逐梦想，这是个困难并真实的游戏，但我一定会把这个梦想游戏再坚持十个两

年，甚至更久。由于我爱足球，它是我的梦想。初三:倥?

篇一：“梦想照我前行”话题作文指导

2014年全国

要想获得成功

就必须付出拼搏和努

定?方向标?。追求梦

想应该是伟大的，但把眼前的一?穗?拿在手中，这才是实实在在的。人不光要有梦想，但更

应该注重现实，要脚踏实地做好眼前的每一件事。如此一?穗?一?穗?积累起来，就会得到一

堆闪光的金子，就获得了最大的成功。

我们可从以下几点

把握文体：

1.记叙文：构造可安

排以?前行?过程为叙事脉络，陈述本人或别人的追梦历程，在事件展开的过程中，能够采纳

顺叙或倒叙来展开。

2.抒情类散文：将主

体部分的层次关系理清，采纳并列式、层进式等构造，或以?空想?和?梦想?对举，或以?设梦??

追梦??完梦?递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释明晰。

3.谈论文：在明确中

心的根底上，按照?为什么要追逐本人的梦想——如何样追逐梦想——追逐梦想的结果?的内在

逻辑顺序，采纳并列式、对照式、递进式等论证构造，运用摆事实、讲道理等论证方法，条

分缕析地阐释主题。

三、斟酌表达。我们

要留意以下两方面：1.斟酌手法：在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照

应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，能够使文章叙事鲜明；抒情散

文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、意味等表现手法，能够使文章笔下生辉；谈论文中

的引经据典、巧譬善喻、正反比照、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。2.斟酌语言：

记叙语言要生动、形象，富有表现力，或表达表达性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言

要真诚、鲜明，富有情感性，多用排比段来加强文章的表现力；谈论语言要深化、简练，富

有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和紧密的论证，逻辑明晰地说明事理。

四．巧妙结尾

俗话说：?织衣织裤，

贵在开头；编筐编篓，重在收口。?宋代洪迈说过：?一篇之妙，在乎落句。?一篇好文章，除

了有引人入胜的开头之外，还应有耐人寻味的结尾。特别是考场作文，由于结尾直截了当关系到

文章的主旨是否明确，是否深化，是否新颖，因此结尾备受阅卷教师的注重。文章结尾的优

劣，直截了当关系到作文分数的高低。下面介绍几种写作中常用的结尾方法，供大家参考。

一、画面定格。此种

结尾绘景寓意，通过一定的景物描写，用绘画的笔调完毕全篇，而其中又隐含着作者深化的

寓意。如学生作品《奇异的班会》在结尾处写道：?下课了，同学们涌出了教室。我透过窗户

向外望去，一群大雁正在天空中展翅飞行，慢慢远去，远去???

二、戛然而止。

表达戛然而止，让读者产生兴趣。如学生作品《我们的物理教师》在结尾处写道：?每当上物

理课时，他总是左手叉腰，右手握着粉笔，一副万般皆下品，唯有‘讲课’高的模样。当我

们听到精彩之处时，大家众口一词地说：‘哦，明白了！’他便得意地一转身，再抑扬顿挫地

说：‘下面让我们再来看一道题。’?

三、概括总结。在结

尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义，以求深化主题，给读者一个清

晰、完好的印象。如学生作品《同桌》在结尾处写道：?这确实是我的同桌，一个十六岁的青年。

他有他的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里，能够看到一颗青年热诚的心。?

四、卒章显志。?志?

是文章的主题，?卒章显志?确实是通过谈论、抒情，或借助名言，篇末点题，起画龙点睛的作

用。如学生作品《在我的四周》在结尾处写道：?三年过去了，经历的底片大多被岁月的潮气

和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。独有这一件事，大伯那真诚的爱，四周那春天般的平和，仍

深深地留在我的经历深处，使我不管在什么情况下，都充满了无限的决心和勇气。?

五、出人预料。在结

尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。如学生作品《人间?大爱?》，表达了母亲极端地偏爱

他哥哥的几件事，以致他气得离家出走，连母亲病重时他都没有回家。文章在结尾写道：?

在一次无意中，他觉察了那封信，让他震惊而又无法原谅本人的是，母亲在信中告诉他：‘其

实，你哥哥是捡来的。’?这个结尾出人预料，给读者留下了宽阔的想象空间，使文章有了不

同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。

精彩的结尾能使读

者长久地回味，遐思，更能为文章增添荣耀！

【精品素材】

事例

周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学征询和才能，他完全能够顺应君主

们的需求，放弃本人的政治梦想，能够锦衣玉食、生活无忧。然而孔子全然不顾名利的引诱，

在列国间奔波14年。一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥

挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个征询题：?北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北

极星与群星的关系如何？?学生们纷纷应对，皆不得要领。孔子便说：?譬如北辰，居其所而

众星共之。?（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他） 分析：儒学鼻祖孔子尽管满腹经纶，但

没有?货与帝王家?，而是为了本人的政治梦想，路曼曼虽修远，生活窘迫终不改其志。在那

荒原之中，姑且不管其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃本人追求的梦，以天为

庐，以地为席，在清风明月中讨论商讨，我们就能体会出人类心

灵的独特力量，

那确实是矢志不渝地追求心中永远的梦想。

适用话题：坚持信念

追求梦想穷且益坚生于忧患

人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他渴求、等待、寻找、执著??他

苍老、孤单、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔——?冲啊，

老头，把那条鱼拿下。鱼特别强壮，特别聪明，但它终将会被我打败。?桑地亚哥总是如此追逐自

己的梦想，即便在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会如此大笑着告诉大海：?

人能够被消灭，但不能被打败。?梦想，这生命之美、人性之辉，确实是照亮这位老人心中的一

束最灿烂的阳光。

分析：那个孤单的老

人，当他在大海里与大鱼坚韧搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时，他的追梦精神就深

深地镌刻在人们的经历中。一个一般平凡的人物用奋争与执著书写了本人的追梦历程，震撼

了世人！

素材链接

★只要梦想不死,一

切皆有可能――20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫，10年考上社科院研究生！卖菜 、

扫大街、蹬三轮??走南闯北，一个一般农民工的十年。这是一个关于理想的故事，主人公

的名字叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他。 视点：只要你心中有梦想，一切皆有

可能。

★解放黑奴，梦想成

真――公元1809年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕??林肯的婴儿，

他确实是今后的

的梦想是慈善。

2008年，他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术参谋。如今，

他已年过70，他如今的梦想是：同一个世界，同一个梦想。他叫昆西??琼斯，被誉为西方现

代音乐的教父。

视点：梦想需要追寻，

只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望，才能获得成功。

★有了梦才有梦

想――曾经有一个叫查克??贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个

音讯告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。

视点：有了梦想，才

会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

★有梦想谁都了不

起，有勇气就会有奇观。（奥运歌曲《北京欢迎你》）

悟点：人的一生确实是

如此，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

★超越梦想一起飞，

你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭刻这一回。（励志歌曲《超越梦想》）

悟点：一次的失败不

代表永远的失败，要放飞梦想的翅膀，英勇的面对一切，如此人生才会无悔。

★有志者事竟成，破

釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（清??蒲松龄）

悟点：假设梦想是树，

就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头，也要锲而不舍地将根须钻进

石缝，汲取生活的源泉。

★人生最苦痛的是

梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出能够走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁

迅）

悟点：梦想绝不是梦，

两者之间的差异通常都有一段特别值得人们深思的间隔。

★陶渊明选择了隐

居避世，独处终南山，饮酒赏菊自得其乐，表达了?少无适俗韵，性本爱丘山?的志向，留下

了?采菊东篱下，悠然见南山?的逍遥洒脱；杜甫选择了心忧天下，用本人手中的笔墨和心中

的情感，写出了?朱门酒肉臭，路有冻死骨?的千古佳句，唱出了?安得广厦千万间，大庇天下

寒士俱欢颜?的千古绝唱；辛弃疾选择了精忠报国，必定南征北战，戎马生涯，发出了?想当

年，金戈铁马，气吞万里如虎?的感慨，表达了?了却君王天下事，赢得生前身后名?的心声。

亮点：梦想需要选择，

选择需要比拟，需要环境，更需要胆识和魄力、执着和勇气，既然做出选择，就必须为之坚

守。

★北京奥运会的成

功举办，让我们圆了百年的梦想，从一人参赛，到获得

下页 余下全文篇二：带着梦想一路

前行征文

带着梦想一路前行

聊城市 莘县 王

奉镇中心初级中学初一二班 白红国 打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能

不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它包含着中国的开展，他承受着千载的故事。

古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写

着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，鼓舞着千万人，又有谁能够否认他们的伟

大呢？

青年智那么中国智，少

年强那么中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一

方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把本人的梦想同中国的梦想结合在一起，

孰轻孰重，制造一个有一个的奇观。

一支笔划开万丈天

幕，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他弃医从文，把边缘人群唤醒，他以笔代刀，使魔

鬼无处隐藏，声声呐喊，皆是匕首。他正义的声音穿越百年时空，仍然鼓舞人心，余音绕梁，

假设干岁月过去了，他的作品没有化为烟埃，同时无疑将长久不息。普照文学和思想的殿堂，

学医是鲁迅的梦想，但是他没有那么自私，他把本人的梦想同中国的梦想相比，孰轻孰重，

他不仅仅为本人而活更为中国而活，为中国的广大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一个将才

的睿智指点江山，激扬文字，一代领袖的激昂。“征询苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东用他的文

字，写出他的激情，他的梦想？谁又能够否认他们的伟大呢？

它没有语言，没

有刻意的含义，但他有着非凡的力量，带你走向今后，带你冲向前方。然而在《我的中国梦》

中，李连杰叔叔用本人成长中的不同阶段，所制定的不同梦想，来给我们讲述了不屈不挠的

奋斗精神，和梦想得以实现的喜悦。当我们还在彷徨时，是否应该为本人的梦想而拼搏呢？

春天的花，娇艳动人，

梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是活力勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，

梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。

梦想是一面旗帜，他

不断飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感遭到了吗？

青春有梦就去追，为

本人的梦想而努力，为本人的梦想而奋斗。尽管一路走来特别辛苦，但也无怨无悔，由于我们

时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

有梦想就有奇观，用

你的中国梦来编册你的辉煌梦。

评语：本文语言生动、

形象、流畅，简约有力。引经据典中透露